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堰塞湖不期而至的湖泊说明文阅读及答案

  ①史载:l933年2月25日四川茂县叠溪地区突然发生里氏7.5级地震,顷刻间,叠溪四周峰塌坡裂,岷江三处水流受阻,水位疾升300余米,形成11个海子。其后,一个海子突然决口,沿岸村寨全被吞噬。这里的"海子"就是堰塞湖。
  ②堰塞湖是河道因山崩、地震、滑坡、冰碛(qigrave;)物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。藏东南峡谷地区八宿县的然乌错("错",藏语"湖"的意思)是暴雨引起山崩堵塞河谷形成的堰塞湖,波密县的古乡错是冰川泥石流堵塞而形成的堰塞湖,黑龙江的五大连池和镜泊湖都是火山喷发而形成的熔岩堰塞湖。最新的堰塞湖则是2008年5月12日汶川大地震中形成的。
  ③九寨沟的自然风光就是由许多堰塞湖所构成的,这种地质地貌也是历史上的无数次地震自然形成的。造物主的鬼斧神工给人类带来了婀娜多姿的自然美景,也带来了难以预料的灾难。稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁,而不稳定的堰塞湖则后患无穷。这是因为堰塞湖表面看起来风平浪静,但水深几乎都在百米以上,加之堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌。一旦崩塌,高悬的湖水就会奔腾而下,不要说洪水会将下游淹没,就是在水流到达之前的空气压缩波就足以将所有的建筑物摧毁。
  ④历史上很多堰塞湖形成后是要溃决的。堰塞湖的溃坝分为瞬时全溃、瞬时部分溃决、逐步溃决三种。相对来说,瞬时全溃危险性最大,而逐步溃决危险性最小。因此,准确判断堰塞湖的"性质非常重要。如果堆积体以石灰岩为主则相对比较稳定,而以松散土为主相对容易溃决。只有在第一时间去堰塞湖现场,才能较准确地了解堆积体的情况,但往往产生堰塞湖的地方都是徒步难以到达现场的。运用我国开发的三维电子江河与遥感等先进技术,对堰塞湖形成前后的情况进行对比分析,可以大体测定堆积体的体积、水体体积、汇流面积、可能溃坝的最大洪量及影响范围等。在此基础上,实施控制性泄洪。另外,在排险的同时,还必须及时利用遥感等多种手段进行监测和预警,开展堰塞湖风险评估分析,预测堰塞湖渍决时间及泛滥范围,从而制定下游危险区的临灾预案。
  17.第①段叙述在全文中起什么作用?(2分)
  18.第②段和第③段都举了堰塞湖的例子,请分别说说两处举例的作用有什么不同。(4分)
  19.第③段中说"不稳定的堰塞湖则后患无穷",联系下文,具体说说这种"不稳定"体现在哪些地方。(4分)
  20.请说出第④段画线句子中"大体"一词的表达作用。(3分)
  21.阅读第④段,说说如何减轻堰塞湖带来的灾害。请分4条概括,每条不超过12字。(4分)
  参考答案:
  17.引出说明对象(1分),形象说明堰塞湖的形成过程及危害(或"引起读者的阅读兴趣")(1分)。
  18.第②段举例在丁—说明堰塞湖形成的原因和类型(2分),第③段举例在于说明"稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁",同时引出下文,说明不稳定的堰塞湖给人类带来的危害(2分,每点l分)。
  19."不稳定"体现在:堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌;堆积体以松散士为主的堰塞湖相对容易溃决。(2分,每点l分)
  20."大体"这里是大致、大概的意思,说明通过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较准确的(或"不十分精确")。(2分,对词语的理解和陈述的理由各1分)

一夜的工作第二课时教案教学目标1理解周总理工作劳苦和生活简朴。2学习课文的结构和表达思想感情的方式。3有感情的朗读课文。4指导背诵最后两个自然段。教学重难点重点了解课文从哪几个方面叙述周总理一夜的工作的班主任的工作教案一,常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针小学数学比例的意义和基本性质教案教学目标1理解比例的意义,认识比例各部分名称,能通过观察猜想验证等方法得出分数的基本性质。2能根据比例的意义和基本性质,正确判断两个比能否组成比例。3培养学生猜想与验证观察与概括的暑假安全教育教案暑假期间,安全问题也是我们不容忽视的。以下是暑假安全教育教案,和小编一起来看看吧。暑假安全教育教案篇一设计思路一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?大家一起玩小班教案设计一主题来源小班的小朋友刚刚走到了一起,彼此还不太熟悉,加上绝大部分小朋友是带着独生子女的优越性及家庭小太阳的身份入园的。因此,诸如自私任性专横孤僻脆弱等的性格在幼儿身上时有表现。开树叶添画教案活动目标1幼儿能根据树叶的形状进行想象,并通过组合构成各种画面,并能用拓印压印拼贴等方法制作叶子画。2幼儿能充分发挥想象,大胆尝试创作出与众不同的作品。3让幼儿体验自主独立创造的能小班沙包游戏教案活动时间10月10日活动班级小二班活动目标1从大小颜色等方面认识沙包。2发挥幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。活动准备和幼儿人数相同的沙包数个音乐活动过程一导入音乐声中师带领幼儿走进幼儿园中班科学课神奇的车轴的教案设计意图陶行知创造教育理念认为创造是一个民族生生不息的活力,是民族文化的精髓。所谓创造教育,即是培养民族活力的教育,是培养学生独出心裁的教育,就是把学生的行和知手和脑统一起来,手和幼儿园积木游戏教案3篇幼儿园积木游戏教案1活动目标1分辨各种立体形状,说出各种立体形状的名称。2尝试运用单双数的知识正确计数形状的数量,按要求写出相应数字。3积极参与数学操作活动,体验数积木的快乐。活动世界文化之旅人教版八年级上册的优秀教案教学理念在新课标下的课堂教学注重以学生为本,知识在学习过程中生成,在活动中生成,在学生自主学习中生成,在学校家庭社会的多种学习资源交互作用中生成。对应的课标内容我与他人的关系中的交我们的价值观设计教案我们的价值观设计理念树立正确的世界观人生观和价值观,是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念信仰理想,便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深
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