一、教学目标
　　1、 了解本课综合游戏的基本方法；会利用随意线条形成的图形想象添加形象，完成一幅有趣的画。
　　2、 激发学生学习美术的兴趣，了解线条游戏的方法与内容，体验美术活动的乐趣，培养学生丰富的想象力。
　　二、重点难点
　　重点：学习利用随意线条形成的图形，想象添加具象或抽象的形象。
　　难点：巧妙地利用随意形，添加生动有趣的形象。
　　三、课时安排：2课时
　　四、德育渗透
　　培养学生的创新精神和对生活的热情。
　　五、材料准备
　　图画纸、水彩笔、黑色水笔。
　　六、教学过程
　　1、组织教学
　　提示学生准备上课，集中注意力，准备好学习用具。
　　2、讲授新课
　　（1）画线游戏。
　　规则：请你在一张纸上随意画一条线，要连贯画满画面。（可以闭上眼睛画。）
　　（2）请你看看这幅画好看吗？说说理由。
　　学生活动，相互观看、分析。
　　（3）教师利用学生作业演示。（实物投影）
　　利用学生画面上的`图形添加具象和抽象形象，学生观察了解绘画方法。
　　（4）想象练习
　　利用实物投影仪放映学生作品中的某一个形状，奖形状上下左右翻转让学生联想像什么。
　　（5）看书第4页、第5页，讨论：
　　① 欣赏米罗的作品（色彩、线条、构图）都表现了什么？
　　② 线的排列，哪张疏密关系处理得好？
　　③ 你认为画面哪一部分添加得具有丰富的想象力，形状巧妙？
　　学生分组讨论：分别讨论三个问题，组内进行交流，小组代表进行典型发言，其他成员补充。
　　3、完成作业
　　（1）作业要求：
　　① 在一张图画纸上随意画线，最好一笔画完，注意疏密关系。
　　② 利用自己画好的或与别人交换的图形，联想进行添画，注意巧妙利用随意形。
　　分析作业要求，准备作业用具，选择作业形式，学生完成作业，在完成作业中发现问题，解决问题。
　　（2）教师辅导要点：
　　① 随意形的疏密关系。
　　② 添加内容是否生动。
　　③ 调整画面的整体感觉。
　　4、作业展示
　　学生自评、互评结合。
　　按照作业要求评价作业。
　　分析创新表现内容。
　　5、小结：通过本课学习你学到了什么？

课文狼的教案设计教学目标一知识与能力目标1。理解积累文言词汇，提高文言文阅读能力。2。把握文章的内容和故事情节，理解文章的主旨。3。能联系生活，多角度理解本文主旨。二过程与方法目标1。通过诵读，更葫芦瓢子阅读训练（附答案）葫芦瓢子林清玄在我的老家，母亲还保存着许多十几二十年前的器物，其中有许多是过了时，到现在已经毫无用处的东西，有一件，是母亲日日还用着的葫芦瓢子。她用这个瓢子舀水煮饭，数十年没有换过沙尘暴十袭京城阅读及答案的说明文，回答问题。（1）暮春时节，理应莺飞草长，风和日丽，却得知京城再遭风沙袭击。一则来自北京的消息是这样描述的（25日）凌晨，一阵小雨夹着泥沙从天而降。泥浆附着在露天停放的车辆皇甫汸九日寄子阅读答案九日寄子约明皇甫汸漫有登高兴，兼当望远何？对花惊白发，见雁忆黄河。乱后书来少，霜前落木多。不堪羁宦日，同是阻干戈。注子约即皇甫濂，作者之弟黄河指代故乡羁宦离家在外做官。从这首诗等词明史秦纮传的阅读答案附翻译明史秦纮传秦纮，字世缨，单人。景泰二年进士，授南京御史。劾治内官傅锁儿罪，谏止江南采翠毛鱼灑俚仁埂蠹芍，蜚语闻。会考察，坐谪湖广驿丞。成化十三年擢右佥都御史，巡抚山西，奏镇国将军奇让我们的生命更有价值课题热爱生活从点滴做起教学目的1。认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。2。不断增强对生命价值的体验与认识的能力。3。知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该学会拒绝不良诱惑学会拒绝不良诱惑三店中学陈腊兵教学目标知识目标了解生活中存在的形形色色的诱惑和不良诱惑的危害知道战胜不良诱惑的方法。能力目标初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力运政治八年级上鲁人版第六课第二框ampnbsp与诚信结伴同行学案政治八年级上鲁人版第六课第二框与诚信结伴同行学案教师寄语以信待人，不信思信，不信待人，信思不信。学习目标情感态度价值观培养诚实做人对事负责注重信誉的生活态度，做到言必信，行笔果能力过富有情趣的生活第三单元授课班级初一1班初一2班授课时间月日月日教学目标1情感态度价值观目标引导学生明确情绪是一个人心理活动的正常表现，树立正确的情绪态度，学会正确认识和评价自己的情绪2能力目标提珍视新友谊一课题本课为七年级上册第一单元第一课第一框新学校，新同学的第二课时。二本课内容及依据进入初中，学生将在新的学校和新的班级中开始新的学习生活。新的班级是学生所面临的小环境，在这个新环第六课为坚强喝彩本课的地位本单元是根据课程标准的相关规定和要求和学生面临的问题而设置的。学生面临的主要问题是意志力薄弱的问题不清楚意志品质的作用，所以，引导学生主动锻炼意志品质，有助于解决成长中的