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以貌取人

  《史记·仲尼弟子列传》载:孔子闻之曰:"吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽。
  释义:意思是只根据外貌来判断人品质能力的好坏。
  故事 孔子有许许多多弟子,其中有一个名叫宰予的,能说会道, 利口善辩。他开始给孔子的印象不错,但后来渐渐地露出了真相:既无仁德又十分懒惰;大白天不读书听讲,躺在床上睡大觉。为此,孔子骂他是"朽木不可雕"。
  孔子的另一个弟子,叫澹台灭明,字子羽,是鲁国人,比孔子小三十九岁.子羽的体态和相貌很丑陋,想要事奉孔子。孔子开始认为 他资质低下,不会成才。但他从师学习后,回去就致力于修身实践, 处事光明正大,不走邪路;不是为了公事,从不去会见公卿大夫。后来,子羽游历到长江,跟随他的弟子有三百人,声誉很高,各诸侯国都传诵他的名字。
  孔子听说了这件事,感慨他说:"我只凭言辞判断 人品质能力的好坏,结果对宰予的判断就错了;我只凭相貌判断人 品质能力的好坏,结果对子羽的判断又错了。"
    哲理分析
     要透过现象认识本质和规律
  天生吾才必有用,要在实践中证明自己

第11课ampnbsp英国资产阶级革命第11课英国资产阶级革命教学目标基础知识了解与英国资产阶级革命相关的重大历史事实掌握权利法案的基本内容和英国资产阶级革命的历史影响能力训练过程方法思考探究观察分析为什么会爆发英国资九年级历史下册第二单元复习资料人教版第二单元复习资料重点知识对比表一19191929年资本主义发展的黄金时代基本特征美国取代欧洲掌握世界经济霸权,形成相对稳定的世界政治格局主要史实西欧经济衰落,美国掌握世界经济霸权,求比一个数少几的数教案教学内容课本P24P25,练习四教学目标1使学生能够熟练运用所学的100以内的加减法知识解决求比一个数少几的数的简单问题。2进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。教学重点提幼儿园大班音乐教案巡逻兵进行曲含反思活动目标1能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。2能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。3学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣。4启发幼儿按照原歌词大班社会粗心的王阿姨说课稿范文一设计意图总会听到一年级小学生的家长抱怨,说自己的孩子没有办法为自己准备好每天的学习用品,甚至放学回家还丢了橡皮尺子红领巾这样丢三落四的坏毛病,使孩子们无法真正适应小学生的生活。大长方形和正方形的周长北京版数学三年级上教学反思长方形和正方形的周长是学生在认识长方形和正方形的特征之后进行教学的,是学生第一次接触周长,也为今后学校其它图形的周长奠定基础,因而正确理解周长的概念非常重要,所以我把这节课的教学目关于北师大版数学分数基本性质说课稿各位老师下午好!我今天说课的内容是北师大版小学数学第九册分数基本性质首先,对教材进行分析。一教材分析分数基本性质是北师大版小学数学第九册内容。是在三年级下册已经体验了分数产生的过程第9课ampnbspampnbsp民族政权并立的时代第9课民族政权并立的时代一教学目标1知识与能力让学生了解从c10初c12中时祖国境内民族政权并立的基本史实,包括辽西夏金人先后兴起陈桥兵变及北宋的建立,辽守战争澶渊之盟宋夏和战守金古代诗歌五首说课稿第一板块说教材古代诗歌五首是七年级上册第三单元的一篇讲读课文,具有长于吟诵激发想像娱悦性情的特点。这五首古代诗歌,集美景美情美言于一体,都是写景抒情的佳作。诗人们登山望海,驾舟扬帆蟋蟀的住宅教学反思蟋蟀的住宅教学反思1固本小学李必桦在教学蟋蟀的住宅一课时,我认真地看了教案,揣摩了一下本课的主要内容,在教学中,我没有像以前一样带领学生朗读分析课文,而是采用了一种幽默的语言来进行杠杆的应用教案及课堂实录一设计理念充分发挥学生的主体作用,通过对身边的各种杠杆的探究,激发学生探究热情,培养学生创新能力,让学生热爱生活,让课堂充满活力,使知识的传承在探究过程中不知不觉地完成,从而缩短生
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