走大鞋游戏教案的设计是怎么样的呢？走大鞋游戏是要参与者选择自己喜欢的方式，进行小组循环的＂大鞋＂游戏，充分体验合作运动的愉悦。
　　【设计意图】 幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样？幼儿很想亲身体会一下，因此我设计了走大鞋这一活动。
　　【活动目标】
　　1、尝试两人、三人合作平移走＂大鞋＂，发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。
　　2、选择自己喜欢的方式，进行小组循环的＂大鞋＂游戏，充分体验合作运动的愉悦。
　　【活动准备】
　　用木版和宽牛筋自制的＂大鞋＂若干双，可供两至三个幼儿一起玩，大鞋上分别写有数字1、2。
　　【活动过程】
　　1、热身运动，活动活动筋骨。
　　2、两人合作＂走大鞋＂。
　　第一次尝试
　　（1）幼儿自由组合，两人一组分别选择一双＂大鞋＂进行合作＂走大鞋＂的尝试。
　　（2）教师巡视观察，注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题，如：两人迈步不协调，步速不一致等，并引导幼儿积极探索。
　　（3）请幼儿说说自己走得怎样？如何才能走得更好？可以用动作配合语言表达自己的想法、做法。
　　（4）师幼共同总结＂走大鞋＂的好方法，即动作要领：后一名小朋友扶着前一名小朋友的.肩膀；走的时候先出有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两人一起喊＂1、2，1、2，……＂的号子。这样就不会摔倒，两人才能协调一致地向前走。
　　第二次玩＂走大鞋＂的游戏
　　(1)在《踏浪》乐声的伴奏下，幼儿再次玩＂走大鞋＂的游戏。
　　(2)教师进行个别指导与帮助。
　　(3)请合作走大鞋成功的幼儿展示，并鼓励幼儿进行创新。
　　3、三人合作走大鞋
　　品尝到成功滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走，只是难度有所增加，三人必须密切配合、步调一致才能走好。
　　4、放松运动
　　幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。
　　【活动延伸】：
　　1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。
　　2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏（母子、父子或三口之家）进行。
　　【活动反思】：
　　孩子们在活动中，走得很认真，玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。

高一英语下册Unit4单元复习教案unit4名师点津（新人教版必修四）。单项填空1。itisknownthatwaterisnotanendlessresource，canitbemadeoncemore，sowe观摩的意思及造句拼音gunm释义观看彼此的成就并相互学习研讨。出处礼记？学记相观而善之谓摩。郑玄注摩，相商讨也。示例叶圣陶线下？一个青年对前人的作品能够观摩，可以参证，但决不可专事临摹。英语ins生客的造句生客拼音注音shengke生客解释意思不认识的客人。生客造句1我所说到的这位客人是位男宾，又是个生客。2那位生客是萨凡纳本地人，在内地居住了十二年之后刚刚回来。3你们慵懒，就会变为凄然的解释及造句凄然拼音注音qiran凄然解释意思书形容悲伤泪下。凄然造句1仅仅一墙之隔，人的心境与意境就是如此的截然不同，犹如天地人间，不免感觉生命的玄妙与凄然！2对尘世千年的爱恋化作一枝流泪的用虽然但是造句50句造句是指用词语组织句子，也指初等学校语文练习内容之一。小编整理的虽然但是造句，供参考！虽然但是造句11爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。2时值盛夏，清欢聚一堂造句句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号问号或感叹号。下面是小编为大家关于水泄不通的造句1圣诞那天，教堂人会多得水泄不通。2我觉得假若很多人都这样，路上非挤得水泄不通不可。3美味自助和臭豆腐气味混合在一起的大杂烩，正是这些东西，吸引台湾人每天晚上把岛上许多夜市挤个水泄众说纷纭如何造句1对之众说纷纭，褒贬有别，本文试图从一个侧面探求其内心世界，历史地理解其人其事，对西晋时代及其人物有进一步的深刻认识。2网络组织是当代社会重要的经济现象，引起了各界人士的关注，对它关于用词组志大才疏造句志大才疏造句1潇酒先生志大才疏，航海三年回港，另觅生计，归家发现其母已将其居室租与教员黄少白，大怒，其妹从中调停，先生与少白乃杯酒释嫌。2志大才疏的人是干不了大事的。3热心有馀，知单词ampnbsp词组小检测（I，J，K开头的单词）单词词组小检测（i，j，k开头的单词）1介词填空myfatherimpressedmetheimportanceofhardwork。我父亲让我明白了勤奋的重要性2heisanim用不一而足词组造句1各种特色餐厅以不同风格演绎经典美食文化，精品粤菜风味川鲁，款款美食，不一而足。2诸如此类的废话，不一而足。你知道，人们在饭桌上就爱搬弄这一些。3蔬菜主料包括绿色蔬菜根类菇菌瓜类等