角色：小兔、小猴、小狗、苍蝇、蚊子、鸟医生
　　情景：
　　小兔：齐：我们是小兔，最爱干净讲卫生。1、看，今天天气多好，我们把房间打扫一边吧。2、好。（手拿扫帚、簸箕作打扫状）
　　1、这么多垃圾到那儿呢？2、到外面去吧。（推门出。东看看、西看看）2、呀，垃圾箱离我们这么远，走过去多累啊。1、那我们就把垃圾倒这儿吧。（倒完垃圾进屋）
　　小猴：（手捧瓜皮）1、我们是调皮的小猴子，我们最喜欢吃桃子。2、看，我们刚吃了这么多。（推门出）1、咦，这儿有个垃圾堆，我们扔这儿吧。2、走我们到小兔家去玩
　　小狗：今天天气真好，我呀出来跑跑步。诶哟！（摔了一跤）是谁呀把垃圾扔这儿。害我跌了一跤。要是有老人、孩子、盲人走路碰上那多危险呀。我还是回去拿把扫帚来扫掉吧（揉着屁股下）
　　苍、蚊：我们是苍蝇。我们是蚊子。我们都是最坏最坏的害虫。苍：肚子真饿，我们去找找有没有什么好吃的。蚊：看那儿有个垃圾堆。（扑过去，作吃东西状。）（拍着肚子）吃饱了，真好吃。苍：我们出去转转吧。（飞到小兔、小猴家东叮叮、西叮叮）
　　（小猴、小兔拿起被苍蝇、蚊子叮过的食物吃。
　　小兔、小猴：（捂着肚子在地上打滚）哎哟、哎哟，疼死了。（重复几遍）
　　小狗：（拿着扫帚上）咦，是谁在喊救命呀。（到处看看）不好，是小兔和小猴。（推门进）你们怎么了。
　　小兔：不知为什么，忽然之间肚子疼得厉害。哎哟哎哟，疼死了
　　小狗：我陪你们去看医生吧
　　鸟医生：你们是吃了被苍蝇、蚊子叮过的东西，受到了细菌感染才会这样的。回去吃点药，以后要小心。
　　小兔、小猴：谢谢！
　　小兔：讨厌的苍蝇、蚊子把我们害成这样。
　　小狗：你们知道这苍蝇、蚊子是从哪儿来的吗？
　　小兔、小猴：不知道。
　　小狗：我带你们去看看吧
　　（来到垃圾堆旁，见到许多苍蝇和蚊子）
　　小狗：看（大家齐扑上去打苍蝇和蚊子）
　　小狗：都是这堆垃圾引来了苍蝇和蚊子。
　　小兔、小猴：这堆垃圾是我们扔的。我们知道错了，以后我们在也不乱扔垃圾了。
　　小狗：我么一起来把这些垃圾扫掉吧！
　　小兔、小猴：好，我们回去拿扫帚。
　　（大家齐动手把垃圾扫干净）
　　小兔、小猴、小狗、鸟医生：垃圾没有了，空气正清新，我们一起来唱首歌吧。（歌曲）

2019年春季幼儿园小班评语1朱涵容宝贝你是个很能干的小女孩。你热情聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩不肯吃饭的情景一午餐时间到了，孩子们都在用餐，他坐在餐桌前不动，看见老师在注意他，他把脸别过去，不看饭菜，也不看老师。老师说ldquo天，我们来做大老虎，嘴巴张得大大的，一口吃下去。rdqu第二册两只小狮子优秀教学反思在两只小狮子这一课的教学中，看着学生童趣盎燃的表演，听着学生朗朗的读书声，我感受到了学生发自内心的快乐。在教学中，我为学生创设了一个童话般的情境，为学生搭建了一个激发想象释放才智的教育笔记老师不漂亮孩子们经过小班中班的学习和相处，到中班下学期变得越来越皮了。有时候会让老师束手无策。为了维持纪律，这几天我总是尽量板着脸，装出一副很威严的样子，甚至严厉的批评那些捣蛋的小朋友。几个教育笔记不爱做操的雨诺最近我们班来了一名新生，名字叫雨诺，长得白白净净，很讨人喜欢。入园两个月来，她从没做过操，每次听到做操的音乐，她就会默默流泪，僵硬的站在椅子边不肯出来。为了鼓励他，我总是轻轻的在他教育随笔老师，我的风筝怎么飞不起来阳春的一个下午，我带着孩子们到草坪上放风筝。刚到目的地，他们就四散跑开了，有的往西，有的往北。一会儿，ldquo老师，我的风筝怎么飞不起来？rdquoldquo老师，我的风筝被大型每个孩子都能成功有感每个孩子都能成功这是一本西方教育名著，这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生，他进行了xx年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明，实际上根本没有天生针对幼儿可能遇到的安全问题进行教育幼儿是一个身心尚未成熟需要特殊保护和照料的群体，幼儿的安全问题是保教工作的重中之重，把孩子的健康成长和生命安全放在工作的首位。然而近来，幼儿园里危及幼儿稚嫩的生命和健康的伤害事故频教育随笔学会耐心等待我们班里有个问题儿童。他在与小伙伴的交往中经常会出现摩擦，比如偷偷拿掉自己同桌的小椅子，把同伴的书藏起来，在同伴画画时给他添上几笔。同伴看动画片时，故意与其脸对脸不让同伴看。他就是教育笔记我不哭了今天早上皮皮来幼儿园又哭了，从小班到中班每天早上他都要哭，而且他只是刚进教室时在门口会哭得特别厉害，进了教室一会儿就不哭了。我们班4个老师轮流哄他，奖励小红花，奖励棒棒糖，或者承诺教育笔记小壁虎事件今天上午有一节音乐活动不怕输的小火车，本想利用提问的形式导入，刚提出第一个问题，我就听到有些小朋友在窃窃私语，接着孩子们的眼神开始转移，小眼睛齐刷刷的盯着墙壁看，出于好奇，我也看看