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中学生校园安全教育教案4篇

  安全教育的特点是实用,仅靠书面教育是解决不了实际问题的。下面是小编整理的中学生校园安全教育教案,喜欢的朋友赶紧来看下吧。  中学生校园安全教育教案1:暴力篇
  一、导入新课:
  校园是我们学习的乐园,成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的环境中愉快学习,健康成长。然而,一些骇人听闻的暴力事件就像校园生活中不和谐的音符,对我们健康成长构成了巨大威胁。所以我们要学会如何面对校园暴力,拒绝校园暴力,营造平和安宁的校园氛围。让学生齐读课题两遍,要求一遍比一遍更坚定有力!
  二、新课讲授:
  (一)校园暴力害人害己
  1、校园暴力包括哪些内容?又有哪些危害呢?让我们一起走进大屏幕!
  教师小结:是啊,打与被打都不好过,所以说校园暴力害人害己。边说边出示
  2、哪些行为属于校园暴力呢?请看大屏幕并齐读一遍
  校园暴力包括起侮辱性外号、造谣诬蔑、敲诈勒索、打群架、高年级同学欺负低年级同学等。这些行为会给学生的身心健康带来危害,有的甚至会危及他人生命。
  3、边说边出示暴力图片校园暴力就像弥漫在校园上空的阴霾,让我们的生活缺少了阳光;就像无形的魔掌,让孩子食不甘味,寝不安席。
  4、"现场调查"和"现身说法",探究校园暴力的形式和危害。
  第一步:教师现身说法,用亲身经历过的校园暴力侵害拉近师生距离。
  第二步:鼓励学生敞开心扉沟通交流。
  5、玩火者必自焚,施暴者害人的同时也会害苦自己
  (二)孩子,请住手
  1、学生根据课本插图简单讲故事,增强自我保护意识
  2、情景导行
  (1)当你有了要收拾谁的想法时——学会倾诉
  (2)想愚弄辱骂甚至殴打别人时——交换角色
  (3)伤害别人会造成严重后果——掂量掂量
  3、律师对你说
  生存权是人最基本的权利。我国法律规定,公民享有生命健康权。这是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的权利。侵害他人的生命权,将根据规定负相应的法律责任。
  4、温馨点击:一个懂得保护自己和爱惜生命的孩子,是不会去伤害别人的身体和心灵的。我们不但要有明确的是非观念;而且遇事要冷静处理,避免做出违背道德和法律法规的事情。
  (三)对校园暴力说"不"
  1、献计献策:遇到下列暴力情形,你有应对的好办法吗?
  (供参考选择的答案:A忍气吞声、逆来顺受;B及时告知老师、父母或其他监护人、C寻求法律保护;D以牙还牙、恶意报复)
  2、如果我是张强
  受到暴力侵害后,以牙还牙的后果是什么?如果你是张强,你会怎样做?
  (四)课堂小结:
  遇暴力,不害怕;义正严,当场制;临险境,紧求援;虚声势,巧周旋;主动避,脱危险;诉法律,报警方;心眼明,记牢点;堂堂正,不贪占;守法纪,除隐患。
  三、考考你自己:
  四、课下作业:
  1、认真读课本第12页阅读与拓展:《面对校园暴力时"四忌"》。
  2、向被暴力侵害的同学伸出温暖的手。
  结束语:用智慧战胜邪恶,让生活充满阳光!  中学生校园安全教育教案2:火灾篇
  人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产与国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是灭火。对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。
  (一)预防火灾应该注意什么?
  预防火灾的措施非常多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:
  1.不玩火。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。
  2.不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守学生守则与学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。
  3.爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
  (二)在家中如何注意防火?
  家庭中的火灾常由用火不慎与使用电器不当引起,同学们要注意:
  l.使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。
  2.烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。
  3.火炉旁不要存放易燃物品。
  4.生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。
  5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。
  6.使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。
  7.使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
  8.电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
  9.使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。
  10.煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。
  (三)发生火灾应如何报警?
  如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
  1.火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
  2.发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
  3.报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,引起火灾的原因及附近明显目标一并报出,以利抢救。还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
  4.报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
  5.不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
  6.在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
  (四)对轻微的火情怎样紧急应付?
  形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。
  1.水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
  2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。
  3.用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。
  4.油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
  5.煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。
  6.电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。
  7.有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
  (五)睡梦中被浓烟呛醒,如何逃生?
