本节课的教学目的是学生通过合作学习理解加、减法的互逆关系，掌握加、减法的验算方法，通过小组合作在解决实际问题的过程中理解验算的意义和作用。但是由于加减法的关系这部分内容比较抽象，学生往往难以理解，更不用说自己想出验算方法了。
　　因些，在新授前，我设计了这样的练习：157 86 ；157 （ ） 243；（ ） 86 243，这个练习的目的是让学生在算出结果后说一说你是怎么算出来的，并通过比较，从而搞清楚加减之间的关系，一个加数 和－另一个加数，为本节课加法用减法验算做铺垫，从而降低了教学的难点。在新授的教学中，因为验算是学生第一次碰到，学生在讨论验算方法的时候还是出现了问题，学生感觉有点不知所措，无从下手。于是我加强了对学生的引导，根据例题的`135 48 183的竖式提问，如果我用183去减135，那么结果会是多少呢？（48）如果计算结果不是48，那说明是什么问题？（说明结果183是错误的）那么我们大家能不能用这一种方法来验算一下？
　　通过一连串的提问，使学生明白加法的计算结果是可以用加减法的关系来验算的。掌握了这种方法后，另一个减法就可以让学生自己想出来了，至于交换加数的位置这一种方法，学生很容易理解和掌握。

黄山奇石的优秀教案浙江省临安市於潜二小管建刚执教预设目标1随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义，黄山奇石课堂实录。2有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3通过看图学文，人教新课标三年级下册荷花教案范文教学要求1。通过对课文学习的指导，使学生了解荷花荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。2。学习生字新词，能联炮兽教案教学重点和难点结合雨果名句探究雨果场景创作的方法及场景设置的功能。课时安排一课时教学过程课前准备1，请学生上网查询雨果及39浪漫主义文学39的资料。2，阅读简爱的第十二章。3，词语爸爸妈妈抚育我小学品德教案教学目标1知道自己的成长离不开家庭，懂得个人的健康平安是家长呵护的结果。2学习通过观察体验思考，发现和理解生活中蕴涵的道理。3感受父母在自己成长过程中付出的心血，萌发对长辈的感激尊中班有趣的花篮的活动教案活动目的1运用泥条盘筑的方法制作花篮。2能运用多种装饰手法。活动准备泥料木锤垫布画支老师示范作品。活动过程一导入活动老师引导幼儿观察示范作品，说说它的制作方法。二制作方法1取一块泥第十单元动脑筋教案单元目标1认识20个生字，会写16个生字。2正确流利有感情地朗读课文，回答课后题，并练习复述课文。养成揣摩字的形体结构的习惯，感悟汉字的形体美。3培养学生去思考，从中体会什么是动脑触摸春天公开课教案设计设计理念1要让学生产生阅读体验，就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏，品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴。2个性化阅读凸显学生个性的张扬，生命活力的释放，强调学生主体性语文第五册第一单元色彩教案1爱什么颜色教学要求通过学习课文，使学生懂得颜色使我们的生活多姿多彩培养学生喜欢色彩热爱生活的情感。2激发学生的创造力和想像力，仿照本诗编写一段诗。有感情地朗读课文。教学难点续写小回乡偶书教案一教学目标知识目标学会偶鬓衰三个生字，了解古诗大意。能力目标理解领悟诗意，学会有感情地朗读古诗。情感目标想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。二教学重难点了解大意，把握作者的思乡幼儿园大班食物到哪里去了科学教案一活动题目科学活动食物到哪里去了二活动目标通过观察实验，使幼儿感知人体消化系统中主要消化器官的名称作用，了解食物在人体消化系统内变化的过程。培养幼儿积极主动探索的兴趣及分析观察的能落叶到哪里去了教案要点让学生猜想和观察落叶到哪里去了。目标通过猜想和观察落叶到哪里去了，使学生了解动物活动和细菌对土壤的影响引导学生关注土壤的改良方法，渗透人类要与自然和谐相处的思想。准备腐烂程度不