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她是我的朋友优秀教学反思

  《她是我的朋友》是九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇含蓄隽永的佳作,课文细致的描写展现了人物深刻的内心世界,是学生学习的范文。这篇课文讲的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒,为了救护受伤的同伴,毅然献出了自己的鲜血,挽救了同伴的生命,当问他为什么要献血时,他只是说"她是我的朋友"。课文通过对阮恒献血神情、动作的真实描述,生动地展现了他为救朋友而无私奉献的优良品质。邓老师执教该课有几点非常值得我学习:1.情境的创设在一开课,邓老师通过配乐描述回顾课文,创设一个情景,让学生更好投入到课堂,更快进入文本,本课是一篇对学生进行情感教育的.好教材,使学生如临其境,如见其人,受到情绪的感染,引起感情上的共鸣。2、从读中体会人物的心理活动。本课着力于结合具体词句体会阮恒献血时的感情变化,但是并不是把这些重点词句都拿出来给学生分析,而是让学生在积极主动读句子,画词语,从个性化的读中感悟文中人物的内心活动,的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣。我抓住一个例句,让学生默读,自主感悟句子,接下来通过朗读把个人的体会读出来,通过引导他:"为什么这样读?让学生理清自己的从哪里感受到的,从而归结出,刚才是从读当中重读了某些词语,就是抓住了重点词句体会人物,这个学习方法是在学生的学中总结的,从引导当中水到渠成的,并适时评价"你已经学会了这种方法。"让学生增强学习的信心。3、学生在每个句子中不断运用这种方法体会人物的心理当教师创设好情境,使学生迅速进入课文规定的情境,入境而入情,在情感上与作者产生共鸣,与作者同喜同悲,同爱同憎,甚至能收到震撼心灵、影响一生的教育效果。通过加强默读、自读自悟和加强朗读,培养语感,把理解语言和体会思想感情结合起来,使学生凭借准确、鲜明、生动的语言,体会到丰富的思想感情,并在感悟语言的基础上,学生积累和运用语言,从整体上提高语文素养。文章读通了读透了,这时进行语言文字的训练也会水到渠成。

散步公开课教案设计教学目标1品味本文富有表现力的语言把握内容,领悟文章的主旨。2把握作者的情感,发扬中华民族尊老爱幼的传统美德。教学重点理解我的使命感。教学时数1课时教学过程一导入新课广告好吃点,你散步优秀教案设计模板教学目标1整体感知课文内容,领会文章主旨。2品味文章的语言美,增强朗读表达中的语感。3培养学生尊老爱幼珍爱亲情珍爱生命的情感。教学重点难点1教学重点感知内容,品味语言。2教学难点对幼儿园大班科学不怕冷的植物教案活动目标1了解一些常见的植物过冬方法。2学习与同伴一起交流,感受相互交流带来的乐趣。活动准备1活动前观察过腊梅花松树自然角种植水仙花等植物在冬天的状况。2班级幼儿养植过水仙花3幼儿幼儿园科学活动整合的教案设计意图幼儿园科学教育与美术教育整合,是一个值得探讨的科技教育研究生长点。美术活动是幼儿喜爱的活动,我们试图让幼儿在蕴含科学的艺术创造中获得发展与快乐,在轻轻松松的做做玩玩中明白科前方精品教案设计导语分享了一篇关于前方精品教案设计,希望大家喜欢。一教学目标1。在与文本对话评点的基础上,体悟文章的立意,并比较与前两篇文章立意上的区别2。了解文章虚实结合的写法,找出自己认为内涵幼儿园小班小燕子教案模板活动目标1了解燕子的基本特征,生活习性。2通过观察图片能大胆地讲述。3能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。4在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。活动重难点活动重点知道燕子幼儿园小班打电话游戏教案活动目标1。感知纸杯做出的电话可以传出声音,并且进行交流。2。激发求知欲好奇心,喜欢和同伴玩科学小游戏。活动准备1。