教学目标：
　　初读课文，教学生字新词，理清课文脉络，基本感知课文所写的三个故事。
　　教学过程：
　　一、揭示课题
　　1、 出示课题，理解＂和＂是和好的`意思。
　　2、 质疑激趣 ：看到课题，你们想知道什么？
　　梳理：＂将＂、＂相＂分别是谁，他们之间发生了什么事情？为什么不和，又为什么和好？
　　二、初读感知
　　1、 带着问题自读课文，要求读准字音，读通课文。
　　2、 生自由朗读，标上自然段序号。
　　3、 初读交流，说出＂将＂、＂相＂是谁，课文写了哪几个故事，分别讲了什么？
　　三、通读课文，理清脉络
　　交流分段，在讨论中理解体会第15自然段作为过渡段在全文中所起的作用。
　　指读第一个故事（1—10自然段）随机简介历史背景
　　点拨生字：蔺（读音）和氏璧（简介和氏璧，并由此理解字型）
　　指读第二个故事（11—14自然段）随机点拨生字：
　　渑—绳 怯（读音）
　　指读第三个故事（16—18自然段）
　　每个故事读完，要求能归纳成四字小标题
　　（一） 完璧归赵（二）渑池会见（三）负荆请罪
　　四、交流感悟
　　读完这三个主人公，你对其中两位主人公有什么看法？
　　学生交流，教师引导小结。
　　总结：同学们说得都很不错。那么文中哪些词句能淋漓尽致地展现他们各自的品质呢？下节课我们再来细细品读这三个故事。

撰写如何造句1。一名共和党人受命撰写了3日的判决，最后该判决全票通过。2。很显然，由这样一位晋阳起兵的亲历者所撰写的史料，其真实性肯定要远远大于唐朝建国后的那些官修正史。3。我曾折服他撰写材料用正襟危坐一词造句1大臣们在那一阵不可思议，前所未有的喧闹声中，正襟危坐呆若木鸡。2听了这话，他面上还是正襟危坐着，心里却翻来覆去不是滋味。3他正襟危坐，将注意力集中在课本上，汲取他必须学得的知识。英语造句的基本规则代入法这是进行英语写作时最经常使用的要领。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代入相应的句式即可。如他从不承认自己的失败。HenevUnitampnbsp3Travelampnbspjournal单元规则与Periodampnbsp1WarmingampnbspupampnbspandampnbspReadingunit3traveljournal单元规则本单元的中心话题是旅游（travel），通过旅游日记的方式描述旅行见闻。具体涉及旅游所需的准备工作（包括精神与物质准备），以及选择安排旅高中英语新教材Unit11Scientificampnbspachievements教案高中英语新教材unit11scientificachievements教案一教学分析1教材内容分析本单元围绕scientificachievements这一中心话题，从科学家科学假有关举世瞩目的造句1五十九年的波澜壮阔的历程，五十九年的沧海桑田的巨变，我们伟大祖国取得了举世瞩目的巨大成就，它为中国的明天奠定了坚实的基础2四大发明令人惊叹，万里长城举世瞩目，神舟六号遨游太空，北关于写引人注目的造句大全引人注目是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。下面是小编整理的关于写引人注目的造句大全，希望对你有所帮助！No。1动物园里，最引人注目的是那只高大的长颈鹿。No。2展览会上，那艘后起之秀怎么造句1一些后起之秀，例如中国，不情愿被卷入某些全球性大讨论中。2各个行业的与会者坦白承认，他们会对公司领导会在多大程度上真正衡量一个后起之秀的希望而感到紧张不安。3这已经不是巴西第一次用金碧辉煌造句34则1怎么用金碧辉煌造句这座画院虽然不及某些艺术殿堂那么金碧辉煌，但也令人神清气爽。2弗朗西斯克拉弗林爵士也出席了，他在那些金碧辉煌的屋子里遛了一会。3馆内建筑宏伟，金黄色的双层瓦顶亮金碧辉煌该怎么造句1我们将参观著名的亿万云石别墅，整座大厦由来自各国大理石建造，内部金碧辉煌，极尽奢侈的装饰，将令你体会到什么才是真正的富豪。2爱情可使茅屋成为金碧辉煌的宫殿。3他家无论怎么看都感觉金碧辉煌怎样造句金碧辉煌解释形容建筑物或陈设非常华丽精致，光彩夺目。金金黄色。碧翠绿色。辉煌光辉灿烂。金碧辉煌造句到了北京，人们总是要去参观金碧辉煌的故宫和气势雄伟的长城。在巴黎的巴尔杜博物馆，我