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观察园内环境教案

  目标:
  1、 具有仔细观察的习惯。
  2、 学习按一定的顺序进行观察。
  3、 能大胆地讲述自己的"见闻。
  4、 懂得珍惜别人的劳动成果,爱护环境。
  一、活动方法:
  1、幼儿自由结伴散步,观察园内经布置后的变化,体验园里新学期焕然一新的感觉。
  2、讨论:A、你发现幼儿园有哪些变化?
  B、你感觉怎样?和以前有什么不同?
  C、是谁把幼儿园打扮得这么漂亮?
  D、我们应该怎样爱护周围的环境?
  3、小结。
  二、指导重点:
  1、引导幼儿按一定的顺序观察周围的环境,积极发现各种新事物。
  2、鼓励幼儿大胆提出疑问,讲述自己的见解。
  三、附件:(自编)

视角的解释及造句视角拼音注音shijiao视角解释意思()由物体两端射出的两条光线在眼球内交叉而成的角。物体愈小或距离愈远,视角愈小。()摄影机镜头所能摄取的场面上距离最大的两点与镜头连线的夹角。有理数乘法的教案(一)学习与导学目标1知识积累与疏导通过蜗牛爬行模型的演示,循序渐进,导出有理数乘法法则。认知率100。毛2技能掌握与指导能运用有理数乘法法则进行计算,掌握两个有理数相乘的方法和步七年级数学上册有理数的运算教学反思要想尽最大可能的发挥出课堂45分钟的效益,需要从许多方面去准备,去思考,比如对教学重点和难点的突破,对课堂的组织对突发事件的应对以及对学生实际情况的了解等等。要想上好一节课需要付出大洲和大洋课堂教案一目标(一)知识目标认识地球表面的海陆面貌,记住海陆面积比例。(二)能力目标1能在空白地图上准确填出七大洲四大洋。2初步学会用简单的几何图形表示出七大洲的轮廓及其相对位置,建立世界七年级上册大洲和大洋优秀教案设计教材分析本节教材选自人民教育出版社地理七年级上册,第二章陆地和海洋的第一节大洲和大洋,是学习陆地和海洋的基础与铺垫。本节教材内容包括海陆分布七大洲四大洋和各大洲的分界线三部分内容。大洲和大洋教学设计及说课稿一说教材分析本节教材选自人民教育出版社地理七年级上册,第二章陆地和海洋的第一节大洲和大洋,是学习陆地和海洋的基础与铺垫。本节教材内容包括海陆分布七大洲四大洋和各大洲的分界线三部分内监守的解释与造句监守拼音注音jianshou监守解释意思看管。监守造句监守造句1他监守了三天,但是没有效果。2他们监守自己的想法,在贸易市场开辟了一个很小的地盘。3主线程监守世界并报告入侵进度。4公共设施设计教案学习目标通过了解公共设施设计的基本规律和设计流程,尝试运用不同的形式,设计美观实用的公共设施。通过学习,了解公共设施对人们生活的影响,了解设计与生活的关系,增加对生活的热爱,提高生助残设施教案活动目标1认识常见的助残设施,了解这些设施为残疾人带来的方便。2能结合收集的信息大胆自己对残疾人设施的了解。3乐于帮助残疾人,产生对残疾人的关爱之心。活动准备1活动前事先请家长带孩与安全标志和设施交朋友教案一活动目标1。认识一些公共安全标志设施的用途,并保护它们。2。注意公共安全,不做危及公共安全的事。发现不安全的隐患,及时向有关部门反映。3。与安全标志和设施交朋友,做安全的小小宣传课文荷兰风车教案范文三篇篇一荷兰风车教案一教学目标1学会8个字,会认4个字。2能正确流利朗读课文。3理解课文内容,学习课文1。2。3自然段,理解风车是荷兰的功臣。4学习作者抓住事物的功能特点进行说明的方法
近视的形成ampnbsp教学设计近视的形成教学设计一教材分析1教材的地位和作用近视的形成这节课是生物学七年级(下册)第四章合理用脑高效学习,第一节信息的获取的第二部分。本节课是学生在已掌握了眼球的结构视觉的形成等绿色植物的生活需要水教学设计课题第三章绿色植物与生物圈的水循环第一节绿色植物的生活需要水教学目标知识与能力教学目标1。1通过观察水循环的动画,从整体感知自然界的水循环,学生尝试总结,归纳。2。通过分析数据,说经济植物四观赏植物四观赏植物教材分析本节是本章的重点内容,以学生常见的肾蕨为代表,认识各种观赏植物的形态。引导学生来了解我们身边的观赏植物。观赏植物非常贴近学生的生活,因此,教师应积极组织学生展开各观察植物细胞的结构教学目标1学会制作临时装片的基本方法。2观察自己制作的临时装片,阐明植物细胞的基本结构,练习绘制植物细胞的结构简图。教学重点制作临时装片,归纳植物细胞结构。教学难点以胆大心细的心理绿色植物对有机物的利用教学设计课题第二节绿色植物对有机物的利用教学目标知识与能力教学目标1说明呼吸作用的过程。阐明有机物对于生物体的重要作用。2通过检测植物周围气体成分是否改变,引导学生尝试设计实验,探究有机物绿色植物与生物圈的水循环知识目标1说出蒸腾作用的概念和意义2概述绿色植物在生物圈中水循环的作用。能力目标通过演示实验等观察,培养学生观察综合分析能力和语言表达能力。情感态度和价值观目标认同绿色植物通过蒸腾生物圈中的绿色植物第一章第一节藻类苔藓和蕨类植物教学目标a知识目标1概述藻类苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2说出藻类苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。b能力目标1能够大概了解绿色植物人的生殖备课教案学科生物课题第二节人的生殖课型新授知识能力概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能描述受精过程以及胚胎发育过程。过程方法运用观察的方法,识别有关的插图。教学目标情感态度正确认识第一节尿的形成和排出教学设计教学目标描述人体泌尿系统的组成概述解尿液形成和排出的大致过程。自主学习,提高获取知识的能力和根据实验数据进行科学推测的能力。形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。教学重点尿的形成多种多样的生态系统第1节(第3课时)课程导入鲨鱼生活在海洋里,北极熊生活在极地。地球上不同的地域和不同的环境条件下,生物种类有着明显的差异,因而构成了多种多样的生态系统。聚焦课标1说出生态系统的类型青春期教学内容基本要求第三节青春期识记教学目标1描述青春期的身体变化。描述青春期的心理变化。通过交流和讨论,关注自己的身心变化,获取青春期的卫生常识,与同学们一起共同健康地度过青春期。2