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英语四级常见易混淆近义词

  下面是英语四级常见易混淆近义词,预祝考生英语四级考试取得好成绩!
  1. ability n. 能力,本领,技巧to do sth.
  capability n. 才能,可能性,性能 to do/of doing sth.
  capacity n. 容量,潜能,智能to do/for doing sth.
  2. able adj. 能干的`,有能力的to do sth.
  capable adj. 能胜任的,有可能的of doing sth.
  competent adj. 能胜任的,过硬的~ to do/for sth.
  qualified adj. 符合资格/条件的for sth./in doing sth.
  3. absence n. 缺席,不在,缺乏
  lack n. 缺少,没有
  want n. 需要,缺乏
  4. accept vt. 接受
  receive vt. 收到
  5. accident n. 意外事故,灾祸
  incident n. 事件,事变,事端
  event n. 大事,重大事件
  occurrence n. 偶然发生之事

概率(第一课时)(优质课教案)教学任务分析教学目标知识与技能目标1通过分析正确认识必然事件不可能事件随机事件2通过观察理解三种事件的异同。过程与方法目标1通过师生游戏,会判断游戏规则的公平性。以及对规则进行修改九年级上册二次函数应用导学案二次函数应用导学案学习目标1掌握实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识解决实际问题2将实际问题转化为数学问题,并运用二次函数的知识解决实际问题。学习重点和难点运用二正多边形和圆(二)教学目标1使学生了解在任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆正多边形都是轴对称图形,有偶数条边的正多边形又是中心对称图形边数相同的正多边形都相似2使学生理解正多边九年级上册中位线导学设计学习目标1。探索并掌握三角形的中位线的概念性质。2在三角形中位线性质得到后,进一步探索梯形的中位线性质。3经历探索三角形中位线性质的过程,发展学生观察能力及抽象思维能力学习重点难点九年级数学下册1。1二次函数教学教案(湘教版)知识与技能1。理解具体情景中二次函数的意义,理解二次函数的概念,掌握二次函数的一般形式。2。能够表示简单变量之间的二次函数关系式,并能根据实际问题确定自变量的取值范围。过程与方法经圆周角的性质教学目标知识目标能理解分三种情况证明圆周角定理的过程,向学生渗透化归思想。能力目标使学生进一步体验通过观察可以发现数学问题,并通过猜想类比归纳可以解决问题,渗透分类转化思想。情感目两圆的公切线(三)教学目标1使学生理解两圆公切线在解决有关两圆相切的问题中的作用2掌握辅助线规律,并能熟练应用2通过两圆公切线在证明题中的应用,培养学生的分析问题和解决问题的能力教学重点使学生学会在切线的判定和性质(三)教学目标1使学生学会较熟炼地运用切线的判定方法和切线的性质证明问题2掌握运用切线的性质和切线的判定的有关问题中辅助线引法的基本规律教学重点使学生准确熟炼灵活地运用切线的判定方法及其初三数学课堂线段的垂直平分线ampnbsp(初三数学课堂教学设计课堂教学设计课题线段的垂直平分线(2)授课老师授课时数1课时授课班级授课时间设计要素设计内容教学目标知识技能1经历探索猜测证明的过程,进一步发展学生的推理证明意数学统计复习第八单元第41课时统计知识点回顾知识点一统计图表常见的统计图有统计图统计图统计图,除此之外,媒体中还常见一些统计图。例1(XX年邵阳市)图1是一张关于XX年中央政府投资预算的新闻图词语期待的造句集锦1。我们期待明天,我们期待未来,我们在一直努力着2。我期待期末能考出理想成绩。3。我们很幸运因为我们所期待的事情都已到来。4。东方的第一缕曙光刺破黑暗,光明随着时间铺满天地,即使冷
电磁联系原子分子考点聚焦本部分知识涉及到的考点有1两种电荷及它们间的相互作用,电荷量及其单位。2电荷的检验。3磁体的基本性质,包含磁体具有吸铁性和指向性。磁极间相互作用。4磁体周围存在磁场和磁场具第4课电磁铁的磁力(二)教学目标科学概念电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关电池少则磁力小,电池多则磁力大。电磁铁的磁力大小与线圈与铁芯的距离铁芯粗细长短等因素有关系。过程与方法用数据展示说明本小组的研究第二节ampnbspampnbsp电磁波的海洋第二节电磁波的海洋教学目标一知识目标1。了解电磁波的产生和传播。2。知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度。3。知道波长频率和波速的关系。二能力目标通过演示了解电磁波的产生,磁场磁感线教学目标知识目标1了解磁场的产生和磁现象2理解磁场的方向性,知道用磁感线反映磁场的方向掌握直线电流环形电流和通电螺线管产生磁场的磁感线空间分布情况3掌握安培定则,并能用安培定则熟练电感和电容对交变电流作用教学目的1了解电感对电流的作用特点2了解电容对电流的作用特点教学重点电感和电容对交变电流的作用特点教学难点电感和电容对交变电流的作用特点教学方法启发式综合教学法教学用具小灯泡线圈(磁场对运动电荷的作用教学目标知识目标1知道什么是洛仑兹力,知道电荷运动方向与磁场方向平行时,电荷受到的洛仑兹力等于零电荷运动方向与磁场方向垂直时,电荷受到的洛仑兹力最大。2会用左手定则熟练地判定洛仑兹电流表的工作原理教学目标知识目标1知道电流表的基本构造2知道电流表测电流大小和方向的基本原理3了解电流表的基本特点能力目标应用学过的知识解决实际问题的能力情感目标通过学习电流表的原理,学会将所学的安培力磁感应强度教学目标知识目标1理解磁感应强度b的定义及单位2知道用磁感线的疏密可以形象直观地反映磁感应强度的大小3知道什么叫匀强磁场,知道匀强磁场的磁感线的分布情况4知道什么是安培力,知道电流磁铁的两极教学目标科学概念磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。两个磁极接近,有时相互排斥,有时相互吸引。磁极间的作用是相互的。过程与方法在观察中发现问题,提出问题,对问题做出假设性的实验用电流表测电流教学目标知识目标1学习正确使用电流表。2研究串联和并联电路中电流的特点。能力目标1通过实验培养学生的动手操作能力。2通过对实验数据的分析,及对串并联电路中电流规律的总结,培养学生分电流跟电压电阻的关系教学目标知识目标1通过实验使学生知道电阻一定时,电流跟电压成正比,电压一定时,电流跟电阻成反比。2使学生初步熟悉如何用电流表测同一只电阻的电流及其两端电压,会用与待测电阻串联的滑动