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五笔输入法教案

  一、字根助记词
  11王旁青头戋(兼)五一 12土士二干十寸雨 13大犬三(羊)古石厂 14木丁西 15工戈草头右框七
  21目具上止卜虎皮 22日早两竖与虫依 23口与川,字根稀 24田甲方框四车力 25山由贝,下框几
  31禾竹一撇双人立,反文条头共三一 32白手看头三二斤 33月彡(衫)乃用家衣底 34人和八,三四里 35金勺缺点无尾鱼,犬旁留儿一点夕,氏无七(妻)
  41言文方广在四一,高头一捺谁人去 42立辛两点六门疒 43水旁兴头小倒立 44火业头,四点米 45之字军盖道建底,摘礻(示)衤(衣)
  51已半巳满不出己,左框折尸心和羽 52子耳了也框向上 53女刀九臼山朝西 54又巴马,丢矢矣 55慈母无心弓和匕,幼无力
  二、汉字基本输入法
  五笔字型输入法把汉字分成三类
  2.1 键名汉字输入
  键名是指各键位左上角的黑体字根,它们是组字频度较高, 而形体上又有一定代表性的字根,它们中绝大多数本身就是汉字,只要把它们所在键连击四次就可以了。如
  王 11 11 11 11 (GGGG) 立 42 42 42 42 (UUUU)
  2.2 成字字根汉字输入
  在每个键位上,除了一个键名字根外,还有数量不等的几种其它字根,它们中间的一部分其本身也是一个汉字,称之为成字字根。
  成字字根输入公式
  键名代码 首笔代码 次笔代码 末笔代码
  如果该字根只有两笔划,则以空格键结束。例
  由 25 21 51 11 (MHNG) 十 12 11 21 (FGH)
  五种单笔划的编码为
  一  11 11 24 24 (GGLL)
  丨  21 21 24 24 (HHLL)
  丿  31 31 24 24 (TTLL)
  丶  41 41 24 24 (YYLL)
  乙  51 51 24 24 (NNLL)
  2.3 单字输入
  这里的单字是指除键名汉字和成字字根汉字之外的汉字,如果一个字可以取够四个字根,就全部用字根键入,只有在不
  足四个字根的情况下,才有必要追加识别码,例
  副 一口田(11 23 24 22 GKLJ) 给 纟人一口(55 34 11 23 XWGK)
  驭 马又(54 54 41 CCY)   汉 氵又(43 54 41 ICY)
  对识别的末笔,这里有二点规定,规定取被包围的那一部分笔划结构的末笔
  A.所有包围型汉字中的末笔,规定取被包围的"那一部分笔划结构的末笔,如
  国 其末笔应取"丶",识别码为43(I) 远 其末笔应取"乙",识别码为53(V)
  B.对于字根"刀、九、力、七",虽然只有两笔,但一般人 的笔顺却常有不同,为了保持一致和照顾直观,规定,凡是这四种字根当作"末"而又需要识别时,一律用它们向右下角伸得最长最远的笔划"折"来识别,如
  仇 34 54 51 化 34 55 51
  三、简码
  为了提高输入速度,将常用汉字只取前边一个,两个或三个字根构成简码。
  3.1 一级简码
  一 11(G) 地 12(F) 在 13(D) 要 14(S) 工 15(A) 上 21(H) 是 22(J) 中 23(K) 国 24(L) 同 25(M) 和 31(T) 的 32(R)有 33(E)
  人 34(W) 我 35(Q) 主 41(Y) 产 42(V) 不 43(I) 为 44(O) 这 45(P) 民 51(N) 了 52(B) 发 53(V) 以 54(C) 经 55(X)
  3.2 二级简码
  二级简码共有25X25=625个,只要击其前两个字根加空格键即可,如
  吧 口巴 (23, 54, KC) 给 ?人 (55, 34, XW)
  3.3 三级简码
  三级简码由单字的前三个根字码组成,只要击一个字的前三个字根加空格即可。如
  华 全码 人七十 (34 55 12 22, WXFJ) 简码 人七十(34 55 12 WXF)
  3.4 词汇编码
  3.4.1 双字词的编码为 分别取两个字的单字全码中的前面个字根代码,共四码组成,如
  机器 木几口口(SMKK) 汉字 氵又宀子(ICPB)
  3.4.2 三字词
  前两个字各取其第一码,最后一个字取其二码,共为四码,如
  计算机 言竹木几 (YTSM)
  3.4.3 四字词
  每字各取其第一码,共为四码,如
  汉字编码 氵宀石(IPXD) 光明日报 小日日扌(IJJR)
  3.4.4 多字词
  按"一、二、三、末"的规则,取第一、二、三及最末一个字的第一码,共为四码,如
  电子计算机 日子言木(JBYS) 中华人民共和国 口人人囗(KWWL)

大作家的小老师的教学反思核心提示大作家的小老师是苏教版小学语文第六册的一篇课文。我从网上查阅了有关资料,这应该是个真实的故事。我读完文章,感受最深的有两个方面。这也将成为我课堂教学的目标之一。首先,我看到英雄赞歌课堂教学反思1英雄赞歌是一首歌词。课文读起来朗朗上口,感情饱满,很有气势。为了让学生感受到志愿军战士在敌人的刀光剑影中无所畏惧的精神。课前,我布置学生收集相关资料。教学开始,我组织学生小组内交初中语文小组合作学习的教学反思范文小组合作学习有助于培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ。Net合作精神,培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ。Net正确的竞争意识和能力,通过小组成员间的互助和帮助,实现全体学生都得到关于京剧教学反思篇一京剧教学反思京剧,对于生活在节奏快速运转的深圳孩子似乎有些遥远,同学们对京剧似乎也不感兴趣。怎样才能让同学们近距离的接触到京剧,能对京剧艺术感兴趣,喜欢聆听和观看京剧,从而愿意有深度的历史教学反思篇一教学反思提问是教学过程中极为重要的一个环节,也是教师传授知识的一种重要手段。一堂课成功与否,效果如何,提问往往起关键作用。在授课过程中适时地提出问题,恰到好处地触及学生思维的兴武术教学反思(精选5篇)作为一位刚到岗的教师,我们要在教学中快速成长,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的武术教学反思(精选5篇),供大家参彩色的名字的教学反思范文彩色的名字一课分为2课时执教,在时间的安排上比较充裕,第一教时主要学习写名字,用名字的笔画线条巧妙地分割画面空间。开始创设了召开新同学见面会的活动情景,以书写名字传递名片的形式交流教研课教学反思范文今天对于我而言,是一个特别的一天,区教研员金老师第一次来观摩我的课堂教学,我想做到最好,所以之前也做了精心的准备。下午第一节课,随着课堂铃声的响起,同学们也迅速进入了状态。今天的学写字课教学反思范文我觉得首先要激趣,托尔斯泰指出成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。在教学中,端正规范美观的字自然是学习的榜样,只有这样,才会使学生产生学习的驱动力,并且以此为努力目标。所以历孔子游春的语文教学反思范文本课是一篇游记,它生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏,巧借河水诱导弟子的故事。表现了孔子对学生的关心及师生之间真挚的情谊。课文中有好几处省略号可以作为练笔的材料。1第2自然段讲大幼儿大班教学反思范文幼儿园大班是幼儿成长的重要阶段,这一阶段教师要提高自己的教学能力,更重要是要做好自身教学反思,这样才能更好的教导好幼儿园大班的小朋友,以下情看小编为大家收集整理的这两篇幼儿大班教学
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