活动准备：
　　圆形和扁的棒棒糖实物，红、绿两种颜色的橡皮泥，糖纸，小棒；幼儿已有团圆橡皮泥的基础。
　　超市货架的摆放：
　　货架上有表示棒棒糖形状和颜色的图形标志，并配以文字说明
　　红色圆形棒棒糖
　　红色扁的棒棒糖
　　绿色圆形棒棒糖
　　绿色扁的棒棒糖
　　活动目标：
　　1.尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。
　　2.学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。
　　活动过程：
　　1.导入活动
　　请来小二班的朱老师，朱老师对幼儿说：听说小一班有个小超市，我想买一些棒棒糖给小二班的小朋友，行吗？
　　师：你想买什么样的棒棒糖？
　　朱老师：你看，我带来了两种。我就要这样的。
　　师：真不好意思，我们班没有这样的棒棒糖，不过我们可以照这个样子给你们做一些。请你们等一会来拿好吗？
　　2.尝试操作
　　师：我答应给小二班的小朋友做棒棒糖了，现在我们就开始做好吗？
　　（1）请幼儿观察两种棒棒糖，说说有什么不一样的地方？（圆的和扁的）
　　（2）想想圆的棒棒糖是怎么做的？扁的呢？（让幼儿自己说说用什么办法制作）
　　（3）为什么棒棒糖的外面有一层糖纸？有什么好处？
　　（4）请幼儿开始制作。
　　提醒幼儿不要把小棒对着自己的面部和别人，并学着给棒棒糖包上糖纸。
　　（5）教师巡回指导。
　　3.给棒棒糖分类
　　（1）请幼儿根据棒棒糖的形状和颜色对应货架上的标志分类放好。
　　（2）师：你们做了这么多漂亮的棒棒糖，现在我们把棒棒糖放到我们的小超市，等一会朱老师会来拿，我们不能乱放，要根据棒棒糖的颜色和形状放好。请小朋友看清楚货架上的标志，根据标志放好。

红尘的解释及造句红尘拼音注音hongchen红尘解释意思旧时指繁华的社会，也泛指人世间。红尘造句1饰演Salome，这是俺第一次没有啥想法却激情四溢啊，希望这没有想法的想法会带俺走向光明吧。俺想这怀铅吮墨造句用怀铅吮墨如何造句？怀铅吮墨形容写作时构思的举动和神态，下面是相关解释，以及例句示范，为大家提供参考。怀铅吮墨拼音huiqinshnm解释怀铅带着铅粉笔，以备涂改吮墨用口含毛笔尖。宛转怎么造句1百灵鸟的歌声婉转动人。2我婉转地拒绝了他的邀请。3黄莺在枝头唱着婉转的歌曲。4清晨，树林里传来阵阵婉转的歌声。5他那婉转的。歌声飘荡在寂静的小村的上空。6我们在不喜欢别人的时候也保养的造句保养拼音注音baoyang保养解释意思（）保护调养身体。（）保护修理，使保持正常状态机器得好，可以延长使用年限。保养造句1好好保养你的身体。2我们这个型号（的机器）很容易操作和保养各个击破怎么造句各个击破造句1我们的敌人是一个说谎者，一个欺骗者，当我们不团结时，他就会很轻易地把我们各个击破。2新兴经济体的那些表现优异的公司将人才视为一个投入产出链条，需要持续的管理，而不是一花坛的造句花坛拼音注音huatan花坛解释意思种植花卉的土台子，四周有矮墙，或堆成梯田形式，边缘砌砖石，用来点缀庭园。花坛造句1她昨天给花坛施加了堆肥。2墙脚处有一花坛。3塑像坐落于花坛的中物种怎么造句物种拼音注音wuzhong物种解释意思生物分类的基本单位，不同物种的生物在生态和形态上具有不同的特点。物种是由共同的祖先演变发展而来的，也是生物继续进化的基础。在一般条件下，一个物琐细的解释及造句琐细拼音注音suoxi琐细解释意思琐碎。琐细造句1请求批准用例可以用业务用例规格来补充，如果它们不是琐细的话。2那些琐细的烦恼，甚至毫无疑义，如果你放纵它就可以把你压倒。3如果有问莫名其妙的解释和造句推荐莫名其妙的解释说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。造句1。他会上说得好好的，一散会就改了口，真有点让人莫名其妙。2。他这人真是莫名其妙，一会儿挑剔这个，一会儿挑剔那个。3阅读要有一定的速度教学设计一教学要求。1知道为什么阅读要有一定的速度。2怎样才能做到阅读有一定的速度。3在今后的阅读中加强训练，逐步提高阅读的速度。二教学时间。1课时。三教学过程。1默读例话，了解为什么阅读课文跨越海峡的生命桥教学设计一激情导入，酝酿血脉亲情师同学们，这节课我们继续学习跨越海峡的生命桥。（生齐读课题，而后出示病床图）这就是年仅18岁的青年小钱，一位严重的白血病患者，此时的他生命垂危生齐读小钱静静