1、陆地环境特点与陆生动物的适应：①气候干燥……有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.，有多种运动方式. 如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管(蚯蚓例外，靠体壁呼吸) ④昼夜温差大，环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境及时作出反应。
　　2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。
　　3、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。
　　4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动（固着；支持）
　　5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。
　　6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。
　　7、蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。
　　8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
　　9、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。
　　10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。

爬山虎的脚教学设计时间月日教材第页总序第节学习内容爬山虎第一课时学习目标1我能学会生字新词，正确读写均匀重叠空隙痕迹触角等词语。2我能有感情地朗读课文，还要背诵下来。3我要积累描写爬山虎叶子的句子，饮湖上初晴后雨学习目标1学会生字新词。2有感情地朗读课文，背诵这首古诗。3读懂诗句，体会感情，感受意境。4培养学生热爱大自然热爱祖国山河的情感。教学重点难点1体会诗所描绘的意境。2读懂诗句，体会能辨颜色的手教学目标1学会本课8个生字，会认10个生字能正确读写由会写字组成的新词。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，懂得盲人如何知道货主欺骗自己的道理。4能抓住课文主要内容，并通过想别人没想到的教案一教材简介想别人没想到的事是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟，看谁骆驼画得多，结果小徒弟用以少代多的创新思维方法赢得了称赞的故事。寻根问底对对子寻根问底是指追问一件事的原由。那你们知道寻根问底的对对子有哪些吗？下面是品学网小编给大家整理的寻根问底对对子，供大家阅读！寻根问底对对子寻根问底想方设法其他成语对对子异端邪说污言秽病句分类型练习修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句分类型练习有哪些呢？下面是品学网小编整理的病句分类型练习，欢迎阅读病句分类型练习11九年级五班的语文成绩是全初中修改病句题修改病句题会以不同的方式出题，在初中时只要掌握了病句的修改方法修改病句就容易了。下面是品学网小编给大家整理的初中修改病句题，供大家阅读！初中修改病句题11。下列表述正确的一组是（3病句辨析的十种规律病句辨析的规律有达十种，我们要了解每一种规律。病句辨析的十种规律有哪些呢？下面是品学网小编整理的病句辨析的十种规律，欢迎阅读病句辨析的十种规律1一句中出现并列短语时句中出现并列短语带有知字的组词大全知晓知止知命知了知名知睿知行知事知几知府知见知客知人知州知机知方知县知津知希知类知闻知友知常知青知微知慧知能知契知情知耻知至知通知者知政知旧知感知归知重知印知丘知达知德知解知章知更唯美感人爱情短语大全当爱情要完结时，你不想画上句号也不行，当你怀疑是否主动画上句号时，那表示你根本就舍不得，也没办法画上这个句号。下面是品学网网小编带来的唯美感人爱情短语内容，希望大家喜欢。唯美感人爱语文古诗词赏析知识总结古诗词赏析在语文考试中占有一定的分量。学生们该怎样鉴赏古诗词呢？下面是小编分享的一些有关古诗词鉴赏的相关知识，欢迎阅读！古诗词常用的赏析术语1常见的意境恬静优美清幽明净明丽清新雄浑