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2020年秋季幼儿园小班教学工作总结

  时间如流水!这么快一个学期马上就过去了,在这半年学期里面我收获到了很多,不仅仅是教学方面,
  我学会了为人处事,怎么样才能更好得把一件事做好,我深深体会到,原来实践才是最好的老师!虽然
  在学校培养了两年,可是都远远不及在幼儿园待一个学期甚至一个月,刚出学校是我满怀自信来应聘工
  作,我以为我可以,我能,我有能力,来到幼儿园才知道,!其实我在学校只是专业能力技术达到了,
  但在教学方面完全没有能力,因为我没有实践所以体会不到。因此我对这学期做了以下总结。
  一:教学方面
  我这学期主要担任的课程是,体育,音乐游戏,以及语言,在教学过程中都在用心准备教具,教案,也
  在很努力的学习一些上课的语气,表情等,从开始连怎么说话到现在交谈自如,从第一节课上课仅仅只
  能上短短十来分钟但现在半个小时,从面目没表情到满脸微笑等等……我觉得都是一种提高,都是进步
  ,我特别感谢学校组织的两次公开课,让我收获了很多很多,我对各门课程都做了总结……
  1:在音乐游戏活动中,给孩子带了很多快乐,使孩子对唱歌感兴趣甚至爱唱歌,这是对他们音质的一
  个提高,让他们在音乐中感受到音乐的快乐,我也会经常组织一些活动来让孩子在唱歌跳舞方面得到提
  高,并能大胆的表现自己,用鼓励的方式去对待那个胆小的小朋友,使他们也能很自信得表现自己
  2:在体育活动中,设计的活动都是有利于孩子身体各个部位都能得到良好发展的,我能看出来他们在
  体育游戏中都十分快乐,也很喜欢上这门课,看到他们在体育游戏中都得到了锻炼,快乐。我就会觉得
  很欣慰!其实孩子快乐了老师才会快乐,因为我们的工作就是为孩子全面服务,照顾好每一位幼儿,才
  是我们工作的核心。
  3:在语言教学方面,每节课都在用心准备教具教学,这门课主要是教会幼儿一些儿歌,以及语言表达
  能力方面!但是我觉得相对孩子这个年龄阶段来说更多的应该是故事。因为孩子对故事会产生更浓厚的
  兴趣,但是这些孩子接受能力都比较强,都能记得到所学的儿歌,以及认识生字。教材最后几课都是故
  事,我觉得孩子都特别感兴趣比平时上课都活跃。
  二:保育工作
  最初保教工作时我虚心请教老师和其他实习老师,积极配合她们的工作。
  1:户外活动提醒幼儿注意安全,孩子热时给孩子减衣服。一旦不热了赶紧给孩子穿上衣服以免孩子感
  冒。
  2:教育孩子喝水时不要拥挤,排着队,不说话,以免被水呛到,吃饭时不说话,安静进餐,不挑食,
  不浪费。
  3:教育孩子饭前便后要洗手,不要把手伸带嘴里,以免细菌侵入,和出现安全隐患。
  4:睡前检查辈子是否盖好,中午值班时刻都去检查孩子的睡眠
  情况,帮助个别孩子纠正睡姿。
  5:每天都要把孩子喝的杯子和脸帕拿下去消毒。早上进园检查没一个孩子是否有异常好急时处理或告
  诉家长。
  尽自己最大的努力照顾好每一位幼儿,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,真正让每一个幼儿都爱上幼
  儿园,在玩乐中找到乐趣,,不断的增长知识。
  二:安全工作教育
  把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,
  控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的
  、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,
  谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友
  总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上
  墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子
  撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把勺子咬在嘴
  里玩的此文来源于文秘 家 园,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保
  午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会
  孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。这学期没有一个孩子出现安全隐患,我觉得很欣慰。
  以上就是我对这学期教学工作的总结,虽然刚开始上课觉得失败!可是每个人都一样,不管做什么事,
  都是从不会到会,只要自己肯努力,对工作负责就一定会有收获就一定会越来越好,加油!

小学课文黄河颂教学设计范文播放音乐黄河大合唱之第一第二部,以强烈的气势感染学生,引起学生心灵的共鸣。朗读要求用普通话正确流畅充满感情地朗读。教师范读。学生自由练习朗读。学生齐读。内容研讨解题本课题目是黄河颂开花和结果教学设计一教材背景分析1教材分析开花和结果是人教版初中生物教材七年级(上册)第三单元第二章第三节的教学内容。在此之前学生已经掌握了植物具有六个营养器官根茎叶花果实和种子,知道花果实和种子是音乐课美丽的草原的教学设计教学目标知识目标初步学会美丽的夏牧场的歌谱和歌词能力目标通过欣赏与演唱提高学生热爱音乐的情感。情感目标感受草原音乐的风格和草原人民质朴执著的性格了解西部地区的风土人情,开阔学生的音探究自然选择对种群基因频率变化的影响导学案一提出问题桦尺蠖种群中s基因(决定浅色性状)的频率为什么越来越低呢?二作出假设自然选择使桦尺蠖种群基因频率向改变。三实验方案(模拟活动)1。黑色棋子模拟黑色的桦尺蠖,白色棋子模拟浅位置(上下前后)教学设计范文教学要求1在具体场景里体会上下前后的位置关系,能比较准确地确定物体上下前后的方位。2能按上下前后的方位要求,解决日常生活里的简单问题,初步学会用上下前后等词描述物体所在的位置,发展八年级地理的教学反思范文,转眼间开学已经半个多学期了。在这半个多学期中,我接触了新教材新学生。有许多收获也有很多遗憾。现将半个学期的教学工作回顾如下面对新课程改革的大环境,面对新教材,我感到压力很大,未接地理教学课后反思范文一般来讲,教师对于教学前的准备和课堂上的教学比较重视,而往往忽略了课后小结这一环节。课后小结是回顾总结这一节课是否成功是否达到了预期的目的,同时也能及时地对教学中的得与失进行认真而美丽的眼睛说课稿范文一教材分析美丽的眼睛这篇课文用优美的语言,动人的情节,向我们讲述了一个如童话般美丽的故事。我冒险下水,偏遇上了胃痉挛。在这生命危急的时刻,我看到了一双美丽的眼睛海豚的眼睛。海豚使劲美丽的小雪花大教案活动及反思活动设计背景本园迎来了寒冷的冬天。一次,几位同学问老师,你见过雪花吗?雪花是什么样子的?突然愣了一下,在这个从不下雪的滨海城市,该怎么清楚,形象的告诉小朋友雪花的样子,而引发了这次美丽的南沙群岛教案范文教学要求1能正确顺利,有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,其中田字格上面的只识不写理解由生字组成的词语。3默读课文,联系上下文理解星罗棋布,合壁等词语。4通过朗读感悟课文内珠江三角洲教学设计珠江三角洲教学设计P一教学目标(一)知识目标1利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置2结合地图说明我国区域分工合作的基本模式前店后厂3知道三角洲城镇化等概念含义。(二)能力目标1能够
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