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培养良好的学习习惯教学反思模板

  教学"勤品学网"习惯时,在看图明确品学网的重要性以后,我重点进行了品学网的训练。复习音序查字法,采用小组比赛的形式,学生大多数能较快地查出来。从学生的实际教学出发,考虑到练习1的教学中,不但要用部首查字法查到这个字,而且要学会从字典中读懂字的解释,再结合句子正确选择义项。这样的教学重点难点比较集中,学生会感觉难度大。所以我在习惯教学中将部首查字法的一般步骤先进行了教学,以降低后面教学的难度。从课堂效果看,每个学生都对部首查字法有较浓厚的兴趣。课堂上所查的几个字(两个部分,一个是部首,一个不是部首的`字:勤、饺、端、踏)(两个部分都是部首的字:劝、香、困),多数学生能顺利找到。课后,我让学生从自己和同桌的姓名中寻找两个部分组成的字,进行品学网的巩固练习。有很多孩子不一会儿就兴致勃勃地跑来告诉我,他在字典中用部首查字法找到了自己的名字。看到他们学习兴趣这么浓厚,我觉得,自己的教学目的达到了。

中国人失掉自信力了吗说课稿一说教材中国人失掉自信力了吗是人教版九年级上册第四单元的一篇议论文。本单元所选的四篇议论文,具有丰富的人文教育资源。课程标准中要求在语文学习过程中,培养爱国主义感情社会主义道德品质在文化生活中选择说课稿各位评委老师,上(下)午好!今天我要说课的题目是人教版必修38。2在文化生活中选择。一教材分析在文化生活中选择是人教版教材高二政治必修3第四单元发展先进文化第八课走进文化生活的第二中国现代人物画的说课稿尊敬的各位领导,你们好!我说课的内容是高中美术欣赏第十二讲现代人物画一教材分析中国现代人物画时间界定为20世纪上半叶,指1911年辛亥革命至1949年10月中华人民共和国成立,在这谈中国诗说课稿一说教材谈中国诗一文,是谈论中国诗歌的特征。先交代谈论中国诗的根本立场,即采取比较文学的立场。接着概括中国诗的一般发展特点及其规律。外国是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情诗。中国则坚持是成功前的状态阅读答案坚持是成功前的状态贾晓娟有学生问哲学家苏格拉底,怎样才能学到他那博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答,只是说今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人尽量把胳膊往前甩,然后再第一场雪阅读理解附答案大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川河流树木房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸血型符号阅读答案导语通过阅读练习,可以让同学们提高语文学习水平。以下是小编收集整理的血型符号阅读答案,供各位参考。阅读下面的文字,完成文后问题。血型符号那天夜里,熄灯号悠长的颤音像一只无形的手,一燃烧的木棉课文阅读答案燃烧的木棉是一篇优美的文章,你从这篇文章中能够明白什么呢?燃烧的木棉课文阅读答案,一起来看看。在更远的南方,春天是木棉花燃烧的季节。在一个下着微雨的早晨,我在街心公园中散步。走着走奇妙的克隆语段阅读训练答案奇妙的克隆语段阅读训练阅读奇妙的克隆中的节选文字,完成1418题。一个细菌经过20分钟左右就可一分为二一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄仙人掌切成几块,每块落地就生根一株草莓依靠落花枝头阅读练习及参考答案初到江南,就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐空中还飘浮着若有若无的雨丝天地间弥漫着一层湿漉漉静悄悄的青黛色雾霭全球化时代中国设计的发展趋向阅读及答案参考全球化时代中国设计的发展趋向阅读及答案参考全球化时代中国设计的发展趋向王丽文全球化是一个既让人欢迎又让人不安的现象。全球化对设计的影响主要体现在跨文化设计理念和本土化设计理念上。跨
二年级数学上册教学设计范文教学内容用25的乘法口诀求商,教科书第7274页。课型新授课。教学目标1结合具体情境,学习用25的口诀求商。2经历用25的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题解决问题的能力。3孤月高悬辉映时空教学设计听过很多课,也见过不少的有名或是没有名气的专家老师点评课堂教学。但很少见过认真智慧的对课堂教学内容重新设计,成为经典课例,值得推广学习的。余映潮老师无疑是个例外,说他仗剑行天下,凭人教版美丽的小兴安岭教学设计范文一教学目标1认识本课的17个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语抽出欣赏浓雾献出酸甜可口又香又脆密密层层严严实实人参又肥又厚松鼠飞舞宝库等。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢北师大版四年级数学路程时间与速度教学设计教学内容北师大版第七册第五单元路程时间与速度。教学目标1在实际情境中理解速度的概念并理解路程时间与速度之间的关系。2根据路程时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。3感受生活中处处被风吹冬天的教学设计主题目标1观察感受冬天的季节特征,体验发现冬天的乐趣,感受大自然的美。2了解祖国各地不同的冬天及冬天到来对动植物活动与人类生活的影响。3培养观察自然探索自然的兴趣,培养对美的感受表微笑着承受一切第一课时的教学设计教学要求1理解课文内容,能体会到桑兰面对困难坚强不屈的精神。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3学会本课生字,能正确认读只读不写的生字,并能理解由它们组成的词语能用康复意外造句长度单位练习一教学设计范文教学目标巩固厘米和米的认识,它们之间的进率以及测量物体长度的方法。教具学具准备尺子卷尺三角板及回针,准备一条长十几厘米的纸条。教学过程设计第一题完成课本图中铅笔的长,然后自己量一量关于走一步再走一步教学设计范文教学目标正确地朗读课文。较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略合适。结合语境理解重点词句的深刻含义。联系自身生活体验,感悟人生哲理。教学重点复述故事情节。探究性多角度理解故事所蕴七年级历史与社会第六单元第二课你我他的世界教案(第一课时)教学设计思想教材分析本课时讲述了在社会中人与人之间正常友好交往的基本原则沟通与理解,它对指导学生如何与人交往,提高社会生活技能方面具有重要意义。本课的教学目的是让学生通走一步,再走一步的教案设计范文教学目标1整体把握并能复述课文。2在朗读中品味我冒险脱险时的心理感受。3学会从不同角度阅读,以父亲小伙伴等为点进行自主探究学习。教学课时2课时。教学步骤第一课时一导入本文写的是我童活动课二历史纪实大家谈活动主题新中国在外交上取得的伟大成就。活动目标1。通过讲述外交活动与斗争,让学生懂得弱国无外交的道理,综合国力的强大才是和平外交的基础。2。了解历史,走进历史,进一步感悟新中国在国