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雪的功能令人惊奇中考阅读题答案

  《雪的功能令人惊奇》是一篇值得我们去学习的文章,在做这篇文章的阅读题目的过程中,你知道它的正确答案吗?让我们一起做一做这些题目。记得做完题目之后要对答案哦!下面是品学网小编网络整理的《雪的功能令人惊奇》阅读题目及答案以供大家学习参考。《雪的功能令人惊奇》阅读原文
  ①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
  ②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。
  ③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
  ④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。
  ⑤目前已收集到的试验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、枝叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。
  (选自《百科知识》20xx年第2期 有删改)《雪的功能令人惊奇》阅读题目
  15.本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能?(3分)
  16.第②段中主要运用了哪两种说明方法?分别有什么作用?(4分)
  17.请根据文章提供的信息,用简洁的语言解释第④段中的 “超软水”。(3分)
  18.“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外,它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请分别举例说明。(4分)《雪的功能令人惊奇》阅读答案
  15.(3分)制冷、空气净化、保健。
  16.(4分)(1)列数字,准确地说明了存雪制冷,能节约大量燃油。
  (2)举例子,具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。
  17.(3分)水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的冰状水,就是“超软水”。
  18.(4分)正面、负面略。

画姓格教学反思活课堂气氛活学生思维活作业形式活。细各个大环节小环节设计细。举几个小例子,尝试作业时,教师的引导语拿笔挤颜色想想要画的人物性格,让学生尝试作业时有序。在体验色彩与性格的内在关系时,陶罐和铁罐教学反思范文陶罐和铁罐是一篇童话故事,课文生动有趣,情节富有变化,它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。许多年代后,陶罐出土成了文物,铁罐却不复存在的故事。全文可分为两部分第一主要讲骄傲换一种问法不一样教学反思一次公开教学,让我至今难以释怀,其中一个教学环节的设计深深震撼了我,引起我极大的反思。那是执教说勤奋,按照学校要求,向家长开放,事情过去了很久,但我仍记忆犹新,整个过程历历在目,回关于正比例函数的教学反思在当前的初中数学教学中,教师除了重视数学知识的传授,越来越多的老师开始关注数学知识和学生的实际生活的联系。使学生对生活中的数学从熟视无睹,缺乏兴趣,慢慢过渡到约束学解决生活中的问题三打白骨精第二课时教学反思教学三打白骨精第二课时,我出示句子悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。我让学生读读句子,揣摩揣摩从悟空的笑中体会到的是什么。一会儿,人教版八年级生物下册传染病及其预防教学反思传染病及其预防这节课的内容比较多,如果处理不好的话,一节课是讲不完内容的。因此,在设计本节课时,我认真钻研课程标准和教材,精心设设计了这堂课。在课堂教学中,我在一节课内顺利地完成了巨人的花园教学过程中的反思巨人的花园讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,便赶走孩子,在花园周围筑起了围墙,不让孩子进入花园。但是,从此花园里都是寒冷的冬天。一天孩子们从墙洞爬进去,园里立刻有塞翁失马教学反思塞翁失马是六年级上册第五单元三十课古代寓言两则中的一则,是一篇短小的寓言故事同时也是一则短小的文言文。寓言常较短小而寓意深刻。根据文章的特点我设计的学习目标是1诵读课文,积累文言词关于沪教版五年级下册数学方程教学反思新教材对于解方程的安排是变动非常大的。以前我们是根据四则运算各部分之间的关系来解方程。一开始时,还不和学生说解方程,叫求未知数X。而现在的教材编排时是根据等式的性质来解,在小学阶段幼儿教师小猪妈妈不在家教学反思小猪妈妈不在家是动物朋友这个主题活动中的教学活动,结束教学活动之后我细细的回顾了一下自己整个教学过程首先,在活动开始部分,我采用提问方式引出故事。如我们都有妈妈,对不对呀?你们爱你英语教学反思精选范文第一篇20172018学年高二英语教学反思本学期我教高二年级3班和5班英语,经过一个学期的教学,有不少方面值得总结和反思。小高考结束后,课量增加,内容含量也要有所提高,感受最深的两
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