今天自由活动时，靖冲小朋友因为两个七巧板插不到一起而向我＂求救＂：＂老师，这两个我插不上，请你帮帮我吧！＂我对他说：＂只要你仔细看，对准了再插就可以了。＂结果他是屡试屡败，不断抬头看我，终于得出了结论：＂老师，这两个七巧板一定有问题，永远不可能插在一起，我可不插了，我要换一个。＂
　　＂别忙，老师来试试。＂我接过七巧板，仔细一看，插口有点变形，但只要对准了，稍微一用力就能插上。于是，我稍加摆弄，便将七巧板插在一起了。＂哇！孙老师真棒！＂靖冲高兴的拍着手，但转眼间就露出了惊异的表情，因为我又把七巧板拆开，放到他眼前。
　　＂老师，为什么又拆了呢？＂靖冲的脸上写满了不高兴。
　　＂靖冲，刚才为什么说老师真棒？＂
　　＂因为老师把很难插的七巧板插在一起。＂
　　＂为什么老师能插上，而你却不能插上？这说明了一个什么问题？＂　　＂……说明我不棒。＂＂可是你说七巧板有问题，老师帮助你插上，是要告诉你，他们没有问题。＂　＂可是老师又拆了？多可惜！＂
　　＂一点也不可惜，因为老师觉得你很棒，也能插上，怎么样？想不想试试？＂
　　＂想！＂
　　靖冲拿起两片七巧板，一开始，他仍然办不到，就抬头看我，我只是微笑的看着他。我的鼓励使他消除了内心的顾虑，他终于插上了。＂老师，我插上了，我很棒！＂他的脸上洋溢着得意的喜悦，我也为他高兴。
　　由此使我想到现在的孩子多为独生子女，依赖性很强，其原因之一，就是平时家长、老师对孩子力所能及的事包办、代替的太多。我觉得我们老师和家长应该有意识的让孩子体验困难，遇到问题，应该鼓励他们想办法解决。这样，不仅能培养孩子自信、勇敢、果断的意识品质，还能丰富孩子的知识，经验，使他们体验到成功的喜悦。

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