幼儿的常规一直是我们最头疼的问题，上课坐不神气，随便讲话，喜欢动来动去，在游戏中，也喜欢跑来跑去，很吵闹。想了很多对付他们的方法，但一直没有很大的成效。璋璋宝宝就是这样一个让老师头疼的孩子，上课的时候，不是吃手指，就是坐不神气，教育了很多次，但也没有很好的改变，但我们也发现他是一个管理能力很强的孩子，经常会帮助我们做很多小事情，也很喜欢帮助别人呢！但因为在常规方面的表现不是很好，所以，每次做＂小老师＂，我们总会请别人来做，但是，在别的小朋友做＂小老师＂时，他也总是表现不好，有时甚至是故意捣乱，真是拿他没办法！怎么办呢？ 一天，我们的＂小老师＂文怡宝宝没有来幼儿园，于是，我想何不也给璋璋宝宝一个机会呢，让他来做一天的小老师管理小朋友，当时，我想当别人做小老师的时候，他也一定会捣乱的，那我何不让他来做，自己管不好，就让他来管小朋友。于是，我和他约法三章：不许打小朋友，不许捣乱，不许跑来跑去。他马上答应了下来。于是，他开始做＂小老师＂了。首先，他让小朋友先坐神气，看见坐不神气的，他马上会走上去提醒他，还带小朋友念儿歌、念古诗，做得有模有样的。在游戏中，他也不忘记自己是小老师，自己不仅不乱跑了，还提醒其他的小朋友不要吵闹。认真的模样，很是可爱。
　　就是这样的一次机会，让他开始有了慢慢地改变，上课也不随便乱讲话，也坐得很神气，还喜欢帮助小朋友，当别人欺负他时，他也能告诉我们，这样的他，真让人很喜欢。我想，今后，应该让更多地孩子来尝试，而不是单一地，不给其他孩子机会。或许，我们有不少的发现呢！

教育随笔内向的蕾蕾蕾蕾是我班的一个新小朋友，在园时总是低着头，不肯说话，在幼儿园很少与小朋友交谈。蕾蕾的爸爸妈妈有三个小孩，可能太忙了，少了一份与孩子交流沟通的机会，久而久之，孩子的语言能力也不强，教育笔记小红花的魅力孩子都是需要鼓励的，好孩子更是表扬出来的。所以我们从不吝啬表扬孩子，但是对于口头的表扬孩子们似乎已经慢慢的适应并觉得无所谓了，不是那么喜欢了，所以五角星小红花等实物就成了我们鼓励孩教育笔记小红花乐乐是个个性倔强，总是用一些不良行为来发泄自己情绪的小男孩，而且当他犯了错误时，你越是批评他，他越是和你对着干。我想这样的孩子可能更需要老师的关心和引导。这几天我发现他很喜欢小红花教育笔记让孩子尝试困难现在的孩子都是独生子女，依赖性很强，做事的能力较弱，其中的原因之一，就是平时家长老师对孩子所能及的事情包办代替的过多，孩子们自己解决问题的机会太少。今年教小班，每到午睡起床时我们4教育笔记别让小鞋子吵架幼儿从小养成良好的行为习惯会受益一生。小班的幼儿是培养良好习惯的关键期，从小班入手。一点一滴的渗透，教会他们如何自我服务，提高他们自我服务的能力帮助他们从小养成良好的行为习惯。每周教育随笔爱插嘴的睿宝睿宝喜欢帮助别人，在活动中也是为积极的孩子，所以很受大家的欢迎。可是，由于他语言表达能力强，思维反应快，最近活动中总会出现这样的情况我讲一句他迫不及待地接下一句当其他孩子正准备发言幼儿教育随笔面对护短的家长今天在接待小班孩子入园的时间里，一边忙着收着孩子们带回的书，一边招集着孩子们进行午间活动，就当这功夫，刚把书放到图书角的我，一回头，不见了刚进活动室的嘉豪，我喊了一声嘉豪，在哪里呢幼儿教育随笔给孩子多一些鼓励在送幼儿离园时，常听到家长问孩子今天你学什么了？你怎么就学不会呢？你真笨，家长的心情可以理解，但孩子对这些话，就不容易接受了，我认为比较有效的做法是多给孩子一些鼓励。作为一名幼儿教教育随笔耐心是我们教师的必修课三八节的那天，我和孩子们共同商量要送给妈妈一件礼物，送什么好呢？一番讨论后我们决定每人画一幅妈妈的画像送给她。孩子们兴致盎然的画开了，随着一声声老师，我画好了。我也画好了。我们班先教育随笔甜甜的手指瑶瑶是个聪明可爱的男孩，很讨人喜欢。可是她有个坏毛病，时不时地吸手指头，家人说尤其是睡觉的时候，非要像吸奶一样香香地吸着指头才能入睡。为此，父母和老师常教育她，让她明白吸手的危害性第6课春秋战国的纷争案例点击春秋战国活动目的知识与能力采用灵活多变的形式引导学生了解春秋战国时期争霸战争中涌现出的杰出人物著名战役及相关的成语典故，突出学生学习的主体地位，激发学生学习历史的热情和兴趣，拓宽丰富学生的