标点符号病句练习题及答案

　　修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。标点符号病句练习题及答案有哪些呢?下面是品学网小编整理的标点符号病句练习题及答案，欢迎阅读
　　标点符号病句练习题及答案1
　　1.下列句子标点符号使用错误的是( )(2分)
　　A.桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。
　　B.都复习好了吗，这次语文考试?
　　C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?
　　D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
　　【答案】C
　　2.下列标点符号使用有错误的一项是( )
　　A.成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。
　　B.竣工后园林管理局的人来问他：人行道应该修在哪里?
　　C.“蜂争粉蕊蝶分香，”昆虫给花完成传粉授精的任务。
　　D.我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，但都未留下深刻的印象。
　　【答案】C
　　3.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
　　A.“你好，”他笑着说：“可以帮个忙吗?”
　　B.这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。
　　C.别人没想到的事，你想到了;别人想到的事，你做到了。
　　D.“万芳……。”我站在过道里不肯再往前走。
　　【答案】C
　　【解析】
　　试题分析：本题用反选排除法，A句“说”后面应是逗号，B句省略与“等”不能同时用，D句号应在引号外，答案为C。
　　4.下列句子标点符号使用正确的一项是 ( )
　　A.“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
　　B.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
　　C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
　　D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
　　【答案】C
　　5.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
　　A.据统计，中国互联网网民人数已超过3.3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。
　　B.写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写?哪些事例要略写?则要服从中心思想的需要。
　　C.两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。
　　D.“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”(?左传?曹刿论战?)，后来“牺牲”的意义转化了。
　　【答案】D
　　6.下面句子中标点符号使用正确的一项是：( )
　　A.杨峰的学生这样点评她：无事，绝不惹事，有事，绝不怕事。
　　B.读宋词，往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。
　　C.你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名?
　　D.纸质书、电子书、手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：本题有反选排除法，A句第二个逗号为分号，“无事……”与“有事……”两句中有逗号，且是并列的关系，所以用分号;B句省略号与“等”不能同用;C句中书名号应为引号，这是活动的名称，而不是书刊的名称。答案为D。
　　标点符号病句练习题及答案2
　　1.下面句子中标点符号使用正确的一项是( )
　　A. 好的散文,无论叙事,写人,咏物,绘景都应很精妙,能够引人入胜.
　　B. 北京20xx年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成,统称“福娃”.
　　C. 国家环保总局确定20xx年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社会》.
　　D. 春天空气清爽,阳光明媚,故有青阳的美称,陈子昂有诗云,“白日每不归,青阳时暮矣.”
　　2.下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )
　　A.学校开展的“当一日校工”体验活动,包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容.
　　B.今天下午,同学们都要去看《天下无贼》的电影,你去呢?还是不去呢?
　　C.“谁言寸草心,报得三春晖”.余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌.
　　D.国家发改维规定：从3月1日起,中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节.
　　3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
　　A.彩信画报、手机上网、短信快报、彩铃、游戏、手机电视……这个世界杯,因中国移动的专心、专注、体贴而更加五彩纷呈.
　　B.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才.
　　C.要想取得成绩,就应该保持谦虚的态度,“虚心使人进步,骄傲使人落后”.
　　D.一进校门,就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语.
　　4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
　　A.奶奶突然说：“算了吧,这样多不好.”妈妈站起来,一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”
　　B.我每每看着它,却发现从来没有一只蜜蜂,一只蝴蝶飞绕,可怜的小桃树.
　　C.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳,西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了.
　　D.鲁迅先生说的“我吃的是草,挤出来的是牛奶、血,”也正是松树风格的写照.
　　5.下列句子中标点符号的运用,全都正确的一项是( )
　　A.“春风十里扬州路.”是小杜的诗句吧?上口,清新,蕴藏;流传千古,经久不衰.
　　B.意大利一位男士被遭到他羞辱的大猩猩挥舞“铁拳”打倒在地,并满地寻找打掉的几颗门牙.
　　C.死海水里含有许多矿物质：氯化钠、氯化钙、氯化钾等……,另外还有溴、锶.
　　D.叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质.(主要是碳水化合物)
　　6.下列句子中,标点符号使用不完全正确的一项是( )
　　A.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱,先生?”
　　B.生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑.
　　C.无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着“一,二,三,四……”
　　D.诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身,俭以养德.”
　　7.下列句子中标点符号使用不当的一项是( )
　　A.人生因有音乐而变得更美好,更难于被玷污,更值得了,不是吗?
　　B.我要开花,是因为我知道自己有美丽的花,我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命,我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在.
　　C.“随州是神农故里,人杰地灵,物产丰富,是创业的理想之地.”叶总在随州市20xx年十大经济人物颁奖大会上动情地说.
　　D.你看吧,青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿……
　　8.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
　　A.我不知道这个人是谁?
　　B.他仿佛看见了一个通红的火堆.他正抱着这个同志偎依在火旁……
　　C.孟子所谓“尽书不如无书,”也就是教我们有一点怀疑精神,不要随便盲从或迷信.
　　D.一登上敌岸的战士,踏着反动派的旗子,向国民党反动派的老巢 南京城冲去.
　　9.下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )
　　A.要进一步减少因为年龄,性别和资历的差别造成的不平等,为青年人才的脱颖而出创造公平的环境.
　　B.对这样的做法,我们是应该支持呢?还是应该批判呢?
　　C.少数国家出于加强本国军备等动机,在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论.”
　　D.中关村企业加强技术的自主创新,由“中国制造”向“中国创造”大踏步迈进.
　　10.下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )
　　A.要进一步减少因为年龄,性别和资历的差别造成的不平等,为青年人才的脱颖而出创造公平的环境.
　　B.对这样的做法,我们是应该支持呢?还是应该批判呢?
　　C.少数国家出于加强本国军备等动机,在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论.”
　　D.中关村企业加强技术的自主创新,由“中国制造”向“中国创造”大踏步迈进.
　　标点训练答案:
　　1. B 提示：A项中第二、三、四个逗号应改为顿号,顿号表示句中并列词语之间很小的停顿 ;C项中“污染减排与环境友好型社会”是主题,属于需要强调的部分,书名号应改为引号;D项中“青阳”是特定词语应用引号,“诗云”后面的内容是直接引用,逗号应为冒号.
　　2. D 提示：A项中省略号多余;B项中第一个问号应为逗号;C项中,句号应在引号内.
　　3. D 提示：应去掉引号中的叹号.
　　4. A 提示：B项结尾处应为叹号;C项“贝壳”后面的逗号应改为分号,应为逗号;D项应去掉引号前面的逗号.
　　5. B 提示：A项引号内句号多余;C项省略号与“等”重复;D项括号及其内容应移到句号内.
　　6. D 提示：《诫子书》是诸葛亮的一篇文章,应该使用书名号,而不能用引号.
　　7. B 提示：本题正确答案是B,原因这是一组排比句,在句中每个分句之间停顿应该用分号.
　　8. D 提示：A项的末尾虽然用了表示疑问的代词“谁”,但是从整个句子的语气来看,是陈述,不表疑问,因此使用问句是错误的.B项中的两句话连接比较紧,中间不能使用句号,而应用逗号.C项由于是摘自孟子的话,引号内不应用逗号,应将逗号放在引号外面.
　　9. D 提示：A项中“年龄”后面用顿号;B项中第一个问号应改为逗号;C项中句号应放在引号后.
　　10. D 提示：A项中“年龄”后面用顿号;B项中第一个问号应改为逗号;C项中句号应放在引号后.