设计思想：
　　设计这堂课的指导思想是：如何在教学中，把给幼儿知识和发展其智力两个要求同时加以体现。中班幼儿认识高矮在知识方面要求掌握三点：①掌握高矮的概念并能运用；②学会一些比较高矮的方法；③知道高矮的相对关系。对思维的训练要自始至终贯穿在教学过程中，使其与知识学习相辅相成。
　　说教学目的：
　　1、教会幼儿区别高矮，初步掌握高矮的相对关系。
　　2、教幼儿一些简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。
　　重点：区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法。
　　难点：理解高矮的相对关系。
　　说教学过程：
　　我把这堂课分为三大部分。第一部分是本节课的重点，课一开始我就出示由于生活习惯不同，长得高矮不同的两个娈生姐妹，没有马上告诉幼儿高矮的.概念，而是采用让幼儿自己发现的方法，然后是教师讲解。这样既可训练幼儿思维，又能使幼儿比较清楚地认识高矮。接着是提供各种实物，有相同物体的比较，又有不同物体的比较，使幼儿能熟练区分物体的高矮，同时还知道不是只有相同的物体才能比较高矮的道理。再让幼儿离开实物，凭借自己的生活经验找出高矮不同的物体。这是既可巩固所学知识，又可训练幼儿思想的一个重要环节。
　　第二部分是学习一些比较高矮的方法。我将重点放在教会幼儿学习直接比较上，这对幼儿比较差别细微的物体很有作用。首先我设立一个假情景造成幼儿的错觉，然后再揭开谜底，讲解道理。幼儿兴趣极高，对问题的理解也更深刻，接着再提供图例，让幼儿运用前面所学的道理和过去掌握的知识比较，判断物体的高矮。在课堂中又学又用，调动幼儿学习和思维的积极性。
　　第三部分主要告诉幼儿一点有关高矮的相对关系。教学中设计的方法、目的在于让孩子知道物体的高矮，要看它跟什么相比。最后一个环节让幼儿依次画三棵树，是对幼儿整堂课掌握情况的一个衡量。假如树的高矮排列正确且树画在同一高度，说明幼儿已掌握，反之则没有完全掌握。

梅花岭记教案一教学说明安排一课时，以学生活动为主，在学生自读的基础上，点拨引导检查落实，同时穿插学法指导，帮助学生在今后学习中，提高自读自求的能力。二教学目的。情感目标学习史可法忠义不屈视死如外研社六年级英语上ApostcardfromNewYork教案教学目标1。DaminghasgotaChinesekiteandweflyitinthepark。2。Ivegotsomechopsticks，buttheyaredifficu真情的回报教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课5个生字，理解由生字组成的词语。3能给课文分段，并说出段落大意。4通过对具体的语言文字的阅读品味，理解文题包含的意思，懂得诚实勤奋的劳学会转述的教案范文课题学会转述课型写作年级二年级教学目标1能听清楚别人要你转述的内容，并简洁地把话转述给别人。2说话时态度大方，讲究礼貌，掌握一定的交际本领。3有条理性，流畅的写出作文教学重点难点学菩萨兵教案范文教材分析课文记叙了红军长征途中军爱民的一个感人故事。朱德总司令带领的红军以菩萨似的心肠为藏民着想替藏胞春耕，以实际的爱民行动赢得了藏胞的信赖与欢迎。全文按照故事发展的顺序，双线并进比一比的教案教学目标1认识12个生字，会写牛羊小少四个字。认识亅和土。2主动探究合作学习，掌握多少大小两组反义词。理解量词群颗堆的意思，能正确使用一些量词。3正确流利地朗读课文。4结合课文学习小学语文我的发现日积月累教案教学目标学生在交流各自的发现的同时，进一步体会观察的重要性，养成留心观察的意识和习惯。积累花名的歌谣，了解几种花的特点，并作适当拓展，让学生仿照短文试写歌谣，激发学习语文的兴趣。教小班体育圈圈跳说课稿一说教材教材分析新纲要指出培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。幼儿很喜欢玩圈，怎样让幼儿玩出新花样，孩子们通过一物物品，创造出多种玩法，培养幼儿的创造力和探索精神。在玩小学品德与生活别把花草弄疼了优秀教案教学要求1通过了解花草树木对人类生存的作用，培养儿童热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。2通过活动初步了解花草树木也需要呵护，自觉养成维护环境的文明行为和习惯。3初步了解自然常识，小学数学三年级上册买矿泉水的说课稿教学目标1。应用连乘计算的相关知识解决生活中简单的实际问题。2。能结合具体情境进行估算，并理解估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。3。体会解决问题方法的多样性，培养学生思维的灵活美丽的花边数学教案教学目标1过观察和设计花边，进一步认识平移的特点，初步感受平移在生活中的应用，并初步体验几何图形的完美。2利用丰富的网络资源，感受中国传统文化中的美，提高学生学习创作的过程。教学重