这学期在阅读教学中，我逐步尝试抓住重点词语的理解帮助学生理解课文内容。教学《一只小鸟》这篇课文时，我让学生抓住重点词语，边读边想象。学习课文第二部分时，我让学生抓住小鸟的动作＂跌＂，体会当时情况危急，速度快。＂血从树隙落到地上＂的＂落＂字，体会到小鸟的伤势很重。我又让学生抓住老鸟的动作＂斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去＂，理解斜刺，让学生反复读，从中体会到亲情的伟大。学完课文后，我又让学生展开想象：那只小鸟后来怎样了？孩子们的心情怎样？他们会怎样想呢？通过讨论交流，让学生体会到什么样的行为才是真正的喜爱。
　　不过，这节课有点头重脚轻了。根据这篇课文浅显易动懂但文字写得很美的特点，我先把侧重点放在前面，读中体会这是一只快乐的小鸟，体会小鸟的快乐，感受语言美。并适机进行想象力的拓展训练，如除了看见＂灿烂的阳光，葱绿的＂树木＂，小鸟还可能看到什么？＂‘自然’也含笑着倾听一般＂，那么自然会有哪些人或物在倾听小鸟那清脆柔美的歌声呢？快了体会得非常好，但结果这么一来一节课40分钟就已经去掉了一半不止了。以致于小鸟受伤的部分，由于时间关系，老鸟伟大亲情的体现就处理得有点草率。当有同学读出让他感受最深的一句：＂它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。＂我着力渲染出那种悲伤沉重的氛围来，效果是达到了，但深化还不够，看来，对比的落实的教育真的太重要了。
　　还有，在对一、二自然段的分析中，我还应该引导学生感受因为有了小鸟清脆柔美的歌声，大自然的这种和谐美才会展现得更加淋漓尽致。这样一来，也就为解释＂鸟类是我们人类的朋友，我们应该爱护它们＂找到了依据，不会学生只是单一回答了。

语文游褒禅山记教学设计教学设计思路一三维目标1继续积累文言语汇，特别掌握词类活用的现象。2学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。3学习从游山这样的小事中悟出人生哲理，表现积极的人生态度。二整体九年级杨修之死优秀教学设计教学目的1训练学生概括事例的能力。2理解插叙在中的作用。3培养学生分析事物的能力，进而提高思想水平。教学方法朗读概括比较探究。教时一教学过程第一课时一新课导言大家喜欢猜字谜吗？下面九色鹿教学设计及课后反思教学主题阅读课所属学科语文适于年级二年级上册教材版本义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）建议学时数2学时教学设计一教学目标1用自己喜欢的方式认识湖救等16个生字，会写义瑶族舞曲教学设计作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。写教学设计需要注意哪些格式呢？桂花雨教学设计教学目标1了解课文内容，体会作者所表达的思想感情。2启发学生谈谈自己难忘的事和人，训练学生的思维能力和语言表达能力。3有感情地朗读课文。教学重难点了解课文内容，体会作者所表达的思想九年级化学化学元素教学反思元素是初中化学教学中的重要概念，元素概念不清楚，那么元素原子分子物质之间的关系就无法搞清楚，但这一概念很抽象，特别是具有相同的核电荷数（即原内质子数）的同一类原子总称为元素中的一类画风优秀教学设计方案教学目标会认个字，会写个字。正确流利有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。教学重点会认生字会写生字。领会文中小朋友的创意。教学难点七年级地理上册第五章发展与合作教案教学目标知识与能力1。知道国界的划分意义和领土的含义。2。初步学会阅读世界政治地图，能够在地图上查找世界上主要的国家。情感态度价值观1。使学生认识国家不分大小，地位应当平等。领土国我与世贸组织教学反思今年是我国加入世界贸易组织整整十七周年，加入世贸对中国的影响是巨大的，它促进了中国经济的快速发展，市场化改革不断深化，综合国力显著提升。加入世贸，中国市场不小反大，企业不弱反强，政初一数学优质的说课稿一说教材认识钟表是一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后时分的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发，让学生生动两位数加一位数进位教学反思今天我教学两位数加一位数（进位），整堂课教学以三步导学模式进行，在检测导结环节中统计发现孩子们练习的正确率很高，只有个别孩子在个别题目中出错。面对着如此的局面我本应该高兴，可是总感