范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

描写机会的成语

  机会很多时候转瞬即逝,我们每个人都要学会把握机会。下面是品学网小编带来的描写机会的成语内容,希望大家喜欢。描写机会的成语
  1.千载难逢:一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。
  2.千载一日:犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。
  3.千岁一时:犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。
  4.千载一合:一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。同“千载一时”。
  5.千载难遇:一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。同“千载难逢”。
  6.千载一逢:一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。同“千载一遇”。
  7.听天由命:由:听从,随顺。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。
  8.乐天任命:犹言听天由命。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。
  9.交臂失之:比喻遇到了机会而又当面错过。
  10.交臂相失:犹言交臂失之。比喻遇到了机会而又当面错过。描写机会的精彩成语
  1.相失交臂:比喻机会错过。
  2.千载一遇:一千年才可遇到一次。形容机会难得。
  3.千载一时:一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。
  4.少纵即逝:纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
  5.稍纵即逝:纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
  6.风云际会:风云:比喻难得的机会;际会:遇合。比喻有能力的人遇上好机会。
  7.钻天打洞:比喻利用一切机会钻营。
  8.入宝山而空回:宝山:聚藏宝物的山。进入满藏宝物的山间却空着手而回来。比喻虽遇到了很好的机会,却一无所得。
  9.英雄无用武之地:比喻有才能却没地方或机会施展。
  10.机难轻失:指机会难得,稍纵即失。
  11.乘机打劫:指利用机会掠夺钱财。
  12.千古一时:喻指难得的机会。
  13.失诸交臂:指当面错过机会。
  14.天付良缘:付:给予。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。
  15.天假因缘:假:借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。
  16.乘时乘势:旧指人应趁着机会、时势,做一番事业。
  17.天假良缘:假:借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。亦作“天付良缘”、“天假因缘”、“天假其便”。
  18.囊里盛锥:指让有才能的人得到机会表现自己。
  19.百年不遇:一百年也碰不到一次。形容很少见到过或少有的机会。
  20.人生何处不相逢:指人与人分手后总是有机会再见面的。描写机会的精选成语
  1. 万世一时:万世才有这么一个机会。形容机会难得。
  2.千载一会:一千年才有一次机会。形容机会难得。
  3.凤鸣朝阳:朝阳:早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。
  4.藏器待时:器:用具,引伸为才能。比喻学好本领,等待施展的机会。
  5.蛟龙得水:传说蛟龙得水后就能兴云作雨飞腾升天。比喻有才能的人获得施展的机会。也比喻摆脱困境。
  6.不觉技痒:技:技艺。指具有某种技能的人,一遇机会,便情不自禁地想表现一下。
  7.心烦技痒:烦:烦燥;技痒:指某人想表现其技艺以显示于人。形容擅长及爱好某种技艺,一遇机会就急于表现的情态。
  8.遇事生风:原形容处事果断而迅速。后指一有机会就挑拔是非,引起事端。
  9.寻瑕伺隙:寻:找;瑕:玉上的斑点,比喻缺点;何:观察,隙:空子,机会。找别人缺点,看是否有空子可钻。指待机寻衅。
  10.不失时机:失:耽误,错过。时机:具有时间性的机会。不错过当前的机会。指办事要抓住适宜的时间和有利的机会。
  11.欲取姑予:姑:暂且;与:给与。要想夺取他些什么,得暂且先给他些什么。指先付出代价以诱使对方放松警惕,然后找机会夺取。
  12.将欲取之,必先与之:要想夺取些什么,得暂且先给些什么。指先付出代价以诱使对方放忪警惕,然后找机会夺取。
  13.逢场作戏:逢:遇到;场:演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹。
  14.空穴来风:有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。
  15.触机便发:机:弓弩上的发箭器。原指弓弩上的发箭器,一经触发,箭便射出。后亦指人遇到机会便要发作。
  16.机不可失:机:机会;时:时机。好的时机不可放过,失掉了不会再来。
  17.将机就机:利用顺便的机会。
  18.无隙可乘:隙:空子、机会;乘:利用。没有空子可钻。
  19.可乘之隙:隙:空子,机会。可以被对方利用的弱点、空隙。
  20.时不可失:时:时机,机会;失:错过。抓住时机,不可错过。
  1.把握时机的成语
  2.关于时机的成语大全
  3.形容感受的成语大全
  4.描写才能的成语
  5.描写成功的成语

