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辛亥革命学案

  第8课 辛亥革命
  [学习目标]
  1、知识与能力: 了解兴中会同盟会、武昌起义、中华民国建立的史实;理解辛亥革命的意义。
  2、过程与方法:通过列表对比兴中会和中国同盟会,加深对中国同盟会性质的认识, 通过表演武昌起义的爆发(历史短剧),培养学生的语言表达能力
  3、态度情感价值观: 认识孙中山等革命志士不屈斗争的精神。
  [学习重点] :中国同盟会的建立及其革命纲领
  [学习难点] :辛亥革命的历史意义
  [学习过程](一)自主学习:
  认真阅读教材,回答下列问题:
  1、兴中会、同盟会建立的时间、领导、纲领
  2、辛亥革命的背景、爆发时间、标志
  3、辛亥革命的历史意义
  (二)、问题探究:
  1、武昌起义与辛亥革命的关系
  2、袁世凯窃取辛亥革命胜利果实的原因
  3、有人说"辛亥革命有成功的一面,也有失败的一面。"你同意这种说法吗?为什么?
  (三) 系统总结:
  辛亥革命的准备(两个团体) 爆发(武昌起义) 结果(民国成立) 评价(成功和失败)
  (四)巩固训练:
  1、xx 年"两会"的主题叫"民生" ,人大代表提出了"上学难、看病难、住房难"等关系到国计民生的重要问题。你知道中国近代史上最早关注并提出"民生"主张的是谁?( )
  a .李鸿章 b .孙中山 c .毛泽东 d .邓小平
  2、孙中山是中国民主革命的先行者,是海峡两岸共同尊崇的伟人。他一生中最突出的功绩是领导了(  )
  a.洋务运动 b.戊戌变法 c.辛亥革命 d.新文化运动
  3、 l9xx年1月1日,南京城内张灯结彩,民众欢庆孙中山宣誓就职,宣告正式成立( )
  a.太平天国 b.南京国民政府 c.中华民国 d.中华帝国
  4、辛亥革命在中国近代化进程中的功绩突出地表现在( )
  a .结束了封建帝制 b.改变了社会性质
  c .推动了近代工业的发展 d .传播了民主革命思想
  5、中国第一个全国规模的资产阶级革命政党是( )
  a.兴中会 b.华兴会 c.光复会 d.中国同盟会6、同盟会纲领:"驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权",这里
  "鞑虏"指的是( )
  a.西方列强 b.满清贵族 c.满族人民 d.少数民族7、辛亥革命中首次取得胜利的起义是( )a.南昌起义 b.武昌起义 c.广州起义 d.秋收起义
  8、中华民国第一任总统是( )
  a.黎元洪 b.孙中山 c.黄兴 d.宋教仁
  9、下列关于"辛亥革命"的表述错误的是( )
  a.结束了我国两千多年的封建制度 b.推翻了清朝的统治
  c.是民主共和观念深入人心 d.果实被袁世凯窃取
  (五)、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题,请写在下面。
  (六)、作业布置

如何提高后进生的语文成绩的教学反思作为语文教师应该结合自己的教学实践,研究后进生的心理特点,了解他们的具体学情,采取有效地方法改进教学,让后进生学好语文,成为有用之才。一激发学生学习语文的兴趣大多数后进生的心理特点后进生更需要赏识的教学反思今天我一走进教室,陈伟鹏同学就高高地举起小手。问老师,什么时候检查作业呀?我纳闷了从来不做作业的他,怎么关心起作业来了。噢,原来早上我看见他在做手工时,赞扬过他你的手工做得真好,要北师大版三年级下册送往小木屋的信教学反思范文选择在杨玲老师班上课,是因为经过近两年的交流和接触,我们已经能够平静坦诚地讨论和接纳彼此在教学活动中的不足。选择这样的听众,彼此可以少很多顾虑。这样说,可以以我在在新课程中,困惑与大熊的拥抱节幼儿教师教学反思为什么说这是一个难忘的拥抱节呢?幼儿纷纷举手回答说因为大熊改正了缺点,有了好朋友。小动物原谅了大熊,和它还是做了好朋友。那我们小朋友有没有做错过事,有没有和小朋友闹过矛盾呢?现在你大班数学减法教学反思幼儿期正处于数学学习的启蒙时期,幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验,因而幼儿园数学教育活动的内容与组织离不开生活实际。以下是小编为大家整理分享的大班数学减法教学反思,欢迎阅读幼儿园大班科学活动和面教案一活动目标1乐于探究和面的基本方法和技巧,初步感知比例关系。2能大胆提出问题,发表不同意见。二活动准备1人手一套围兜袖筒。2足够的面粉。3各种颜料水。三活动过程1出示面粉,引出活动大班我的梦教学反思一节课下来,教学的状况教师在不同程度上是心知肚明的,教学效果抑或超乎所想,抑或不尽人意。接下来由小编整理了大班我的梦教学反思,欢迎查看,希望帮助到大家。大班我的梦教学反思1我的梦想我还没有玩上呢幼儿园教学反思我还没有玩上呢幼儿园教学反思在工作的两年里我带过许多孩子,有些孩子内向腼腆,规则意识很强有些孩子顽皮活泼,经常破坏游戏规则。但是面对老师,那些不守规则的孩子往往能够把应该遵守的规则中班社会活动装彩珠教案设计与反思活动由来及设计思路针对班上幼儿普遍存在的遇到问题或困难不知该怎么办的现象,我们近期开展了爱动脑筋小明星系列活动,努力给孩子们创造一个学习发现问题并愿意尝试解决问题的良好环境和氛围。大班小白船教学反思导读所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非大班个人工作教学反思幼儿大班时期正是幼儿语言发展趋于成熟的关键时期,一般幼儿在这个时期对语言的感知都是十分敏感的。下面是小编精心为大家准备的大班个人工作教学反思,希望大家喜欢。大班个人工作教学反思篇1
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