活动教案
　　活动科目:科学、艺术、语言 活动名称：《我喜欢的车》
　　活动班级:小班
　　活动目标：
　　1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。
　　2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。
　　3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共汽车。
　　活动准备：
　　1、请幼儿搜集各种汽车模型并布置成＂汽车城＂。
　　2、各种汽车图片、小标志。
　　3、录音机、音乐磁带《汽车开来了》、故事《神奇的变形车》磁带。
　　4、长方形、半圆形、梯形、圆形的.纸片；胶水。
　　活动过程：
　　1、师：＂小朋友，今天天气真好，我们要到汽车城去参观，里面有许多各式各样的汽车，小朋友去了以后要看一看你喜欢什么样的车，还要想一想各种车都应该怎样玩。＂放音乐《汽车开来了》，师生同做开汽车状，进教室。
　　2、幼儿到＂汽车城＂参观各种各样的汽车，引导幼儿自由玩自己喜欢的车，并讨论、探索各种车的玩法。
　　3、请幼儿将自己手上的小标志贴到自己喜欢的车上，然后引导幼儿做在一起交流自己喜欢的车。师：＂你喜欢什么样的车？它是什么样的？它有什么本领？为什么喜欢它？鼓励幼儿积极交流，提醒幼儿注意倾听他人的介绍。
　　4、请幼儿看大屏幕，出示各种车的图片，师向幼儿介绍各种车。
　　5、幼儿自己动手制作公共汽车。
　　师；＂小朋友，你们想不想自己动手制作一辆汽车呢？＂出示长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片，教师提问幼儿各种图形各能用来做公共汽车的什么？师简单小结后，请幼儿粘贴公共汽车，师巡回指导，粘贴并讲评。
　　6、引导幼儿想象未来的车。
　　师：＂你认为今后还会有什么样的车？它会和现在的车有什么样的不同？＂幼儿进行讲述后，请幼儿欣赏故事《神奇的变形车》。师小结：这个神奇的变形车真有趣，真神奇，小朋友现在要多吃饭，快点长大，好好学习，说不定你将来就会设计制造出更多更好的车呢！你们说好吗？
　　7、放音乐《汽车开来了》请幼儿拿着自己喜欢的车到操场上进行赛车比赛。出教室，活动结束。

雪孩子第2课时教学设计教学分析雪孩子课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩子却化了。它飞到了空中，成了一朵很美很美的白威尼斯的小艇第2课时教学设计教学目的1通过学习课文，了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。2领会抓住事物特点的表达方法。3朗读课文，背诵课文前四个自然段。教课文回声优秀教学设计教材说明这是一篇讲读课文，讲的是一只小青蛙在桥洞底下听到了一个声音，好像一只小青蛙在学它说话，它奇怪地问妈妈，妈妈的解答使他明白那声音是自己的声音。全文共有六个自然段，以童话的形式我叫神舟号教案教学设计教学目标1认识两种新笔画学会本课生字，指导书写。2能正确流利的朗读课文。3初知课文内容，初步了解我国航天科技发展的新成就。重点难点重点指导学生读好课文学习生字。难点指导书写生字飞教课文夜莺的歌声的教学设计教学目标知识教学点生字旷蠢灶蘑菇岔。新词空旷蠢东西蘑菇分岔垂头丧气轻蔑。理解重点句刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊野兽来了，野兽来了就都跑了。如果我们出了什么事，你们可不要忘了小小学课文火烧云教学设计教学目标1理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然观察自然的兴趣。2学习作者观察事物和积累材料的方法。3学习生字词，积累好词佳句。4有感情地朗读课文，背诵课文课文笋芽儿的优秀教学设计范文学习目标认识个生字，会写个字。正确流利有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。课前准备多媒体课件卡片头饰。教学课文坐井观天优秀教学设计模板一教学要求1学会本课生字新词。理解坐井观天大话无边无际的意思。2理解课文内容，知道坐井观天的比喻义，使学生懂得目光狭小，见识少，就会把事情弄错的道理。二教学重点难点重点读懂课文，理课文风娃娃教学设计学习目标认识抽续等个生字，会写个生字。正确流利有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。懂得做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。教学重点识字朗读课文。教学难点感悟其中的孔子拜师的优秀说课稿一说教材孔子拜师是六年制小学人教版课标实验教材三年级上册第五单元中的课文，本单元以灿烂的中华文化为专题，孔子拜师介绍代表了中华传统文化的两位大师孔子和老子，春秋时代思想家的求学故事按劳分配为主体多种分配方式并存说课稿各位领导老师，你们好！今天我要进行说课的框题是经济生活第七课第一框按劳分配为主体多种分配方式并存一说教材1本框题的地位和作用及教材结构在第二单元介绍完我国如何生产这个问题之后，与此