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关于化冰实验的教学反思

  由于本节课中实验需要的实验器材比较多,而且学生之前对于这些实验器材没接触过,所以要花比较多的时间来让学生认识如何使用酒精灯和温度计。我在上这节课花了两个连续的课时来进行实验,一节课来总结。虽然用了不少的时间来上这节课,但是学生在做化冰实验中学到了不少的知识,并且能在实验中自己发现很多问题,达到让学生自主的"学习的教学目标。
  学生在实验中进行实验记录了温度的变化,学生会提出一些问题,如为什么随着时间的变化,温度会上升?为什么温度计碰壁其温度就会上升?为什么冰越碎,温度会下降得更快?为什么冰熔后水温度会上升?水沸腾时,会有水蒸气,水泡,水为什么会减少?为什么水的温度升高到一定温度后,会有时上升,有时下降?这些问题都是学生自己在实验后提出的,提出问题后,我就让他们自己试着来找答案。例如,对于为什么水的温度升高到一定温度后,会有时上升,有时下降?学生就提出了可能与有风,温度计的准确度,火力的大小,烧杯的振动,火的高低,灯芯的长短有关。从火的高低中,学生会提出酒精灯的火焰是内焰温度高还是外焰?这时我就引导学生自己来设计对比实验,启发学生想办法来证明,可以用什么材料合适?有的学生说用铁,高温温度计,毛线和木棒,并让他们说说自己的理由。从中培养学生自己设计对比实验的能力。我觉得学生在实验中细心观察和认真思考是这节实验课的成功之处,不用老师自己来告诉学生科学的知识,而是让学生自己通过实验,从实验中发现问题并试着来解决问题,这正是新课程改革所要达到的目标,既减轻了老师的担子,又能让学生乐于学习,乐于发现和自己解决问题。

诉肺腑课文的教案设计曹雪芹的红楼梦是举世公认的中国古典小说的巅峰之作,而贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧又是全书的主干,是中国古典文学史上描写最生动表现最成功意蕴最丰富影响最深远的爱情故事。郎才女貌是我国古代最大的书教学教案设计学习目标会认读质等10个生字,会写册等12个字。正确流利有感情地朗读课文,读好人物的对话,体会川川对大自然充满兴趣的思想感情。激发探索自然知识的兴趣。课前准备生字词卡片。化石和矿石卡罗尔和她的小猫教案设计分析学习目标1会认15个生字。2学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的。生活情趣。3感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。课前准备1课件及生字卡片2学生收集一下识字的优秀教案设计教学内容本课选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册。教学设想本识字课共有14个生字,其中11个为虫字旁的生字,并配有生动而有情趣的儿歌,体现夏天的美好快乐。学生都具江南的冬景优秀教案设计范文学习目标1欣赏大自然的美,提高审美品位学习捕捉对自然万物独特的审美感悟,并用美的形式把它们表达出来。2体会郁达夫的散文风格。3学习散文构文特点,学会从语言特色修辞技巧文章意蕴等方面江南的冬景教案设计一教学目标1培养学生对自然美的观察能力和感受能力。2培养学生文本阅读的概括能力和审美感知赏析能力。3通过自主阅读交流探究,品味文本意境之美,体会艺术特色。4加强审美教育,在寄情山水六年级上册百分数应用题精品教案教学目标1使学生理解成数和折扣的含义,以及成数和折扣与分数百分数之间的关系会解答有关成数和折扣的应用题。2提高学生分析解答应用题的能力,发展学生思维的灵活性。教学重点和难点理解成数用心灵去倾听教学教案反思用心灵去倾听是一篇阅读课文。这篇课文讲的是作者与问讯处工作人员苏珊交往的过程。赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声,用爱心帮助孩子的善良品质,表达了作者对苏珊的深切怀念之请。同学们,我们用心灵去倾听详细教案教学目标1理解课文内容,了解我和苏珊的交往过程,用心灵去倾听教案和学案。2懂得用心灵去倾听能给人带来快乐和幸福。体会我对苏珊的深切怀念之情。3领会文章的写作手法,体会关键词句在表情用心灵去倾听教案设计一教材解读1课文简说。本文来源于西班牙的都市生活报,我国参考消息翻译并刊登了本文。课文真实地记录了我与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声用爱心帮助孩子的善木兰从军的教学设计一教材分析1我说课的题目是苏教版小学语文二年级下册第四单元第十二课木兰从军,木兰从军是一篇历史传说故事,根据北朝民歌木兰诗改写而成。作者以饱含深情的笔触塑造了一个替父从军爱家爱国的
要是你在野外迷了路最新教学设计范文学习目标1会认针等4个生字,会写忠等9个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会大自然的奥秘和情趣。3掌握一些辨别方向的方法,留心周围事物发现科学知识的意识。课前准备1指南针小学语文比尾巴的教学设计范文教材理解比尾巴是新教材第一册的课文。课文用问句和答句的形式写了六种小动物,及它们的尾巴的特点。要求学生正确流利有感情地朗读并背诵课文。教育学生喜欢小动物,爱护小动物。教学重点1通过关于雨说的教学设计范文学习目标1能用喜悦欢快的语调朗诵全诗,体会本诗清新明丽的风格。2理解本诗的内涵,能品味诗人笔下爱的使者雨的形象。学法指导搜集资料,了解有关作者及本诗的背景。然后反复诵读,从语言从语冰灯教学设计第一课时教学目标1正确流利有感情地朗读诵课文。2认识生字12个。3理解课文内容,了解父亲对儿子的关爱。教学重难点1正确流利有感情地朗读诵课文。2理解各自然段表达的意思。教学准备生字与朱元思书教学设计与朱元思书教学方法移情移景赏读法课时安排1课时教学目标读出本文生动形象优美传神而富于意蕴的特点。调动丰富的想象拓延本文的意境。了解景物描写的层次艺术处理方法及作者的感情。重点赏读基果园机器人教学设计案例教学目标1。借助拼音读通读懂课文2。有感情地朗读课文,体会电脑的神奇3。培养学生爱科学,学科学的情感。教学过程一激趣导入,揭示课题1。师电脑真神奇,不仅可以使我们跨上信息高速路,还春教学设计教材分析七年级(上)教材的前两单元是以人生为话题,写对人生的感悟,对学生进行了理想教育。春所在的这个单元是以大自然为主题,让学生通过阅读课文,感受多姿多彩的大自然陶冶学生爱美的心灵语文天地五教学设计范文教学目标学习语文天地复习形近生字,积累优美词语,找出表示时间的词语,并试着用别的词语替换。教学过程第一课时一导入新课这节课文我们一起来学习语文天地。二讲授新课进行形近生字的比较,组课文半截蜡烛第二课时优秀教学设计教学目标1在理解课文的基础上,说一说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与敌军周旋的。2通过朗读课文的训练,体会伯诺德夫人一家在危急关头与敌人周旋时表现出的沉着镇定,学习他们的爱国精神。动手做做看的教学设计一激趣导入,出示课题。一只杯子里装满了水,我在上面放上一张纸,杯子倒过来,水不会撒出来。遇到这样的问题你会怎么做?出示课题动手做做看。二自由读课文质疑。1对别人提出的问题或生活中遇高二语文灯下漫笔教学设计第一课时教学目标一帮助学生梳理文章的思路和结构,把握课文由小及大由事入理的构思特点。二培养学生整体感知课文的能力。三引导学生认识鲁迅对人对事件内心反应的关注,对人精神世界的关注,从