《圆明园的毁灭》是一篇讲读课文，它的教学主要目标是有感情地朗读课文，通过朗读了解圆明园的辉煌历史和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强他们振兴中华的责任感，并且能背诵课文三、四自然段。而通过朗读、学习，想象当年圆明园的辉煌景观，了解它毁灭的经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感是这一课文的重点和难点。
　　在教学过程中，我特别注重学生的朗读，让学生深入到课文中去，感受圆明园惜日的辉煌历史。在这一部分我主要是通过在朗读的基础上加上图文结合的方法来让学生了解、感悟。当同学们对祖国的壮丽山河发出由衷的赞叹时，我顺势引出圆明园的毁灭这一部分。同样的，也是运用朗读重点句子和出示图片的方法让学生了解这一国耻，同学们通过朗读和观看录象，对于圆明园的毁灭基本能产生较大的感触，并且对于侵略军的可耻行为纷纷表示愤怒。回首历史，让我们扼腕叹息，除此之外，我们还能干什么呢？假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说点什么？＂从中引导学生使学生记住这一国耻，增强他们振兴中华的责任感。最后，我提出要求：让我们回到刚才同学们都感受颇深的句子上，进行对比读，再一次的见证圆明园由辉煌到毁灭的转变。、
　　通过这一次的教学，我明白到了＂读＂在语文课真正的具有举足轻重的作用，课堂上师生就是通过朗读来进行交流的，只要读通读顺，学生就有话可说，有感可想。这是最大的.收获。可是由于自己在对课堂的整理把握上不够理想，也造成本课的拓展延伸不能很好地完成，学生的情感得到激发，由于时间关系，课堂不能很好地为学生提供一个抒发情感的平台，这是我通过本节课要思考的问题。今后我将继续在课堂上遵循＂以读为本，以读导学＂的新课堂理念。同时为了激起学生朗读的兴趣与热情，我还会尽力地根据课文的特点采用不同的形式朗读。如个别读、分角色读、评读、竞赛读、仿读、表演读等。其中评读是让学生对教师或同学的朗读内容作出评价，指出优点或不足之处。既评朗读的情感，又评朗读技巧，让学生在自评或他评中找到朗读的感觉，逐步形成良好的朗读意识。在朗读技巧上，我还应该作具体的指导，使学生知道重音、停顿、快慢、高低在朗读中如何随着表情达意的需要而变化。

减数分裂与有性生殖细胞的成熟初中生物说课稿我今天说课的题目是减数分裂与有性生殖细胞的成熟第一课时精子形成过程。减数分裂与有性生殖细胞的成熟在高中教材第三章第一节第二小结，在初中有关生殖知识的基础上，简明提出生殖的概念，介绍三角形分类说课稿一说教材1教学内容九年义务教育六年制小学数学教科书（北师大版）四年级下册第27页至29页的内容及相关练习题。2教材简析三角形分类是新课程教材中空间与图形领域内容的一部分。学生在学习磁力大小会变化吗说课稿一说教材我说课的内容是教科版的三年级下册科学中第四单元磁铁的第5课磁力的大小会变化吗。磁铁是学生生活中常见的物体，学生在生活中对磁铁已经有了一些了解，在本课之前学生已经对磁铁的磁性中班找数字数学说课稿引导语教幼儿认识数是一件非常重要的事情，那么相关的中班找数字数学说课稿要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！一说教材幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识，如鸟的天堂小学语文说课稿一教材分析鸟的天国是小学六年级上册第五组的一篇课文，是闻名作家巴金老师的作品。文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天国时所见到的差别情形，详细形容了薄暮大榕树独特的静态美，以及第二认识乘法的说课稿认识乘法的说课稿认识乘法说课稿教材简析教材的第一道例题是几个相同的数连加，通过求一共有几只兔和一共有几只鸡的实际问题列出两道连加算式，引导学生从3个2相加和4个3相加的角度理解连加九色鹿语文说课稿一说教材小学语文苏教版第八册九色鹿是童话。本篇题为九色鹿，属于拟人体的童话故事，九色鹿所发生的故事里，蕴涵着积极的思想，能给人深刻的启迪赞扬了九色鹿舍己救人，不图回报的高尚品质，谴邓稼先课文教案教学目的1掌握本文的生字新词，理解文中两个古诗文小段。2灵活运用速读默读朗读等阅读方式阅读课文。3学习邓稼先将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。教学重点用速读默读朗读等阅读方式高中语文包身工说课稿作为一名老师，常常需要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的高中语文包身工说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。高中语文包身工二年级语文台湾的蝴蝶谷说课稿教学理念新课程标准中对12年级语文教学提出了具体的阶段性目标要使学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，并掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首能按笔顺规则工整美观地写字，对汉字的形体美有台湾的蝴蝶谷的语文教学反思台湾的蝴蝶谷是一篇描写自然风物的优美文章。它以形象生动的语言，细腻地展现了台湾蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。为了能让学生进入课文描写的情境，在读中感知，感悟台湾蝴蝶谷的美景，