我们爱你啊中国教学反思
《我们爱你啊,中国》是本册书中的第一篇课文,全诗语言凝练形象,结构完整紧凑,感情强烈,富有节奏美和韵律美。
教学本课时,首先,我播放了歌曲《我爱你,中国》,优美的旋律把学生带到了银装素裹的北国,碧波滚滚的南海。紧接着,我利用多媒体与学生一起欣赏了祖国的山山水水,学生耳闻目睹后,爱国之情便在心中涌动,带着这情我让学生自读课文。然后让他们谈谈最喜欢这首诗的哪些地方,并说说为什么?有的学生说喜欢第一节,"跳出东海的碧波","依然是群星闪烁""银装素裹""盎然的春色"等使我们感受到了祖国幅员辽阔;有的同学喜欢文中优美的词语"清奇俊秀""浓妆淡抹""云雾飘渺""波澜壮阔",这是意料之中的,爱美之心,人皆有之;有的同学说第三小节让他知道了祖国有许多闻名世界的名产。一个学生说喜欢"我们爱你——奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果。松树的伟岸,梅花的高洁,博大的胸怀,恢弘的.气魄。"问及原因,她能联系原先学过的赞美松树、梅花的诗歌、诗句来回答,这是我在教学预设时没想到的,我太低估我的学生们了。
这首诗歌其实并不难,在课堂上我努力做到轻松、幽默,只为给他们创设宽松的学习氛围。我力求把课堂上的主动权给学生,无奈活跃在课堂上的只是五分之一的学生,尽管他们思维敏捷、语言流畅,可这并不是我想要的。希望课堂能早日真正属于每个孩子!我期待着!
音乐清晨的教学反思在自学旋律这一环节时,有些学生无法下手。所以我给学生提出了学习提纲,并按照提纲一步步引导学生实践练习,一节课下来,大部分学生对提纲学习法有了清晰的认识,有的学生说,这样练习难度低但
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