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中班年级组亲子游戏活动

  一、障碍轮胎——贝贝
  目标:发展幼儿蹦跳的能力。
  准备:轮胎若干
  玩法:家长与孩子一组,每人手持一个轮胎,同时向前滚动至终点后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。
  规则:必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跑入下一个,依次进行。
  二、螃蟹夹球——叮当猫
  目标:发展幼儿抱物奔跑的能力。
  准备:皮球若干、垫子、山洞、小河
  玩法:游戏分为4--6组,每组由两个家长用身体中间夹一个皮球,将皮球从这端运至另一端,由另一端早早守候再那里的宝宝接过皮球,爬过草地、钻过山洞、跳过小河跑步送到这一端的另一对家长…游戏以此类推,哪组最先完成算哪组赢。
  规则:两个家长夹皮球的时候,双方身体不能由任何接触。
  三、揪尾巴——跳跳虎
  目标:锻炼孩子躲闪跑的能力。
  准备:牛的头饰、牛尾巴若干
  玩法:一家三口组成一条牛,爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴,在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛,看看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
  规则:牛头揪尾巴
  四、传帽子——机灵猴
  目标 :提高幼儿的应变及奔跑能力。培养幼儿活泼开朗的性格。
  准备 :帽子若干
  玩法: 将幼儿及家长分成人数相等的几组,各行排头前面放有10顶小草帽。游戏开始,各行排头的人将第一顶帽子戴在头上后,第二个人立即从第一个人的头上摘下帽子戴在自己的头上,后面的依次传下去。当第一个人被摘下后又马上将第二顶帽子戴在头上,同样依次不断地戴下去,至10顶帽子传戴完后,最后一人再捡起一顶帽戴在自己头上迅速跑向终点,后面依次进行。先跑完组为胜。
  规则:
  1.必须是前面的人戴上帽子后,后面的人才能摘下。
  2.必须是等后面的人摘下帽子后,前面的人才能戴上另一顶帽子。
  五、我是机灵猴——宝宝
  目标:发展幼儿的跑、跳、及推物前进的能力。
  准备:小猴头饰6个、独轮车6辆、悬挂的桃30—35个
  玩法:4—6人一组。发令后,幼儿推独轮车快速前进,绕过中点站立的家长,至终点跳起摘5个桃,将桃放入独轮车迅速返回,至中点时,家长接过车继续推,幼儿跟跑,先到为胜。
  规则:幼儿需自己跳起摘桃,中间绕过家长
  六、亲子游戏:空中运球—棒棒龙
  目标:发展幼儿的抛接能力。
  准备:纸箱、皮球若干
  玩法:4—6个家庭为一组。一家长(父或母)站在圈内从筐中拿一皮球抛向另一圈中的幼儿,幼儿接球再继续抛向另一圈中的另一家长(母或父),此家长接球后将球放在纸箱里。在规定时间内,纸箱里球多者获胜。
  规则:1、在运球的过程中,如球掉下,则需捡起继续重新抛接
  2、双脚不能离开规定范围。
  七、羊角球比赛——胡艳萍负责
  目标:发展孩子的平衡能力。
  准备:羊角球若干、设置各种障碍
  玩法:家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球绕过障碍物回起点,先到起点者为胜。
  规则:不能抱球
  八、大脚小脚
  目标:锻炼幼儿与家长之间的协作能力
  准备:红旗4面
  玩法:游戏由12对亲子参加,红旗4面,将6对亲子分成一组相对而立,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,并抱紧家长,家长一手持一面红旗,另一手自然摆动,带着幼儿向前行进,以最快的速度到达对面,将手中的红旗交给相对的一组亲子,最快完成游戏的一组为胜。
  规则:家长双手不能扶幼儿并在行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地

