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幼儿园全园亲子春游活动方案

  一、活动主题:"亲近动物、走进自然、感受亲情"
  二、活动目标:
  (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
  (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
  (三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。
  三、活动时间:xx年4月17日(周二)
  四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长
  五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄
  六、活动准备
  (一)制定方案(负责人:张园、主任)
  (二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)
  (三)幼儿园准备工作
  (矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)
  (四)各年级准备:
  1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织
  (负责人:各班级班主任教师)
  2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)
  3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
  (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
  (五)安全保障措施:
  1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自
  我保护能力。
  3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
  5、全体教师生必须穿好园服。
  6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
  上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
  7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不
  随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。
  8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
  9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
  10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
  八、活动流程:
  8:00 出发前动员及准备
  8:00——8:30 大小操场集中整队,全园依次出发。
  9:50左右 分别到达目的地,稍作休整。
  10:00——11:10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业
  11:10——14:45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】
  午餐自理
  14:45 结束活动, 大门口集合,乘坐专车返回广州。

热爱生命优秀教案设计范文教学目标1。学习快速阅读的方法,培养学生阅读小说的能力2。能够多角度多侧面欣赏文学作品,在欣赏作品的过程中感悟人生,培养积极的人生态度,珍爱生命3。采用自主探究的学习方法,研读品味小机灵与小问好的教案目标发展幼儿提问和回答问题的能力。准备制作头饰的材料。过程1设计墙报小问号鼓励幼儿提问,教师收集幼儿的问题,并将问题布置在墙报专栏中,定期更换。教师将问题读给幼儿听,请幼儿去向大自让孩子们主动的学,快乐的学感觉转变角色尊重个性让学生在自主合作探究中学习重视学习过程和方法的指导关注情感态度价值观的培养等新课程理念已成为教师教学实践中的共识。学生们都有着良好的精神面貌,多数学生主动热情,冀教版三年级语文下册口语交际好孩子教案知识与技能目标1能用普通话和别人进行交流,能条理清晰的表达自己的想法。2让学生敢于发表自己个性化的见解乐于表达善于表达。过程与方法目标1培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ讲普通话的课文口语交际习作三教案范文教学目标1让学生在交际中学会怎样动之以情晓之以理地劝说别人,了解规劝语言的特点,体会养成良好的行为习惯的重要性。2让学生学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用。3继续引导学生练习把课文高山流水教案教学目标1。用自己喜欢的方式自主学习本课生字,并能正确书写。2。能联系上下文,理解重点词句,了解课文内容,体会朋友之间的深情厚谊。3。正确流利有感情地朗读课文。一课题入手,质疑问难dtn1的教案范文一教学要求1学会dtnl四个声母的发音及书写。2学会dt分别与单韵母iu拼读,nl分别与单韵母u拼读的方法。3看图读儿歌,了解其义。4学会认读大米土地马五个生字。二教学重难点重点学增强班级凝聚力活动教案活动目的1故事的引入和游戏的体验让学生感受团结合作的重要性,懂得在班集体中学会团结合作,从而增强班级的凝聚力2通过学生自己说出心目中具有强的凝聚力的班级样子,体会到以后如何去提高自幼儿活动整理衣服教案引导语教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为你大班游戏教案扔沙包含反思活动目标1发展幼儿的躲闪跑能力。2培养幼儿的注意力和观察力。3激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。4体验合作创编游戏的乐趣。5能积极参加游戏活动,并学会自我保护。活动准备沙包若干。场两位数减两位数的口算公开课教案教学过程设计一回顾旧知同学们,上节课我们已经学习了两位数加两位数的口算,屏幕上有些口算题,请你们试一试,先估一估,再把得数直接写在练习本上。片1先估计得数大约是几十,再口算3532
有趣的嘴巴小班健康教案设计活动目的1通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,懂得爱护自己的嘴巴,并学会讲究卫生的良好习惯。2鼓励幼儿大胆表达自己的想法,懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。活动四年级上册科学优秀教案范文教材分析科学来源于生活,学生学科学必须要学自己能看得见摸得着的科学。本课采用建构主义和探究教学的思想着力引导学生在做中学科学,在动手动脑中学知识,重视从学生的视角来展开研究,提高他秋天小学二年级教案一教学目的1能有感情地朗读进而背诵全诗。2品味诗意,激发学生热爱生活热爱自然的愿望和热情。3能以秋天为题,学写一首小诗。二教学重点(教学目的1)三教学难点(教学目的2)四教学设想以幼儿园中班找规律教案教案目标1通过活动,学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。2在探索寻找活动中,选择不同的方法尝试有规律排序。3培养幼儿有初步的推理能力,发展幼儿创造力。4激发了幼儿的好奇心和探究找规律课堂教案设计教学目标1通过观察操作等活动使学生能找出事物变化规律,激发学生感受数学发现美的情感。2培养初步观察推理等能力,提高学生合作交流与创新意识通过学习使学生感受数学与生活的联系。教学内容关于找规律教案设计教学内容教科书第59页60页例1,以及相应的试一试练一练。教学目标1使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2使学生找规律排序教案活动目标1幼儿通过观察各种按规律排列的物体,进一步理解按规律排序。2能借助事先给出的排列规律继续排列,培养幼儿的推理能力。活动准备1去超市途中,含有按各种规律排列事物的场景图及超市大班健康小侦察兵集体备课教案设计思考解放军是幼儿熟悉和喜欢模仿的对象,但在日常生活中幼儿模仿解放军的游戏多表现为单一动作和玩乐,因此有必要将解放军的形象与跑跳爬,钻等基本动作进行合理的整合设计,这样才能通过模四年级数学口算除法教案教学目的1理解除数是整百数的口算除法的算理,掌握口算方法,正确口算除数是整百数的除法2提高学生的口算能力,培养学生归纳概括迁移类推的能力3使学生体会数学与生活的联系,培养学生热爱数口语交际学会请教别人教案教学目标1学会向人请教的一般方法,注意有礼貌,说话得体。2学会运用不同方式提出不同问题,培养应变能力。教学设计一板题激趣1板题学会请教别人2提问你什么时候需要向人请教?要注意什么?小学50米加速跑优秀教案教材分析150米加速跑是快速跑教学的主要手段之一,教学中要求加速快而均匀,当达到最高速时要保持正确姿势并坚持跑一段距离。教师在教学中要引导学生有意识地体会跑得放松和加速节奏感。2着