范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

效率的意思是什么

  效率[xiào lǜ] 的意思是:
  单位时间内完成的工作量;
  效率(efficiency)是指有用功率对驱动功率的比值,同时也引申出了多种含义。效率也分为很多种,比如机械效率(mechanical efficiency)、热效率(thermal efficiency )等。效率与做功的快慢没有直接关系。
  效率详细解释
  含义
  1.单位时间完成的工作量。
  2.指最有效地使用社会资源以满足人类的愿望和需要。
  效率出处
  郭沫若 《洪波曲》第六章六:“ 逾之 是做文章的老手,而且是素来讲究效率的人。”
  示例
  1.上课认真听讲有助于提高学习效率。
  2.对待学习的态度、习惯与专注的程度及办事的效率,将直接决定你是否是一个有智慧的人,你的生命是否有价值。
  3.如果我是董事长,那我的公司就只要做事效率高的人。
  4.身为一个领导,一定要懂得如何提高员工的效率。
  5.提高工作效率五倍。
  效率
  效率词语造句:
  1) 好的学习习惯会提高学习效率,它还是成功的开始;好的学习习惯,能让我们在学习中游刃有余、事半功倍;好的学习习惯是学习过程中必不可少的过程。
  2) 啥叫效率?就是把袜子套在手上洗内裤。
  3) 时间对于经济学者就是金钱,就是效率。随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作散怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益,创造财富。
  4) 时间就是生命;时间就是效率;时间就是速度。
  5) 世界上只有两种物质:高效率和低效率;世界上只有两种人:高效率的人和低效率的人。
  6) 民营企业"效率优先"、"一切按市场规律办事"是最大的实事求是。但很多企业真实的情况是"平衡优先","私欲优先",是"一切按照老板的喜好办事","一切按照长官的意志办事"……有人说,这是中国企业滑向"坏的市场经济"之前奏。
  7) 困难挑战机会助我成功,时间效率健康帮俺成材。
  8) 生活有朝气活得畅畅快快工作讲求效率做得踏踏实实。
  9) 团队内只有分工合作才能提高工作效率。
  10) 事半功倍的学习效率让他节省了不少时间。
  科技名词--效率
  概念
  指最有效地使用社会资源以满足人类的愿望和需要。
  2.给定投入和技术的条件下,经济资源没有浪费,或对经济资源做了能带来最大可能性的满足程度的利用,也是配置效率(allocative efficiency)的一个简化表达。
  3.经济学含义:指社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性。即经济蛋糕的大小。
  内涵
  鉴于人的欲望的无限性,就一项经济活动而言,最重要的事情当然就是最好地利用其有限的资源。这使我们不得不面对效率这个关键性的概念。在经济学中我们这样讲:在不会使其他人境况变坏的前提下,如果一项经济活动不再有可能增进任何人的经济福利,则该项经济活动就被认为是有效率的。相反的情况包括:“无法遏制的垄断”,或“恶性无度的污染”,或“没有制衡的政府干预”,等等。这样的经济当然只能生产少于“无上述问题”时该经济原本可以生产的物品,或者还会生产出一大堆不对路的物品。这些都会使消费者的境遇比本该出现的情况要差。这些问题都是资源未能有效配置的后果。
  1.是指的单位时间里实际完成的工作量。因此,所谓效率高,就是在单位时间里实际完成的工作量多,对个人而言,意味着节约了时间。
  2.是输出瓦特数与输入瓦特数之比,若此数越接近 1 ,则显示其效率越好,以在线式 UPS 而言,一般的效率约在 70%~80% 之间,即输入 1000W ,输出约 700W~800W 之间, UPS 本身即消耗 200W~300W 的功率;而离线式与在线交互式 UPS ,其效率约在 80%~95% 之间,其效率较在线式高。
  3.效率是指对于有限资源(如原材料,人力现金等)的最佳分配方法.当某些特定的标准被达到的时候,就说达到了效率。
  4.达到结果与使用的资源之间的关系。
  5.从管理学角度来讲,效率是指在特定时间内,组织的各种投入与产出之间的比率关系。效率与投入成反比,与产出成正比。公共部门的效率包括两方面:一是生产效率,它指生产或者提供服务的平均成本;二是配置效率它指组织所提供的产品或服务是否能够满足利害关系人的不同偏好。

