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蒲松龄狼阅读练习题及答案

  阅读下面的文言文,完成小题。
  狼
  清·蒲松龄
  一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
  屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
  屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
  少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
  狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
  【小题1】对下列语句中划线词语解释,不正确的一项是()A.意暇甚意:神情& R* + g$ g% [8 XB.缀行甚远缀:紧跟) K7 D- N* V' i% Z9 R5 B3 b5 jC.屠自后断其股股:屁股8 i, R E" b- B: T' S" W2 cD.狼亦黠矣黠:狡猾5 V8 `* h" G# M6 G- U【小题2】下列句子中划线词的意义不相同的一组是()A.复投之,后狼止而前狼又至久之,目似瞑+ b0 P2 O" V2 ^0 N: R: PB.意将隧入以攻其后也乃悟前狼假寐,盖以诱敌# e" g( F0 R* _* @ L7 A# J" [C.恐前后受其敌屠自后断其股2 d- T1 [/ @: b7 R" ^D.蒙乃始就学乃悟前狼假寐1 Q! H5 B' L0 G【小题3】对这篇文章的中心归纳正确的一项是()A.说明对于狼那样的"坏人,可以作必要的让步,如果他们得寸进尺,贪得无厌,那就必须把他们消灭掉。! [3 _1 Y6 h2 ?# G8 MB.说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物,我们必须坚决消灭它,否则它将危害人类。1 i9 G% C4 `1 B4 + jC.说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋,不能给他们财物,只能把他们消灭掉。3 i. S8 ^. b) f! GD.说明对于像狼那样的敌人,不应该有丝毫畏惧,而要敢于斗争,善于斗争,从而战胜他们。3 J% B9 1 b1 d5 K$ N, E【小题4】把阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)
  1、解释下列各组句子中的加点字。
  ①其 意将隧入以攻其后也(指代屠) 屠乃奔倚其下(代积薪)
  ②以 以刀劈狼首(用) 投以骨(把) 虽乘奔御风,不以疾也(如) 可以为师矣(凭借)
  ③之 复投之(代狼) 两狼之并驱如故(助词,用在主谓间,不译)
  久之,目似瞑……(调节音节,无实义) 又数刀毙之(代狼)
  2、《狼》这则故事告诉我们什么道理?
  [答]对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。

中班美术送给朋友的礼物教学反思范文艺术是人类感受美表现美创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。指南中指出幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有异于成人。教师她是我的朋友优秀教学反思她是我的朋友是九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇含蓄隽永的佳作,课文细致的描写展现了人物深刻的内心世界,是学生学习的范文。这篇课文讲的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒,为首当其冲近义词导语首当其冲近义词有哪些?怎么造句?下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!首当其冲解释当承当,承受冲要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。近义词一马当先反义词畏尘寰的近义词近义词凡间尘间尘世人间世间人世阳间阳世红尘尘凡解释阳世yngsh1。人世。阳间yngjinjin1。见阳闲。世间shjinjin1。人世间世界上。红尘hnggngchn指繁华的社会六年级下册近义词反义词近义词气息气味凝望注视依然仍然芬芳芬香蕴含蕴藏轻盈轻快宛若仿佛欢悦喜悦静谧安静俏丽美丽迷惑疑惑勤勉勤奋赋予给予雕琢雕刻绵亘绵延勉励鼓励控制操纵争持争论要挟挟制竣工完工谋面见面慷慨大停止的反义词是什么停止是指不再进行不再实行。一起来看看停止的反义词,仅供大家参考!谢谢!流动(液体或气体)移动溪水缓缓地空气就形成流动继续(活动)连下去延长下去不间断不停工继续摇动1。摇摆,晃动。2公正的近义词和反义词解释近义词刚正公平公道反义词偏私偏颇偏袒偏畸解释偏畸pinj1。偏于一端不公平。偏私pins1。袒护私情,不公正。偏袒pintn解开衣袖,裸露一臂。多表示立志发誓樊於期偏袒扼腕而进(陈慎重的反义词是什么慎重的反义词是什么?那么,下面就由小编给大家介绍介绍吧,希望对大家有帮助。慎重的反义词轻率草率随意轻率(qngshui)(说话做事)随随便便没有经过慎重考虑。草率(coshui)马一年级下册筷子的传说教学反思筷子的传说这篇课文是个民间传说。课文介绍了传说中中国人发明筷子的由来以及它的发展,还介绍了使用筷子的人数和区域。作为一种伟大的发明,作为祖国荣誉的介绍,45两个在情感教育上有惊人的找因数数学教学反思这节课上下来以后我感想很多,感触也很深。回顾整堂课的教学过程,我认为需要改进的地方还有很多,我只有不断地进行反思,才能不断地完善教学思路,才能更好达到教学目标。下面我就说说我对本课语文S版孔明借箭的教学反思平时,每节课教师都是主人,串讲串问,有时学生脱离轨道马上拉回来,生怕浪费一点教学时间,完成不了教学任务有时又害怕学生造成尴尬的场面,自己下不了台,每次涉及质疑问题,都是牵着他们走。
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