空心传声筒人手1个。2。实心传声筒人手1个。活动过程(一)激发幼关于物理教学的三点反思一学知识和做题目学习知识和做题目的关系应是做题目是知识的应用,通过解题练习,可以巩固拓宽知识,增长能力。但学生在传统教学模式的影响下,把做题目作为学习的目的,认为会解题,就能取得考新课程背景下的高一物理教学反思经过新课改后高一物理的教学,感触颇深。学校教研组多次组织老师到外校听观摩课,通过听各位优秀教师的课,从而学习教学方法以及讲课技巧。主要是学习如何提问引导学生,激发学生的学习兴趣,让教学中的导入方式教学反思范文近期听课比较频繁,在听了一个个教学活动时,我将目光射向了各个活动的细节部分,因为各个细节将是汇集成功的关键。下面是我对教学导入环节的一些思考与想法。好的开端是成功的一半,如果导入方浅谈青年教育教学反思之我见我国心理学家林崇德提出了优秀教师成长的公式优秀教师教学过程反思,美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式成长经验反思。可见,教学反思是教师提高教学能力和教育水准的基础,是增强学生学习收
赫耳墨斯和雕像者阅读练习及答案赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道值多少钱?雕像者说一个银元。赫耳墨斯又笑着问道赫拉的雕像值多少钱?雕像者说还要贵一点。后炳烛而学阅读练习及参考答案晋平公问于师旷曰吾年七十,欲学,恐已暮矣。师旷曰何不炳烛呼?平公曰安有为人臣而戏其君乎?师旷曰盲臣安敢戏其君?臣闻之少而好学如日出之阳,壮而好学如日中之光,老而好学如炳烛之明。炳烛艺术是意造空中楼阁来慰情遣兴阅读及答案阅读下面的文字,完成68题。艺术是意造空中楼阁来慰情遣兴。诗人在做诗时的心理活动到底像什么样,我们最好拿一个艺术作品做实例。比如王昌龄的长信怨奉帚平明金殿开,暂将团扇共徘徊。玉颜不中考语文阅读理解附答案阅读下列两段选文,完成610题。(12分)甲公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰未可。齐人三鼓。刿曰可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰未可。下视其辙,登轼而望之,曰可矣。遂逐齐师。既克,找骆驼阅读理解题及答案骆驼颇能忍饥耐渴,每饮足一次水,可数日不喝水,仍能在炎热干旱的沙漠地区活动。下面是小编整理的关于找骆驼阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。找骆驼阅读原文有个商人,走失了一只骆驼谈自立阅读理解答案阅读理解能力的测试是语文考试中必不可少的测试项目,主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,分享了谈自立的阅读理解答案,一起来看看吧!谈自立常言说大树底下好乘凉,然而庇日日李商隐阅读答案日日是唐代诗人李商隐的作品。此诗写春光烂漫所引起的一种难以名状的情绪,下面就是日日李商隐阅读答案,欢迎大家阅读!日日李商隐阅读答案日日李商隐日日春光斗日光,山城斜路杏花香。几时心绪如何用风声鹤唳造句1犯了罪的人对每一个声音都感到风声鹤唳。2这些消息也可能都是讹传,别先把自己吓得风声鹤唳,寝食难安。3切尔西在比赛甫一开始就表现了咄咄逼人的态势,队长特里就有一次长途奔袭杀入巴萨禁总能不管造句同学们知道用总能不管怎么造句吗?想知道的话就接着往下看吧!以下是小编为大家带来的用总能不管造句,希望能帮到大家!用总能不管造句1。他总能按时到达学校,不管刮风还是下雨。2。他总能考用蜕化变质造句蜕化变质是比喻一个人堕落变坏,以下是小编整理的用蜕化变质造句,欢迎参考阅读!1。我们要坚决清除干部队伍中的蜕化变质分子。2。没有人民的监督,政府便会蜕化变质,人民是自己政府唯一可靠卤族的解释及造句注音luzu意思卤素。卤族造句1过量摄入或缺乏卤族元素,都可能导致疾病的发生。2本法简便快速,特别适于测定树脂中不活泼的卤族元素,且可同时测定。3萤石中含有卤族元素氟,是制取含氟化