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有关多样化的同义词和造句

  【多样化解释】:多种样式。 冰心 《<1959--1961儿童文学选>序言》:“我们还要提出历年来大家所不断提出的几项要求,就是:我们要有更广阔更多样的题材,要有更多地反映我们时代各方面生活和斗争的作品。” 张君秋 《我的艺术生涯·我是怎样开始学戏的》:“我的文艺生活也很多样。”下面品学网小编就给大家整理多样化的同义词和造句,供大家学习参考。多样化的同义词
  多样性:广义的遗传多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和。这些遗传信息储存在生物个体的基因之中。因此,遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。多样化造句
  1, 衡量学生优秀与否的标准要多样化,这样做可以最大限度的发掘出更多的人才。
  2, 投资多样化可以抵消无知的副作用。
  3, 在现代战争的条件下,由于现代武器的飞速发展和多样化,作为影响一切战斗、战役以及整个战争成败的一个因素,诸兵种协同作战的重要性增加了。
  4, 学生差异是体育教学中的一种资源,它有利于多样化、个性化人才的培养,有利于学生的全面发展,有利于学生之间的互动共进,有利于师生之间的互动、教学相长。
  5, 用文学艺术反映时代面貌,形式要多样化,诗歌、小说、电视、戏剧等等都可以,总之不拘一格。
  6, 近来网路诈欺形式愈来愈多样化,因此,电视台纷纷邀请受害者现身说法,以免大家再受骗上当。
  7, 一位专家指出:把保护生物多样化和旅游管理合理结合起来,能够产生更好的效益;而损坏环境的做法无异于杀鸡取卵。
  8, 为实施教育部的教材多样化战略做出力所能及的贡献。
  9, 每天多喝水,胜过洗肠胃;饮食多样化,就是食疗法;动静要结合,舒筋又活络;花钱买健康,不如运动场;开心自己找,豁达乐逍遥。祝一切都好!
  10, 这既有好的一面,特别是在促使艺术生产多样化与日常生活审美化方面,但同时也带来很大的负面影响,这主要是由于审美标准的降低,使当代精神生产与消费呈现出不可收拾的粗放局面。
  11, 住宅建筑要多样化、美化,不要千人一面,都建成“火柴盒”。
  12, 在网络环境下,多样化的传播途径和复杂的应用环境使网络蠕虫发生频率增高、潜伏性变强、覆盖面更广,给网络造成了极大的危害。
  13, 她补充说这些植物已经开始变得多样化,表明它们肯定比之前在世界上其它地方所发现的苔类隐孢子早在陆地上繁衍了。
  14, “亚太地区肉类产品多样化和加工技术升级”项目保持了它与其他中心及曾经受训者良好的区域联系,并提供珍贵的技术支持和量身定做的常规培训。
  15, 美国学校德育最值得借鉴之处是其教育方法的多样化和可操作性。
  16, 随着社会的发展,社会文化发展多样化趋势越来越明显,看似简单的店名,其实并不简单。
  17, 对于小区物业管理来说,其工作流程的繁杂性、多样化、管理复杂、收缴费用与设备维护繁琐。
  18, 民办高教发展形式多样化,其中民办公助是政府鼓励和支持民办高校的重要手段。
  19, 在特征价格模型的应用中,函数形式的选择具有多样化,包括线性函数、对数函数、半对数函数等。
  20, 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。贝弗里奇
  21, 世上没有两根头发是一样的,没有两颗谷粒是一样的,也没有两种观点是一样的,世界的最大的特点就是多样化。蒙田
  22, 一般地说来,教育学是最辩证、最灵活的一种科学,也是最复杂、最多样化的一种科学。
  23, 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。贝弗里奇
  24, 中国对于我们的某些做法持有异议,为了对我们施压,他们突然不动声色地,并不是悄无声息地,开始对其所持债券进行多样化处理。
  25, 多重生化过程带来了蛋白质分子的化学修饰,并通过与定位在细胞某一区间的独特结构发生联系,使化学修饰进一步多样化。
  26, 像其他全球汽车制造商一样,本田一直注重增加其在泰国、印度等新兴市场中的产品组合来满足市场多样化需求,以增加销售.
  27, 设计良好的住宅套型空间,解决住宅设计套型设计和住户需求多层次多样化的矛盾,已成为当今住宅设计的当务之急。
  28, 关于人格研究对象,当前主要涉及到全面的人格基本假设、多样化的人格研究范型和多成分的人格研究单元等三个层面。
  29, 金教授介绍说:“由于该物质具有水溶性,所以它的用途比油溶性的生育酚更加多样化。
  30, 为适应新课程改革倡导的新的发展取向的要求,我们应建立学习类型多样化的观念。

课文植物妈妈有办法教学设计教材简介这篇课文以拟人的手法,诗歌的形式,传授了植物传播种子的知识,同时也说明了孩子长大了应当离开妈妈独立生活的道理。教学要求1理解课文内容,了解植物传播种子的知识,明白孩子长大了课文卡罗尔和她的小猫优秀教学设计教学目标1知识会认15个生字。2能力学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3情感感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。教学重点会认15个生字。课文麋鹿优秀教学设计教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2能给课文分段,归纳段落大意。3能准确流利有感情地朗读课文。4凭借具体的语言材料,对学生渗透保护野生动物的教育。教学重点让学生体会保护关于凡卡第二课时教学设计及点评教学目标1通过理解课文,了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活,激发学生痛恨不合理的社会制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。(这个目标一般放在后面,不作为第一条目标。不一定要按照教参上凡卡第二课时教学设计三篇凡卡第二课时教学设计(一)教学目标1揣摩课文的表达方法,体会作者叙述信的内容和回忆插叙相结合来写表达效果。2关注凡卡的命运。了解凡卡悲惨的学徒生活,体会他极度痛苦的心情。3体会课文凡卡第二课时教学设计教学内容凡卡的信文内容预设目标1通过反复朗诵,自读自感自悟,体会凡卡所遭受的非人折磨。2学会质疑问难的本领,养成敢于发表自己的见解以及与他人辩论的好习惯。教前准备文字投影教学过程一凡卡第二课时教案设计范文教学目标1理解课文内容,了解凡卡悲惨的生活遭遇,体会文中表达的思想感情。2初步领悟文中所采用的对比反衬暗示的表达方法。3有感情地朗读课文。教学重点通过第八第十第十五自然段的理解感受幼儿园小班拖小猪的教案一活动目标1练习拖物走,能保持身体平衡。2锻炼身体的。协调性及耐心细心等良好的个性品质。3喜欢参与集体活动户外活动。二活动准备1幼儿人手一个小皮球。2幼儿人手一个竹圈(直径约25厘跨跳运动会教案游戏目标1喜欢参加体育运动,积极参与游戏活动。2学习身体协调的跨跳,能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽30厘米高的障碍物。3能遵守游戏规则,感受运动游戏的快乐。游戏重点引导幼儿学习跨小学作文指导教案范文教学目标l使学生懂得写事记叙文必须交代清楚记叙文的几个要素。2学习围绕中心写好一件事的记叙方法。3学习从记叙诸要素等方面修改文章,从而提高记叙文写作能力。教学重点目标2教学难点目标有趣的颜色幼儿园科学教案一活动目标1能说出常见物体的颜色。2对颜色变化感兴趣喜欢实验活动。3发展表现美的能力。二重点和难点1重点激发幼儿对周围生活中色彩的关注。说明能够意识到色彩美是幼儿感受美的一个重要方
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