幼儿园的植树节教案

　　通过植树可以提高孩子们的环保意识，更加深刻的体会到植树造林的好处。小编今天为大家带来幼儿园植树节的教案，一起来看看吧！　　快乐植树节教案（一）
　　活动目标：
　　1．能欣赏跟理解儿歌《留住小鸟》。
　　2．了解植树节的来历跟意义，树木对环境的作用。
　　3．了解保护树木的途径、爱惜树木。
　　活动准备：
　　1．请幼儿搜集树的.资料或图片。
　　2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
　　活动过程：
　　一、欣赏跟理解儿歌《留住小鸟》。
　　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
　　2、讨论：小猫跟小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？
　　3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？
　　二、分享跟讨论植树节的资料
　　1、教师请幼儿展示跟分享自己搜集的树的资料或图片。
　　2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。
　　3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
　　4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。
　　三、以植树为主题分组绘画。
　　1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
　　2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
　　延伸活动：
　　组织幼儿踏青观察春天的树木。　　快乐植树节教案（二）
　　活动目标：
　　1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
　　2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
　　活动准备：
　　1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
　　2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
　　3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
　　活动过程：
　　一、讲树
　　1.观看＂风沙的危害＂ 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看＂风沙的危害＂， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
　　2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
　　3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
　　二、夸树（植树对人类的益处）
　　观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
　　植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
　　三、玩树牌
　　幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
　　玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；
　　讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
　　四、种树
　　1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植＂柳树＂
　　（1）种植工具
　　（2）种植方法
　　2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
　　3.插上小标志，便于日后负责照看跟护理。