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人生因阅读而气象万千的阅读答案

  人生因阅读而气象万千
  ①每至世界读书日,这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起:1940年10月22日,英国遭受空袭,位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免,几乎被炸成废墟,墙壁倾颓,砖石满地,但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去,又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍,战火的残酷与读书所展现的不屈意志,两相对比,不仅给人以强烈的视觉冲击,更给人以持久的感动。
  ②或许,也会有人不解:战火纷飞,还不忘阅读,为的是什么?"很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎,但有书香滋润的灵魂不会."不久前,在一家书店里看到的一则读者留言,或许可以作为解答,对于那3名男子而言,阅读绝非是暂时忘记战乱的"镇定剂",而是勇敢面对现实,让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。
  ③阅读何以有这样的伟力?一位作家曾指出,阅读实际上会给人以两种收获,一种是通过读书,知道自己原来不知道的东西;另一种是通过读书触发反思,知道自己本来就有的东西,并激活它,前者是知识,后者是智慧。越是走在人生的"三岔口",越是面临国难和选择之时,阅读的力量就越能显示出来,一个人的努力往往会让自己有更多的选择,知识让我们理解每一项选择的意义,而智慧还能进一步让人知道,自己的选择是符合内心的,从而坚定前行的意志。
  ④人生如果远离了阅读,就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书,文章笔力雄厚,就连梁启超都称赞他"可以入文苑传"。然而,即使有如此深厚的功底,他依然认为自己有"三耻",居第一位的,就是对天文和算学"毫无所知"。一物不知,便深以为耻,曾国藩们之所以会有如此的认识,就因为他们深刻地知道,读书"能养人精神",书籍并非是装点门面的饰品,与是精神的"营养品。不能与书籍独处,只会让人生之路走向狭隘,甚至禁锢心灵;浸润书香,才能让我们驶向无限广阔的海洋。
  ⑤读书或许并不必然导向外在的成功,但它必然指向内在的丰沛。这些年,两季《中国诗词大会》的冠军,惊艳了无数人,一位是第二季的武亦姝,另一位是第三季的雷海为,令人动容的,并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情,也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡,更是因为他们身上散发的那种"闲看花开花落,漫随云卷云舒"的从容淡定,这样一份独特的气质,正源于阅读的滋养,有句话说得好,"读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。"
  ⑥有人以为,读书太多,容易脱离生活,其实不然,读书不是要选离这个世界,而是要让人拥有平视世界的眼睛,阅读本身就是为了更好地生活,正如哲人所言,"一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且运用着无数心灵的眼睛。"既塑造丰盈的内心,又给人以丰富的生活,这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。(有删改)
  1.文章开头描述了照片所定格下的历史瞬间,有什么作用?(3分)
  2.阅读第④段,用自己的话说说"曾国藩们"是怎样的一类人。(3分)
  3.第⑤段运用的主要论证方法是_________,论证了__________________的观点。(2分)
  4.如何理解文章题目"人生因阅读而气象万千"?(2分)
  5.根据文章内容,结合自己的读书事例,从一个方面谈谈你因阅读而发生的改变。(3分)
  【答案】
  1.(共3分)照片描述了三名男子在战火纷飞中仍不忘阅读的故事激发了读者的兴趣(1分):引出下文对"阅读伟力"的论述(1分);作为一个事实论据,论证了"阅读能丰盈人的内心"(1分)
  2.(共3分)饱览群书、文章笔力雄厚的人(1分);一物不知便深以为耻的人(1分);懂得读书"能养人精神"的人(1分)。
  3.(共2分)举例论证(1分);阅读必然指向内在的丰沛,从而引起外在的改变(1分)
  4.(共2分)阅读能塑造丰盈的内心(1分),又给人以丰富的生活(1分),(阅读可以收获知识与智慧,让我们理解选择的意义,能够坚定前行的意志:阅读能解放心灵,让人生之路无限广阔;阅读必然指向内心的丰沛,从而让人有外在的改变)
  5.(共3分)曾有一段时问,学业考试复习让我忙碌不堪,心生抱怨,我读了王开岭的《精神明亮的人》,书中福楼拜在忙碌中依然会捕捉生活之美,这种做法深深打动了我,让我懂得了"人可以忙碌却不可庸碌"的道理,在忙碌中仍能享受生活的美好,(与文章内容相关1分,结合自己的读书事例1分,写出改变1分)