用人山人海造句例子1元宵节时我们一起到人山人海的中正纪念堂看灯会,真是热闹极了。2每当节庆假日,饭店里总是人山人海,热闹异常。3北京中国成功广场四面八方人山人海举着飞奔映亮狂欢跳跃。4废旧货物拍卖市科学开花结果教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平本文是小编精心编辑的科学开花结果教学反思,希望能帮助到你!科学开花结果教学反思有关开做纸球大班科学教学设计活动目标1感受纸的硬软厚薄光滑粗糙弹性等不同质地和特性。2萌发初步的废物利用意识,知道一些废旧的材料也能做成有用的东西,体验探索的乐趣与游戏的快乐。活动准备1师生共同收集的各种材质小学科学三年级上册米饭的观察教学设计一教学目标科学探究通过观察稻谷大米,学会细致的观察。情感态度价值观体验米饭来之不易,懂得珍惜粮食乐于参与讨论交流,敢于发表不同见解意识到科学家队人类生活作出的杰出贡献。科学知识认识六年级科学小苏打和白醋的变化的教学反思本课教学是让学生初步明白化学变化的第二个化学实验,这个实验不像上一次的实验给物质加热或燃烧一样,学生具有一定的认知基础,知道加热过程中一般会产生哪些现象。这个实验涉及到学生不熟悉的小学科学的说课稿的范文说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而说课稿则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎样教大班科学沉与浮教案与反思活动设计背景新纲要指出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。而水是我们日常生活中不可缺少的我们每天都离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小关于课文一去二三里的教案课堂实录一激发兴趣,学认诗题师同学们会数数吗?咱们一起从1数到10吧!生(兴致勃勃地数数。)师l10是十个有趣的数字,宋代有位诗人叫邵雍(教师板书诗人名和朝代),他把这些数字串在了课文一去二三里教案教学目标1通过看图和朗读课文,会读12个生字。2体会烟村的小,烟村的美,书写一,认识田字格指导书写。教学要点1认字写字。2辨认八九九儿。教学准备CAI课件课时第一课时教学过程一导入课文一去二三里教学反思所有的老师都知道,一年级的孩子由于年龄小,注意力不能长时间集中,所以课中总要抽出两三分钟时间来做做操放松放松,以更充沛的精力投入后面的学习。在一学期的实践中我发现,课中操不仅仅是做人教版一年级课文一去二三里教学设计一教学目的1认识12个字,会写3个字。认识笔画一。2正确流利地朗读课文。3初步感受童谣中所表现的景色美。二教学重难点重点认字和写字。难点分辨八和入。三教学方法比较记忆法以读代讲法四
金山夜戏张岱阅读习题及答案金山夜戏张岱崇祯二年中秋后一日,余道镇江往兖。日晡,至北固,舣舟江口。月光倒囊入水,江涛吞吐,露气吸之,噀天为白。余大惊喜,移舟过金山寺,已二鼓矣。经龙王堂,入大殿,皆漆静。林下漏八大山人阅读及答案八大山人,号人屋。人屋者,广厦万间之意也。性孤介,颖异绝伦。八岁即能诗,善书法,工篆刻,尤精绘事。尝写菡萏一枝,半开池中,横斜水面,生意勃然张堂中如清风徐来香气常满室。又画龙,丈幅花边饺里的母爱阅读及答案小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。岳飞阅读附答案导语岳飞,字鹏举,宋相州汤阴县(今河南汤阴县)人,抗金名将,中国历史上著名军事家战略家书法家民族英雄,位列南宋中兴四将之首。下面是小编为你整理的岳飞阅读附答案,欢迎阅读参考!二十四读无字书的阅读及答案书能无字吗?依正向思维,无字便不成书若从反向思维,确有无字书在。周恩来曾撰联与有肝胆人共事,从无字句处读书。可见,无字书一词并非笔者无端臆造。历史上有关读书的故事很多,每有令人扼腕蔡二少爷阅读理解答案蔡二少爷的阅读理解答案是什么?小编给大家提供蔡二少爷阅读理解答案,欢迎参考!最黑的东西有多黑?世界上什么东西最黑?你或许会说,这个问题有些荒唐,因为黑的就是黑的,浅黑就是灰的,哪有夜阅读练习及参考答案夜杜甫绝岸风威动,寒房烛影微。岭猿霜外宿,江鸟夜深飞。独坐亲雄剑,哀歌叹短衣。烟尘绕阊阖,白首壮心违。注此诗为杜甫寓居夔州西阁时所作。当时军阀混战,外族入侵。阊阖阊阖门原是中国古代光明行阅读答案母亲不知出去干什么了,我一个人独自扶墙出了家门,门外下在下着雨,雨打在芭蕉上面,嘀嘀嗒嗒地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了,因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。以前我从焚驴志阅读理解及答案焚驴志金王若虚岁己未,河朔大旱,远迩焦然无主赖。镇阳帅自言忧农,督下祈雨甚急。厌禳小数,靡不为之,竟无验。既久,怪诬之说兴,适民家有产白驴者,或指曰此旱之由也。云方兴,驴辄仰号之,打电话阅读答案第二节课下课了,许多人都抢着到学校门口唯一的公用电话前排队,打电话回家请妈妈带忘记带的薄本忘记带的毛笔忘记带的牛奶钱一年级的教室就在电话旁,小小个子的一年级新生黄子云常望着打电话的清秋书简的阅读附答案分析清秋书简潘纤云倚灯夜读,有虫声从院角黄菊丛内传来,时停时续,忽高忽低,带点诗词里的平仄音律,不紧不慢地在秋夜里弹唱。灯下草虫鸣,想着这几个字,指尖慢慢滑过书页,伴着秋虫的浅吟读书,