教学目标：
　　1、 通过阅读，了解乐山龙舟会的主要活动，感受乐山龙舟会的盛况，加强学生对我国传统民俗的了解，激发学生的热爱之情。
　　2、 继续引导学生采用自己出题的方法检测自己阅读的效果。
　　3、 通过感情朗读，使学生从中积累优美词句，感受作者详略得当的写作手法。
　　教学过程：
　　一.出示地图，介绍背景资料导入
　　1、乐山地处岷江、大渡河、青衣江交汇处，境内水系发达，自古具有开展龙舟竞渡的自然环境和条件。每年端午节都要举行规模巨大的`龙舟竞赛和传统民间体育活动。大自然的丰厚赐予乐山人民世世代代的勤劳创作，产生了众多地方特色浓郁的民俗文化风情。
　　2、你们也想去看看那里的龙舟赛吗？板书课题。
　　二.学生看插图听读课文,感受气氛
　　1、教师范读。
　　2、学生听读后说说自己对乐山龙舟会的感受。
　　三.细读课文
　　1、复习＂金钥匙＂内容：阅读后，自己出题目检测阅读的效果，同学之间可以交换题目，互相测测。
　　2、学生自由朗读课文,提出问题自检或相互交流。
　　3、讲自己的问题进行班级交流。
　　教师重点引导学生交流：这篇文章重点写了什么活动？简单写了什么活动？这样写好不好？
　　4、引导学生在写作中也采用这样的写法。
　　四.品读课文
　　1、采用自己喜欢的方式选择自己喜欢的段落品读课文。
　　2、班级中展示交流，师生共议朗读情况。
　　3、积累优美词语，背诵优美句子。
　　4、引导学生讨论：读完课文，你可以用那些词语概括乐山龙舟会的盛况？
　　五．课外拓展，你还知道哪些与＂龙＂有关的成语、寓言故事，搜集好，准备和同学交流。
　　语文天地活动：
　　一、学习＂金钥匙＂内容：怎样进行开场白？
　　1、组织一项活动时，我们都要进行开场白，那么怎样进行开场白呢？丁丁、冬冬告诉了我们好方法。
　　2、学生自读内容，交流方法：开场白要简短、有号召力。
　　4、 采用金钥匙的
　　5、 方法设计自己＂畅所欲言＂的开场白。
　　二、畅所欲言交流：与＂龙＂有关的成语、寓言故事。
　　三、初显身手
　　1、搜集有龙的形象的工艺品；了解家乡带＂龙＂字的特产或地名；查阅有关龙的资料，对搜集的信息进行整理，和同学交流汇报。（任选其中的项目完成）
　　2、班级中交流自己的收获。
　　3、自评、互评单元的学习情况。

理想与信念主题班会教案在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的理想与信念主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。一班寓言两则的优秀教案一导入课题师（出示揠苗助长守株待兔图片）同学们，你们还认识这些图片吗？师这两幅图分别画的是揠苗助长和守株待兔，这是我们二年级下学期学过的寓言两则。（指导寓的写法）师我们当时讲过寓言孙权劝学公开课教案范文教学目的1。体会人物语言的情味。2。学习一些文言实词和虚词的用法。3。学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。4。理解本文开卷有益的主旨。重点难点重点（1）学习一些文言实词和虚词的用法。（高中语文师说说课稿范例各位评委老师下午好，今天我说课的内容是来唐宋八大家之首韩愈的师说，下面我将从教学理念教材分析学情分析教学目标等七方面来展开我本次说课。首先我将说我的教学理念新语文课程标准要求学生能一年级数字歌教案教学目标（一）情感态度价值观1感受童谣的音韵美2培养学生喜爱小动物热爱大自然的情趣。（二）知识要点1学习并朗读这首童谣。2能正确认读本课11个生字。（三）学法和习惯1学习用指读的方三位数乘两位数教案教学内容教科书第47页例1与相关的内容，练习八第12题。教学目标1。使学生结合已有的两位数乘两位数的知识经验，自主理解三位数乘两位数的笔算算理，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2。是步行18里的优质教案设计（一）教材分析步行18里这篇文章写的是发生在父子之间的故事。由于儿子的迟到加上说谎，让父亲彻底失望，所以父亲坚持要步行回家，儿子从中吸取深刻的教训，再也没有说过谎的故事。本文情节曲语文小狐狸卖空气教案设计教学目标1学会卖气市院运位买变再这9个生字，掌握空气深山城市高楼城里医院新鲜老家老奶奶过去发生变化等词语。认识鼻病吸治越店坪7个字。2看懂图意，理解课文内容。能正确流利地朗读课文。幼儿园怎样让陀螺转起来优秀教案活动目标1引导幼儿尝试用各种材料制作陀螺，并想办法让自己的陀螺转动起来。2通过制作其它形状的陀螺，让幼儿从中体会力与平衡之间的关系。3培养幼儿勇于科学探索的科研精神。活动准备1幼儿从小做起，写好字主题班会教案活动目的1让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更灵活，更听话，模仿写好每一个字。2培养孩子良好的写字习惯，激发孩子写好字的兴趣。活动过程一猜谜，说说小手。1说谜语幼儿园小班午休教案活动目标1在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。2逐步养成良好的午睡习惯。3培养幼儿养成良好生活习惯的意识。4积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备1课件图片