猫教学片断及反思教学片断在教学猫的性格有什么古怪之处时,学生找出这句话它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。师这句话哪个词用得好?生无论也师你能用它说句话吗?生生无论我怎么举手,老师也不外研社英语六上册Whatsyourfavouritefestival?教学反思各位老师大家好!感谢各位抽空来听我的课。下面我简单总结一下这节课的得与失。首先我觉得我还是按照自己的教学计划圆满的完成了教学任务。课前准备充分,上课过程中心态很放松,不紧张,教态自外研社三上册Howmany的教学反思1。注重为用而学,学了就要用。本课的主要内容是数字15,在现实生活中随处可见。因而在教学的时候我就从生活中的英语入手,例如教学two的时候利用现实生活中的两枝笔两本书,自己身上的两最新傅雷家书教学反思导语傅雷家书是著名翻译家文艺评论家傅雷的家信集,以下是小编为大家分享的最新傅雷家书教学反思,欢迎借鉴!傅雷家书两则是著名学者傅雷和音乐家儿子傅聪的艺术交流,蕴含着深刻的哲理。细细品矿泉水教学反思本节课从我们买饮料的实际生活出发,创设了引导学生探索估算思考的情境,学生不同的意见引发了矛盾,引起学生学习的兴趣,感受生活中处处有数学。利用学生的估算的基础根据已有的信息寻求适当的搭配中的学问课堂教学反思搭配中的学问是北师大版小学数学教材三年级上册的内容,是本学期的第一节实践活动课,教材的主题情境是配菜,我创造性使用教材,通过搭配早餐这一情境活动的逐步深入,训练学生有序思考能力,培地球的运动教学反思范文篇一地球的运动教学反思关于地球的运动这一内容的,鉴于学生还没有学习物理对运动的相对性,以及相对静止还不会,所以我采用由浅入深的教学方法,主要是让学生从现象上去感受地球自转。因此我的宽待的造句宽待拼音注音kuandai宽待解释意思宽大对待。宽待造句1于是吩咐百夫长看守保罗并且宽待他,也不拦阻他的亲友来供给他。2不应太宽待自己。3乌尔班是绝不宽待,伽利略将来到罗马,在宗教灯笼(剪贴)活动目标1,学习用自测的方法,均匀地剪短直线。2,体验成功的快乐。准备剪刀胶水抹布每组12只范例过程1,欣赏范例教师出示范例还记得我们听过的故事吗?今天我们自己来做一只灯笼,但老师综合活动学做小工人设计意图三班镇的经济大部分来源于藤草工艺制作,到处可见工艺制作和工艺品。幼儿在家中耳濡目染家长的手艺,在幼儿园经常听到幼儿炫耀自己家长的手艺棒。区角活动中我发现幼儿对手工艺制作也很用呜咽造句1。转眼已是深冬,今年冬天的雪下得特别大,伴随着风声呜咽,似乎是在哀诉些什么。2。渐渐的,我觉得眼睛湿润了,也开始随着呜咽。3。他步入室内时听到那架蹩脚的留声机在呜咽。4。她呜咽着
小学五年级数学复式折线统计图教案教学目标1使学生进一步提高识图和用图的能力,感受复式折线统计图的特点。2使学生在绘制复式折线统计图的过程中进一步发展统计观念。3使学生进一步体会统计在现实生活中的运用,进一步感受统六年级数学教学反思范文一试题特点本次期末考试试题是从试题安排来看,对记忆力的题目考得相对较少,比较注重检测学生学习力与想象力结合的情况。从内容看,这份试题主要以数学新课程标准为依据,以课本为主,是较基础100以内数的读法和写法课堂教学反思这节课内容主要教学100以内数的读法和写法,是在学生已经掌握了20以内数的读法和写法的基础上进行教学的。学生学好100以内数的读法和写法的关键是初步建立数位的概念,而数位的概念学生锯齿折线统计图教学反思范文本节课的内容是在学生认识折线统计图结构特征的基础上进行教学的。本节课让学生初步掌握绘制折线统计图的画法,并能根据数据进行估测纵轴的第一格代表的数量,从第二格开始每一格的数量是多少。孙权劝学获奖教案一教材分析及设计意图孙权劝学是人教社2009年版七年级下册第三单元中的一篇文言文自读课,选自宋代司马光的资治通鉴,讲的是三国时期东吴吕蒙在孙权劝说下认真读书,才略长进的故事。文章短幼儿园小班语言教案小小鸟活动目标1体验与同伴相亲相爱友好相处的美好情感。2鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的感受。3理解儿歌内容,清晰大方的朗诵儿歌。活动准备1课件声音小鸟叫声2课件照片小鸟3课件音乐树林里中班语言表达鸟窝教案设计意图春天的幼儿园非常美丽,紫藤紫薇杜鹃樱花桃花竞相开放,各种树木抽出嫩芽格外惹眼,小鸟在树林中穿梭,唧唧喳喳地唱着歌儿。孩子们对大自然天生的亲近,让我不由想起鸟窝这本绘本,作者中班体育游戏教案快乐的小推车快乐的小推车游戏对于中班孩子来说有一些难度,他们的手臂大概还不能自如地撑起身体,因此,我把活动重点放在孩子创造性地玩推车游戏,体验两两合作的快乐,鼓励孩子们能勇敢地用双臂撑起身体。中班食物的保存社会教案一活动目标1。初步知道食物变质的原因,了解一些食物保存的方法及食物保存的发展过程。2。丰富幼儿想像,锻炼其批判性思维能力。二活动准备1。经验准备(1)在班上用塑料袋装上面包蔬菜肉,心中有榜样班会教案教学目标1。教育学生每个人身上都有优点和长处,应该向他们学习。2。能看到别人的优点和长处,不妒忌,愿意取人之长补己之短。养成教育训练点使学生心中有自己的榜样,能在榜样的鼓励下,不断小小竹排画中游老师教案教学目标认识个生字。会写口日中三个字,认识个笔画和个偏旁山木艹。正确流利地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,激发学生热爱家乡热爱祖国的思想感情。教学重