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沸腾的意思是什么

  沸腾的意思:
  沸腾是指液体受热超过其饱和温度时,在液体内部和表面同时发生剧烈汽化的现象。不同液体的沸点不同。即使同一液体,它的沸点也要随外界的大气压强的改变而改变。同时,这个词语也引申出了许多不同的意思,最常见的是表现人群的激动与兴奋。
  英文解释
  [物]boiling;ebullition;seethe with excitement;boil over;boil ;
  [boil] 液体受热到一定温度而急剧气化
  [seethe with excitement] 比喻情绪激昂或兴旺发达
  热血沸腾
  节日的闹市,人群沸腾
  详细解释
  水波翻涌。
  《诗·小雅·十月之交》:“百川沸腾,山冢崒崩。” 宋 鲁应龙 《闲窗括异志》:“每岁湖中羣蛟竞鬭,水为沸腾。” 吴运铎 《把一切献给党·觉悟》:“清晨,阳光照到 鸡头山 顶,江水沸腾了。”
  比喻议论激烈。
  三国 魏 嵇康 《忧愤》诗:“欲寡其过,谤议沸腾。” 宋 苏舜钦 《诣匦疏》:“降麻之后,物论沸腾。” 鲁迅 《而已集·谈所谓“大内档案”》:“即如档案罢,任其自然,烂掉,霉掉,蛀掉,偷掉,甚而至于烧掉,倒是天下太平;倘一加人为,一‘办’,那就舆论沸腾,不可开交了。”
  形容声势猛烈。
  晋 潘岳 《马汧督诔》:“齐万虓闞,震惊台司。声势沸腾,种落煽炽。”
  沸腾漫画
  比喻社会动乱。
  《南史·文学传序》:“自中原沸腾,五马南度,缀文之士,无乏於时。”《新唐书·张行成传》:“ 有隋 失道,天下沸腾。” 萧乾 《一本褪色的相册·斯诺与中国新文艺运动》:“﹝ 斯诺 ﹞通过沸腾的三十年代所产生的文艺作品,探索了 中国 人民的恨与爱,咒诅与憧憬。”
  比喻声音喧闹。
  唐 刘知几 《史通·杂说上》:“《左氏》之叙事也,述行师则簿领盈视,哤聒沸腾。” 宋 孔平仲 《续世说·汰侈》:“﹝ 蜀主 ﹞酣饮禁中,鼓吹沸腾,以至达旦。” 艾青 《年轻的城》诗:“到处都是建筑工地,劳动的声音在沸腾。”
  比喻情绪高涨或事物的蓬勃发展。
  宋 司马光 《赐参政知事王安石不允断来章批答》:“今士夫沸腾,黎民骚动。” 杨朔 《雪花飘在满洲》:“他们潜在的反 日 情绪更加沸腾,热烈地期待着民族解放那一天的到来。” 魏巍 《东方》第六部第七章:“三连的战斗情绪顿时达到沸腾状态,全连都在红旗上签上了自己的名字。” 李瑛 《听一位黑人朋友朗诵诗》诗:“呵,真是一个伟大的时代!呵,真是一个沸腾的世纪!”
  液体到达一定温度时表面和内部同时发生的剧烈气化现象。
  秦牧 《艺海拾贝·巨日》:“对某些动人的情节,我们的共鸣和感动,并不是一下子就涌现的,它们有点像烧开水似的,热度慢慢增加,终于,冒汽了,喧响了,沸腾了。”

用居然造句词语造句1小强是全班最差的学生,居然考了全班第一。2小明是班里年龄最小的同学,平时活泼好动,不怎么喜欢看书,可是他居然在期末考试中取得了第一名的成绩。3我找了那么久的手表,居然在这里。4小关于无妄之灾造句汇总1讲话应该小心谨慎,以免说错话而招致无妄之灾。2是你自己要自贬身分,化龙为鱼,才会招致这无妄之灾,怎么能怨恨别人呢?3但津巴布韦却因此遭受无妄之灾国家变成一片废墟,并有30000人用不谋而合造句当我们把这种追求与男性精神相比较时,会发现现代性与男性精神不谋而合!下面是小编收集整理的用不谋而合造句,希望对您有所帮助!用不谋而合造句1他的这个想法这下子倒是和那些学生不谋而合了同时的解释及造句同时拼音注音tongshi同时解释意思()同一个时候在抓紧工程进度的,必须注意工程质量。()表示进一层并且这是非常重要的任务,也是十分艰巨的任务。同时造句1同时我们要搞好交通运输工雷霆万钧的意思以及造句雷霆万钧的意思拼音litngwnyn释义雷霆暴雷霹雳钧古代的重量单位一钧合15公斤。形容威力极大不可阻挡。语出清梁启超过渡时代论故必有大刀阔斧之力乃能收筚路蓝缕之功必有雷霆万钧之能冲凉的造句冲凉拼音注音chongliang冲凉解释意思方洗澡拿冷水冲个凉。冲凉造句1我们回到火车上冲凉,喝咖啡,像是快乐的游牧人。2他早晨习惯就是泡咖啡,冲凉和吃早饭。3如果你想要养成沉思的排挤的解释及造句排挤拼音注音paiji排挤解释意思利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。排挤造句1通过增加正确的信息到你的记忆银行以及排挤出批评时。无论他们何时到达,你都要采取行动去抛弃那音乐可爱的小小鸡材料和环境创设1小小鸡一群,供幼儿观看。2区域活动中,幼儿自由听赏过歌曲的旋律。3创设在游戏中学习的氛围。4准备鸡妈妈头饰一只,音带录音机。重点与难点激发幼儿喜欢小小鸡和鸡妈妈的情小班音乐活动可爱的小蚂蚁活动目标1在有趣的音乐故事中,感受节奏的快慢与强弱。2体验用响板表现小蚂蚁的快乐。活动准备ppt音乐一导入1今天森林里真热闹,有好多动物都出来玩了,听,这是谁?(大鼓,咚咚咚)为什小班体育游戏可爱的跳跳球一活动目标1喜欢参与活动。2学习向上跳的动作。3能遵守游戏规则与同伴友好地游戏。二活动准备一根长的纸棒八根短的纸棒三活动过程1幼儿站在圆圈上,老师说老师是一位魔术师把你们变成可爱的可爱的小鸡(幼儿小班活动设计)活动目标1学习用简单图形画小鸡2能大胆表现小鸡的各种姿势活动准备小鸡实物彩笔纸画册活动过程一激趣导入师老是这有一个谜语,看看那个小朋友最聪明能最先才出来。小小身子胖乎乎,尖尖嘴巴两
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