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年幼无知的近义词

  【近义词】:少不更事
  【解释】:
  更事: gēng/gèng shì
  ①再发生事情:必将更事。②经历:少不更事 中学生更事少。③常有的.事:此乃更事耳。
  不更: bù gēng
  1.秦爵名。 2.不改变。 3.不经,未曾经过。 4.不懂。
  不更事: bù gēng shì
  1.不经事;不懂事。
  少不更事: shào bù gēng shì
  少:年轻;更:经历。年纪轻,没有经历过什么事情。指经验不多。
  无知: wú zhī/zhì
  1.没有知觉。 2.指失去知觉。 3.没有知识,不明事理。 4.指不明事理的人。 5.无人知晓。 6.犹言没有匹配。
  年幼: nián yu
  1.年纪幼小。
  年幼无知: nián yu wú zhī
  年纪小,不懂事。

走进花果山教学反思范文1情境引入,激发兴趣最好的学习动机是学生对所学内容产生浓厚的兴趣,因此,在教学走进花果山(10以内数的加法)时,我根据学生的年龄特点和爱好,选取了充满童趣的素材,以儿童非常熟悉和喜我不是最弱小的教学反思范文教学本课时,教师应把重点放在引导学生朗读感悟上一初读课文,理解大意对于课文的理解应建立在阅读之上,因此在教学时,教师结合本单元要学会默读这一本领,给学生充分的默读时间,去熟悉课文,做一片美的叶子的教学反思范文本文描写了大树的美叶子的美,揭示了大树和叶子的内在联系,透露了大树和叶子结为一体相互依存的道理,抒发了作者做一片美的叶子的思想感情,读来琅琅上口,给人一种美的感受,并且获得情操的陶永生的眼睛教学反思范文永生的眼睛是四年级下册第六单元热爱生命单元的一篇文章,展示了我的父辈为了他人能够更好地生活,下面是小编收集整理的永生的眼睛教学反思,欢迎阅读参考!永生的眼睛教学反思1永生的眼睛是一班主任教育教学工作的反思范文岁月更新,青山常绿,教育教学工作的步伐并不因岁月的变换而止步,一学期工作的结束意味的是更好更新的的开始,停下脚步是为了反思过去,调整以往,以更好的精神状态面对未来,面对以后的工作。认识圆柱的教学反思范文本节课通过引圆柱学圆柱探圆柱用圆柱以及悟圆柱这五个环节,引领学生经历了回忆对比看书自学实践探究欣赏感悟的过程,认识了圆柱各部分的名称及其特征,达到了预期的效果。反思整个教学过程,我大树妈妈的教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的大树妈妈教案教学反思,一起来看一下吧。大树妈妈教案教学反思篇一大树妈八年级语文上册核舟记教学反思23课核舟记。这是一篇说明事物的文言文,篇幅较长,难点字较多,还有不少的长句。因此,在引入课堂后,先给了5分钟用来扫清朗读障碍。然后,就试着来读。学生们自行读,到有疙的地方我再纠正花和果实四年级科学上册教学反思本课在课堂导入时,我力求新颖有吸引力,我采取让学生品尝常见的时令水果拉近了学生与科学课的距离,使学生明白科学就在身边,生活中处处有科学。本节课我设计了三个探究活动,分别是研究花的构小学二年级数学上册生日教学反思通过统计与猜测lt生日gt一课,重在发展学生的统计活动的经验,特别是通过学生自己出主意想办法进行数据的调查,体验调查方法的多样性,进一步获得统计数据的经验。通过图片出示班级同学过生数学一年级上册北师大版快乐的家园教学反思反思一本节课是我第一次正式上一年级的数学课,在课前我做了一些的准备,因为我们学校大部分的学生都是外来工子弟的儿女,因为工作的关系,有一些家长长年把自己的孩子放在老家让家里的老人带着
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