  1.切勿惊慌,第一件事情是观察哪里可以逃生。一瞬间可决定生死。
  2.湿毛巾掩住口和鼻,压低姿势,沿地面爬行(距地面20公分以内残留着空气)。
  3.人站在窗边,以窗帘或床单撕裂成条用水浸湿并连接,或沿水管、广告牌、电线杆爬行而下(楼层过高不可)或至室外安全梯逃生。
  4.通过火焰之时,应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲出。
  5.夜间火警应通知楼上熟睡的人逃生,勿仅顾自己扑救或逃生。
  6.烟的上升速度远比上楼梯来得快,故火警时应迅速向地面逃生。
  7.当用手摸门已感到烫手时,一旦开门火焰与浓烟势必扑面而来。此时,首先要关紧迎火的门窗,打开背火的门窗。用湿毛巾、湿布塞住门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守房间,等待救援人员到达。
  8.被烟火围困时,应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现与能避免烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等,在晚上可用手电筒不停地在窗口闪动与敲击东西,及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚到墙边或门边,以便于消防人员寻找、营救,也可防止房屋塌落时不砸伤自己。
  9.火场上如果发现自己身上着火了,惊跑与用手拍打只会形成风势,加速氧气补充,促进火势。正确的做法是赶紧脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。能及时跳到水里或让人往身上浇水就更有效。
  10.不可跳楼,以免产生堕楼伤亡。
  (六)外出遇到火灾注意事项
  1.乘坐火车或汽车遇火灾时,应待车停稳后迅速找安全出口或打破窗户逃生,车未停稳不可冒险跳车,以免导致重伤或伤亡。并及时利用车上所配灭火器将火扑灭。
  2.投宿饭店、旅社时应先观察安全门、梯及各种防火设施位置与逃生方向。
  (七)发生火灾时应注意的事项
  1.切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。
  2.切勿使用升降设备(电梯)逃生。
  3.切勿返入屋内取回贵重物品。
  4.夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。  中学生校园安全教育教案3
  主题:
  安全知识教育
  教学内容:
  学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
  教学目标:
  通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
  教学时数:
  一课时
  教学过程:
  一、谈话引入:
  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
  1、用电安全
  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
  2、安全使用煤气
  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
  二、交通安全
  1、行走时怎样注意交通安全
  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。
  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
  三、发生火灾怎么办
  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
  四、小结:
  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的.知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。  中学生校园安全教育教案4
  教学目标:
  1、了解校园安全隐患。
  2、掌握安全知识,培养学生"珍爱生命,安全第一"的意识。
  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
  教学重点:
  掌握安全知识,培养学生"珍爱生命,安全第一"的意识。
  教学过程:
  一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
  2、校园用电安全隐患。
  3、学生交通安全隐患。
  4、校园隐性伤害的隐患。
  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
  1、上下楼梯要注意什么?
  ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
  3、课间活动应当注意什么?
  ①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。
  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。
  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。
  ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
  三、食品安全教育
  1、不买不食*变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
  2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
  3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。
  4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
  5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
  四、交通安全注意事项。
  1、横过马路,要做到一停二看三通过。
  2、行人靠右走,注意观察来往车辆。
  3、学生骑车时不载人载物。
  4、12岁以下学生不骑车去学校。
  5、恶劣天气下不骑车。
  6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
  7乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
  五、防溺水安全教育
  1、如何防溺水?
  游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
  为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
  (1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
  (2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
  (3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
  (4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
  (6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
  (7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
  2、遭遇溺水你该如何自救
  暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?
  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。
  当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。
  六、注意防雷电地震。
  1、在雷雨天气时,尽可能留在室内,并关好门窗。若在户外,可就近寻求避雷场所,如山洞、成片的房屋等处,但不宜进入棚屋、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物,也不宜躲在大树下。
  2、严禁在校园上网和用手机。若回家或在其他地方使用手机时要注意,如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机。雷雨天时不要上网,不要使用调制解调器,把电脑的电源插座拔掉,尽量不要接、和拔打手机和电话。
  七、其他校园安全的注意事项:
  1、如何加强教室安全?
  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不要带危险品进教室。
  2、为什么不能提前到校?
  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。
  3、当自己感到身体不适时,怎么办?
  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
  4、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
  八、安全小常识
  临危逃生的基本原则:
  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
  "119"——火警"110"——报警
  "120"——急救"122"——交通事故报警
  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
  九、小结
  同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成"安全"的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!