小学二年级音乐上册过新年教学设计教学内容1学唱过新年。2用打击乐器为歌曲伴奏教学目标1学会歌曲过新年,感受欢快活泼的情绪。2通过用拍桌子拍手用打击乐器为歌曲伴奏,进一步渲染欢快热烈的气氛,调动学生的积极性,同时激小学四年级第四单元习作教学设计一谈话导入,激发兴趣在口语交际课上,同学们畅谈了自己对于生命的理解和感悟,老师认为大家的发言都很有见地。把你们所谈的内容进行加工整理,写下来就一定会成为一篇篇佳作。下面就请大家根据一元钱的体验教学设计活动目标1指导学生知道从哪些方面总结和反思自己的活动过程,以促进下一步活动的开展。2了解学生活动中遇到的问题,对学生进行相应的指导。3通过活动,促进学生分工协作,团结进取的合作意识争吵优秀教学设计模板教学目标通过理解课文内容,懂得人与人之间要团结友爱,相互宽容。给课文分段,归纳段落大意,说出课文主要内容。学习生字词,练习用缘故诚心诚意造句。有感情地朗读课文。教学重点难点联系课文小学科学下册教学设计范文第四单元雨具的改进第1课时寻找雨具的缺点教学目标1运用各种渠道搜集源于生活的需求,我们要做生活中的有心人。2开展科学探空活动,不仅要求我们仔细观察善于思考,还要具备刻苦钻研不怕失败二年级数学练习二十二教学设计教学目的1进一步认识象形统计图和统计表2经历简单的统计过程,能用调查计数实验等方法去收集整理数据3能根据统计的结果提出并解答简单的数学问题,能主动与同学交流自己的想法。4通过实验亲课文科利亚的木匣第二课时教学设计教学目标使学生了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过,并从中得到启示,明白事物总是在发展变化的,无论什么事物,都不能用一成不变的眼光对待它,而要根据事物的发展变化采取相应的做法。并且培养学小池塘课文教学设计范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。能背诵课文第二自然段。2感受春天到来时小池塘的明丽。激发学生对大自然的热爱。教学准备。课件教学过程一谈话导入1小朋友们,你们知道现在是什么季节课文泉水的教学设计范文教学目标1。会认8个生字,会写9个字。2。抓住描写四幅场景的句段感悟泉水的纯洁无私,正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3。自读自悟认识泉水多清甜美的特点,体会泉水一路奉课文伯牙绝弦教学设计范文教材简介这一课是文言文,主要讲了春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。伯牙喜欢弹琴,子期有很高的音乐鉴赏能力。伯牙把感情融进乐曲中去,用琴声表达了他的感受,琴技达到了炉火纯青的地步。不课文走遍天下书为侣教学设计范文教材分析走遍天下书为侣是人教版新课标实验教材第九册第一单元中的一篇课文。它介绍了作者环绕世界旅行只带一本书上路的原因和读书方法。告诉我们要与书为友,以书为侣善于读书,常读常新,其乐
飞飞妈妈的育儿心得家长是孩子最好的老师,我们的言行处事,时刻都在潜移默化地影响着孩子。所以我们首先要有积极向上,健康阳光的心态。对孩子,我希望他健康快乐,而不是匆忙的让他学这学那,我相信快乐的童年对如何赞赏孩子没有学习这个课程以前,对孩子的赞赏经常挂在嘴边的是你真棒!你真聪明!你最棒!等一类的词汇。学习过后,才懂得赞扬之词要发自内心,这与培养孩子的良好生活习惯一样的同等重要,不可以随意用育儿笔记宝宝神奇的联想力宝宝神奇的联想力卫生间,宝宝在澡盆里玩水,妈妈在盥洗池边洗衣服,耳边响着和乐猫的歌声,空气中飘荡着欢乐因子。妈妈边洗边和着音乐扭动着屁股,这时听到宝宝下雨!下雨!妈妈听不太清,扭头宝宝上幼儿园我家宝宝两岁半了,过了清明小长假就送了幼儿园,具体表现呢,第一天早起我和他的妈妈一起送的,开始的时候还不错,自己进去的,不太清楚是怎么回事,等我们出了那个屋子,在走廊里看着的时候,宝宝早教教孩读儿歌唱儿歌的好方法我认为孩子读儿歌,唱儿歌比较好的方法是平时自己编一些儿歌跟生活密切相关的。还有从买来的书上记住一些好的儿歌,到有场景的地方说给孩子听,那样一遍两遍孩子就会了宝宝上幼儿园有恐惧感怎么办有不少的孩子对于去幼儿园都存在这一定的恐惧感,使孩子从一开始就不愿意到幼儿园去,再加上幼儿园里的新的老师,新的小朋友,更是增加了孩子对幼儿园的恐惧的心里。家长要如何帮助孩子呢。孩子育儿心得培养孩子战胜困难现在的孩子基本都是独身子女,是家中的宝,长辈们的宠爱对象。这样的溺爱,使孩子越来越难以管教,长久以来养成一些坏脾气和不良的行为习惯,相信很多家长都会有相同的体会。父母作为孩子的第一智取孩子的配合我和经常起内讧。我要让他洗澡,他说还要看巧虎到了讲故事时间,他却忽然想到可以扔枕头玩。每次斗争,我总是采取强权政策,在愤怒中屈服而告终。其实我一点也不喜欢这样ldquo强夺rdqu要与孩子多一些肢体接触早上出门时,我会跟xx宝讲ldquo妈妈要上班去了,你要乖哦。来,亲一下。rdquo次数多了之后,我只要讲我要上班了,他就会说ldquo妈妈,亲一下rdquo,小脸就贴过来了。今天不要让孩子成为当众怂恿下的受害者春暖花开的日子,也是小盆友们外出溜溜的好时候,广场中公园里,大街上,到处人山人海,热闹非凡。这不前几天,宅了一冬的妈妈们张罗着要聚会,正好xx嚷着出去玩,就积极响应了下,集体到a妈该不该教孩子念唐诗?看孙瑞雪的爱与自由,受益很多。但也有一个困惑。她说,孩子的审美情绪高于成人。不要以为孩子只需要卡通画。她认为孩子完全看得懂世界名画。我认同她的看法。但是,她在提到大人给孩子教唐诗时