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明媚的近义词和反义词阳光明媚的近义词是什么

  明媚的意思是明亮美好,鲜明可爱,多用于形容阳光明媚,春风和煦的场景。以下是品学网小编为你整理的阳光明媚的近义词和造句,希望能帮到你。阳光明媚的近义词
  风和日丽,艳阳高照,艳阳高照,日丽风清,霞光万丈,阳光灿烂明媚的近义词
  明丽 [注释]清明秀丽:田野里一片明丽的春光。
  明朗 [注释]①明亮:天青云淡,大地明朗。 ②明白;明显:心下豁然明朗|态度不明朗。
  明净 [注释]1.看起来明亮而清楚。如:明净的天空。2.明朗和洁净。如:明净的橱窗。
  妖冶 [注释]艳丽:皓齿明眸,异常妖冶。也指艳而不正派:虽是照人的明艳,却不飞扬妖冶。
  妖娆 [注释]娇艳妩媚:看红妆素裹,分外妖娆|身材儿,早是妖娆。明媚的反义词
  昏暗 [注释]光线不足;暗:灯光 ㄧ太阳下山了,屋里渐渐 起来。
  阴霾 [注释]1.天气阴晦﹑昏暗。 2.比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛。明媚造句
  1. 春天来了,阳光明媚,花朵开的密密麻麻,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
  2. 阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫抚媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿柳暗花明的春日胜景。
  3. 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
  4. 现在,阳光明媚,也许那个梦想并没有破碎,它依然存在着,只不过蜕变了,蛹破化蝶,等了接近七年,一个新的梦想再次占据了我的一切。
  5. 夏日的晴空是明媚的,天是湛蓝深远的,太阳像火球般的烤着大地,阳光是那样强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们眨着眼睛。
  6. 春光明媚,一颗颗水晶般的葡萄在太阳公公的爱抚下显得格外美丽。它们伸展着嫩绿色的叶子,给一串串挂满了枝头上的葡萄增添了许多光彩。
  7. 在一个阳光明媚的夏日,空气中弥散着一种懒惰而安详的气息,阳光让我睁不开眼睛。
  8. 感谢五月的春风,五月明媚的阳光,以及大自然的真纯美好,让灵魂在此获救。
  9. 春天阳光明媚,花坛里开着丁香迎春……它们色彩缤纷五颜六色都非常好看。
  10. 春天,山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花,在绿色叶子的衬托下,显得格外美丽、娇艳。
  11. 进入到阳光明媚的3月,春天就来临了,万物复苏,春暖花开,它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料,和大家分享。
  12. 我爱老师,我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽,和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进。
  13. 粉白色的桃花明媚的张扬在枝头,如同人不老的容颜。一阵风起花瓣纷纷掉落,似飞舞的蝶,又似纷飞的雪,美丽缠绵。
  14. 七月阳光明媚,岚气雾云缠绵于峰身,溪水在怪石飞泄跳跃,遍地呈现出盎然的春天气息,万木吐翠,嫩草苔藓遍布于整个山谷缠绕山腰,似绿被翠毯,此景,此情,为这壮观浩瀚俊秀含情的境地注入了无限的灵性和活力。
  15. 春姑娘迈着欢快的步伐来了,她把明媚的阳光洒在阳台上,洒在那株已经枯萎的吊兰上,几天后奇迹发生了,那株已枯萎的吊兰上竟泛起了一点绿,继而变成一株茁壮成长的小芽……

鲸的课堂教学设计第一课时教学内容运用网络环境学习课文一二三自然段,了解鲸的体形巨大鲸的演化及种类等知识。教学过程略第二课时一复习引入1(课件展示鲸的录象)师同学们,在蔚蓝的大海里,生活着世界上最大旅鼠之谜优秀的教学设计教学目标1抓住文章标题,激发阅读兴趣通过概括旅鼠的三大奥秘,整体感知课文内容。2抓住文章主旨句(全文最后一句)把握文章主题3抓住文章叙事情节的波澜,体会文章趣味性和知识性融为一体的六年级上册词二首教学设计教学目标1知识和能力理解课文内容,背诵并默写课文。2过程和方法通过对比,感受作者所处时代不同,性格经历不同,审美情趣和处世态度也有所不同。3情感态度价值观感悟两位作者在词中所赋予梅关于教学反思灰雀灰雀一课主要讲述的是列宁灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列灰雀教学设计学习目标1认识桦胸等5个生字。会写郊散等12个生字。能正确读写郊外散步胸脯等14个词语。2正确流利有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3了解列宁用爱鸟之情感染启发孩子放鸟理想的教学设计范文理想的教学设计范文教学目标有感情地朗读背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。树立远大理想,并为之奋斗教学重点朗读训练。理解诗歌的主旨。赏析诗歌的独坐敬亭山教学设计(精选3篇)在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的独坐敬亭山教学设计(精选3篇),三年级语文冰灯教学设计学情分析随着当地经济的发展和学生家庭生活水平的提高,学生需要的东西几乎所有的家长很轻易地买到,所以学生对课文描述的故事感觉会比较遥远,对父亲的爱体会也比较肤浅。因此,课堂教学注重创人教版语文江南教学设计教学要求1学会本课生字,理解有这些生字组成的词。2理解课文内容,了解诗歌大意。3正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。教学时间两课时第一课时一看图导入1看图图上画了些什么?这是什么时关于难忘的泼水节教学设计片断采用图文对照的方法,引导学生自主观察,进行探究式阅读。一看图发现看课文插图,说说人物的表情动作和心情。用我发现的句式说话。二读文体会自主读课文,分别找出写人物表情动作和心情的句语文天地教学设计范文教学要求1知识与技能(1)引导学生围绕话题尽情畅谈。(2)引导学生从不同角度看学校。(3)指导学生学会换位思考写作。(4)引导学生学会在不同的场合说不同的话。2过程与方法(1)以谈
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