大班美术活动小蜜蜂的画像

　　一 活动目标
　　1、学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色彩搭配带来的美感，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会美术活动带来的乐趣。
　　2、了解蜜蜂是一种昆虫。体会蜜蜂不畏辛苦采花酿蜜，热爱劳动的良好品质，培养幼儿热爱劳动的精神。
　　二、活动重难点
　　1、重点：画小蜜蜂的基本步骤及方法。
　　2、难点：感受和谐色彩搭配带来的美感。
　　三 活动准备
　　经验准备：
　　1. 师生共同收集蜜蜂的有关资料，使幼儿对蜜蜂有所了解。
　　2.在区角中建立一个＂关于蜜蜂＂的活动区。
　　物质准备：
　　1、真实的蜜蜂图片。
　　2、幼儿每人一盒水彩笔或油画棒，勾线笔，图画纸。
　　四、活动过程
　　（一）激趣导入
　　小朋友，老师带来了一段非常精彩的舞蹈，你们想看吗?教师表演舞蹈《小蜜蜂》，引出课题。今天就让我们来认识一下小蜜蜂。
　　（二）谈话活动
　　1、观察小蜜蜂的样子。
　　出示蜜蜂的图片，引导幼儿按一定的顺序仔细观察，与大家分享自己的发现。说出蜜蜂的身体构造，了解蜜蜂是一种昆虫。
　　2、说说小蜜蜂每天都在做什么？
　　鼓励幼儿大胆发表自己的见解。
　　引导幼儿发现蜜蜂勤劳的品质，继而学习蜜蜂热爱劳动的良好品质。
　　（三）给小蜜蜂画像
　　1、出示蜜蜂图片，说说应该怎样给小蜜蜂画像。
　　引导幼儿总结出绘画小蜜蜂的步骤：
　　（1）先画身体部分：分别是头部、胸部、腹部；注意它们各部分形状的不同；
　　（2）再画翅膀和腿部：翅膀是透明的有花纹，六条腿两两相对，位置不同；
　　（3）最后画眼睛和触角：注意触角的形状。
　　2、小朋友说得很好，老师也总结了画小蜜蜂的方法，现在我就来给小蜜蜂画像，请你仔细观察绘画的步骤好吗。
　　3、小朋友是不是也想给小蜜蜂画像呢，那么现在让我们行动起来吧。幼儿自由作画，教师巡回指导。
　　4、为你的小蜜蜂穿上最漂亮的衣服。
　　出示两幅色彩搭配不同的蜜蜂图片，引导幼儿感受不同的色彩搭配带给人不同的视觉感受，进而体会和谐的色彩搭配带来的美感。启发幼儿根据生活经验自由搭配颜色。
　　5、请幼儿介绍一下自己画的小蜜蜂。说出自己与众不同的创意。对想法特别的幼儿给予肯定及引导。鼓励幼儿根据小朋友的叙述不断完善自己的作品。
　　（四）欣赏评价
　　1、小组内展示交流。幼儿互相评价作品。
　　2、全班展示交流。将幼儿作品全部展示，教师引导幼儿进行有针对性的的评价。对创意独特的幼儿给予鼓励。注意针对个别幼儿的不足给予有针对性的评价。以提高幼儿的鉴赏能力。
　　五、活动结束
　　1、评价
　　2、总结
　　六、活动延伸
　　寻找小蜜蜂的家及认识小蜜蜂的亲人，鼓励幼儿在父母的帮助下搜集资料，并在活动区自由展示收集成果。