如何用只要就造句只要就是非常常见的一组关联词,下面就是小编为您收集整理的如何用只要就造句的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!只要就造句一1只要人人都献出一点爱,世新型玻璃教学设计新型玻璃一课是说明文,以精炼的语言,采用多种说明方法分别介绍了夹丝网防盗玻璃,夹丝玻璃,变色玻璃,吸热玻璃,吃音玻璃这五种新型玻璃的特点及其在现代生活中的广泛应用。下面是小编收集整细胞的多样性和统一性教学反思教学反思一细胞的多样性和统一性内容中有关实验ldquo使用高倍显微镜观察几种细胞rdquo的教学,我在授课的几天前就询问过学生ldquo有没有使用过显微镜rdquo,结果四个班的同汉语拼音Jqx教案一教材说明本课包括五部分内容。第一部分是三个声母,每个声母配有一幅图画。第一幅图是一只鸡抬头望着蝴蝶,鸡提示的音,鸡和蝴蝶构成的形状提示的形。第二幅图是七只汽球,七汽提示的音,左边六年级汉语拼音的复习教案一复习目标熟记声母韵母声调和整体认读音节。认识大写字母熟记汉语拼音字母表。熟练掌握拼音方法(准确拼读音节正确拼读多音字)。看拼音写字写词语写句子,借助汉语拼音读课文。二复习重点学会一年汉语拼音1教案教学目标1学会aoe三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2认识声调符号,掌握aoe的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。3认识四线格,学习使用四线格。教学重点aoe的音形教学。教对外汉语词汇教案教学模板导语教学模板是针对每次教学过程所指定的方向与规划,在教学过程中起到了引导的作用,下面由小编为大家精心收集的对外汉语词汇教案教学模板,我们一起来看看吧!随着汉语热在世界各地的兴起,关汉语拼音yw一年级教案教学要求1学会声母yw,读准音,认清形,正确书写2学习yw和单韵母的拼法3学习整体认读音节yiwuyu及它们的四声。教学重难点掌握声母yw的发音,记形和正确书写,整体认读音节yiw一年级汉语拼音aieiui教案教学目标1。学会复韵母及aieiui及它们的四声,达到读准音,认清形,正确书写。2。练习拼读音节,提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。3。培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于关于汉语拼音教案汉语拼音教学基本流程(复习上节课学习内容,巩固发音及书写。)一出示拼音字母(含声母韵母整体认读音节),结合图片形象感受字母形状。二联系事物初步感受字母发音。三指导发音要领,练习发音人生的境界备课教案师今天我们学习冯友兰的人生的境界。谁知道冯友兰是什么人?生无言。师冯友兰是当代数一数二的哲学大家。是我们南阳人,他出生在南阳市唐河县祁仪乡,他和他弟弟妹妹,都在自己的专业方面取得了
七年级英语下册复习资料2七年级英语下册复习资料2。ving形式的构成1)直接在动词原形末尾加ing,如playplaying2)以不发音字母e结尾的动词,去e再加ing,如havehaving3)以重读闭下子的解释及造句下子拼音注音xiazi下子解释意思见下。下子造句1在完成步骤1之后,默认条件下子单元列表中的所有子单元都会转化为片段。2再一下下子,行不,他妻子说,然后她低声叫道,安妮,安妮姐姐,关于吃西瓜的中班幼儿教案语言教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是2019年三年级数学上册期末复习提要第一单元测量一长度单位基础知识过关1量比较短的物品,可以用(毫米厘米分米)做单位量比较长的物体,常用(米)做单位测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。2长度单位的大班整合课程教案语言语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通的主要表达方式,下面就是大班整合课程教案语言,请看大班整合课程教案语言活动名称语言梦是什么活动地点大三班执教人张序锦活动目标1让幼儿在理解二年级品德与生活上册共和国的生日教案设计主题目标1知道10月1日是共和国的生日,也是国庆节。2了解中华人民共和国的建立是来之不易的,认识到要珍惜现在的幸福生活。3了解今天中国的巨大发展变化,为自己身为中国人而自豪,并能以八年级课程标准新教案语文语文教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,下面由品学网小编为大家整理的八年级课程标准新教案语文语文,希望大家喜欢!八年级课程标准新教案语文语文(一)一制定的依据1教2019高考语文二轮复习专题九学案语言的简明连贯得体图文转换一表达连贯题解题方法表达连贯客观题有两种基本题型主观排序题,择句归位题。(一)主观排序题解题方法1通读文句,大体把握。对题目所给的一组文句,作整体通读,求得两个大体把握大体把握说什骈体文的近义词近义词四六文解释骈体pinttbn1。即骈文。骈体文pinttbnwn1。见骈体。四六slil1。文体名。骈文的一体。因以四字六字为对偶,故名。骈文以四六对偶者,形成于南朝,盛行于关于中华人民共和国国歌说课稿(一)通过教学使学生能基本唱会中华人民共和国国歌并且在歌唱中能够体会到国歌是国家的象征,每个人都应唱好国歌。(二)在歌唱中基本掌握弱起的歌唱和渐强力度的歌唱。知道三连音重音符号和渐中华人民共和国国歌教案教学设计教学要求1。学会本课生字,理解生字组成的词语。2。了解有关抗战的史实,理解歌词的寓意,激发孩子们的爱国之心和报国之志。3。能正确,有感情地背诵课文和演唱课文。教学时间两课时