  最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

高二语文下册张衡传说课稿亲爱的老师同学们我今天带来的说课题目是张衡传。下面我将从教材学情教学过程四个方面来展示我对这篇课文的理解和课文讲授的考虑,特别要解决为什么重点讲这篇文章,怎么讲这篇文章,为什么这样七年级语文上册山中访友说课稿尊敬的领导,各位评委老师,你们好,今天,我说课的题目是山中访友,下面,我将从教材教法学法教学设想及教学程序这五个方面,对这一课的设计安排加以说明。一首先,给大家分析一下教材,这一点小白兔和小灰兔的说课稿范文各位领导,老师大家好,我今天讲的课文是小白兔和小灰兔一说教材小白兔和小灰兔是人教版小学语文一年级下册的一篇课文,本文讲了一个有趣的童话故事,描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼难忘的一课的优秀教案设计教学要求1学习课文,理解课文内容,引导学生从具体的内容中体会台湾人民强烈的民族精神,深厚的爱国情意。2在学习课文的过程中进行词,句的训练。3有感情地朗读课文。教学重点,关键学习课文小学秋游教案第2课时教学目标1学习有感情地朗读课文2通过对课文的朗读感悟,感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。3练习用有的有的有的说一句话。教学重难点通过对课文的朗读感悟,感受秋天的直角坐标平面中的图形基本运动的说课稿一设计意图新的数学课程标准指出学生是学习和发展的主体,数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,充分激发学生的主动意识和进取精神,提倡自主合作探索的学习方式。20XX20XX两分桃子二年级数学说课稿各位评委大家好,我是来自大庆市让北第一小学的数学教师闫绪萍,今天我说课的题目是北师大版第三册第四单元分桃子。经过教学实践和网络教研,我对本节课有了更加深入的认识,下面我将从教材分析八年级数学的说课稿八年级数学说课稿(一)一教材分析(一)教材所处的地位这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书八年级第一章第一节探索勾股定理第一课时,勾股定理是几何中几个重要定理之一,它揭示的是直角一年级数学下册认识乘法说课稿课题认识乘法(说课)作者长沙市芙蓉区长铁四小内容苏教版课程标准实验教科书数学一年级下册教材简析教材的第一道例题是几个相同的数连加,通过求一共有几只兔和一共有几只鸡的实际问题列出两道草船借箭小学五年级语文说课稿一说教材1教材内容草船借箭是人教版第十二册第三组中的一篇精读课文。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮十天之内造出十万支箭,以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局,与周瑜斗智,用妙计向幼儿园金鸡冠的公鸡说课稿范文一设计意图在语言这个活动领域中,许多教师都认为故事课的教学中教师在让孩子画面大意后,不厌其烦地让孩子跟随老师一遍一遍地重复故事内容,直至孩子熟练地会机械重复为止,其实故事里面有好多
信任优秀教案设计学习目标1读准跳跃欢吠沁人心脾根深叶茂馋涎欲滴等一些词语的读音通过品学网了解沁人心脾根深叶茂馋涎欲滴这些词语中带点字的意思。2能快速默读课文找到文中小狗的活动线索,并在熟读了解内容小狮子第二课时优秀教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2得到启示父母本事再大,也不能依赖父母,应从小锻炼生活的本领。教学重点难点通过学习本课,培养学生在学习中相互学习互相借鉴努力学习的好品质。教学用走一步,再走一步的优秀教案教学目标1通过简述了解课文内容。2能运用赏析法阅读课文。3通过学习畅谈人生感悟。教学重点赏析我的脱险部分。教学难点理解走一步,再走一步的含义。教学过程课前听真心英雄。一引入新课刚才课文人生寓言的教案设计教学目标理解寓言的含义。正确地把握人生态度,对待人生际遇。感受优美的语言,学习精美的表达。教学重点理解寓言含义。学习精美的表达。课前准备品学网词典,扫除字词障碍。预习课文内容。第一小学社团活动手工教案手工,用手的技艺做的工作,看看下面的小学社团活动手工教案吧!小学社团活动手工教案教学目的1使学生了解有关编织知识,学会编织吉祥结。2培养学生耐心细致善于克服困难的好习惯。3培养学生中班上学期社会教案如果地球被我们吃掉了活动目标1欣赏绘本,知道人类和地球上水空气动植物的依存关系,感受环境保护的严肃性和迫切性。2通过视频,了解地球环境受污染的状况及危害,知道我们的地球生病了。3树立地球小主人意识,愿用纸造一座桥教学设计范文篇一用纸造一座桥教学设计教学内容科学六年级上册P4344用纸造一座桥教学目标1合作设计和建造一座桥,同时需要考虑造桥的要求,材料的特性和数量形状结构等因素。2经历设计制作介绍交流的咏柳与春日两首古诗教学设计教学目标会认个生字,会写个生字。能正确读写碧玉妆成裁出剪刀万紫千红等词。背诵两首诗,能用自己的话说出诗句的意思。体会诗人热爱春天大自然的感情,感悟大自然的美好。教学重难点大体了解诗马优秀教学设计教学目标1反复诵读课文,体会作者对马的人格化的描写,在此基础上积累优美的语句。2揣摩文中的对比描写,了解对比描写的作用,并学会运用。3了解作者布封,体会作者的思想感情。教学重点诵读二年级语文下册大象的耳朵教学设计教学目标1。会认耷咦竖竿等9个生字,会写扇遇安等8个字,学习多音字似扇。2。能正确流利地朗读课文,能初步区分不同人物的语言,会读好问句。3。丰富故事内容,并进行角色表演,能说出大象课文爬山虎的脚教学设计模板一分段朗读。二概括各段主要内容。三分析课文。1爬山虎的叶子。指名读。(23人)读完后问你体会到什么?(美)师带着你内心的真实感受再读一边。(23人)师你能体会到几种美?(三种颜色美