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五一放假安全教育教案

  五一放假安全教育教案
  教学目标:
  1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
  2、使学生懂得遇到的主要原因和自救的方法,强化安全的意识。
  教学内容:
  一、防溺水
  1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
  2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。
  二、交通安全
  1、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车。
  2、在公路上行走要注意来往车辆.做到"一停二看三通过"。
  3、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。
  三、饮食卫生安全
  1、讲究集体卫生和个人卫生。
  2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。
  四、其他
  1、加强安全防范意识。了解交通,饮食,财物,用电,用水,
  用火等方面的安全知识,提高安全防护意识,增强防止坏人侵袭的自我保护能力。出行时,要严守交通法规,注意交通安全,严禁驾驶摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,以防止交通事故的.发生。注意饮食卫生,不能购买三无产品,不吃过期的,变质的食品。
  2、特别强调:因为天气转暖,要注意防雷电,防地震。还要注意冷暖的调节,注意适时增减衣服。不玩火,不打闹,警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话:火警119,匪警110,急救电话120。
  3、在假期之中,没有家长的带领,不允许私自外出,独自一人外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。
  4、学们与家长外出时,如果遇到与家长走散的情况,要首先保持冷静,不要着急慌张,要知道拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,一定要保持冷静,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。
  5、假期期间,不去网吧,游戏厅,台球室,录像厅等,不利于青少年健康成长的场所,不结交不良的社会中的闲杂人员。
  希望同学们能利用"五一"长假,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。多参加社会实践活动。如节水,节电,废电池回收,进入社区服务,护绿创卫社会实践等活动,提高我们的综合素质。合理安排作息时间:做到劳逸结合,在休息的同时,认真完成作业。希望同学们积极地参与到学校组织的手抄报活动中,让我们的五一假期过的充实而有意义。

诚信的回报小学品德教案教学目标1感受诚信在社会中的作用。2认识并且思考诚信的代价与回报。教学准备教师在非正式场合了解学生对诚信的态度。教学活动一导入1教师朗读教科书第4页的课文。2请学生谈谈自己的理解。幼儿园中班比高矮数学教案教导幼儿认识高矮,知道比较高矮的标准,懂得高与矮的比较是相对的。下面是小编为大家整理的幼儿园中班比高矮数学教案,欢迎阅读。设计意图本学期我园围绕数学领域组织青年教师开展了一课多研好礼仪主题班会教案我国是文明古国,讲道德懂礼仪是学生健康成长的需要。下面,小编为大家分享礼仪主题班会教案,希望对大家有所帮助!活动目的1通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会语言行小班角色扮演游戏教案活动目标1能在角色游戏中,模仿成人扮演娃娃的爸爸和妈妈,尝试做一些爸爸妈妈的日常工作。2通过自己的亲身扮演,充分体验爸爸妈妈工作的辛苦,产生爱爸爸妈妈的美好情感。材料准备1爸爸妈妈口语交际同读一本书教案作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的口语交际同读一本书教案,希望能够帮有趣的声响自编教学教案有趣的声响(自编教学内容)教学对象一年级学生教学目标1通过多种活动形式的,探索大自然中的声音,开始对听赏活动表现出积极主动的态度和兴趣(人文主题)2初步感知音乐要素(长短高低音乐强字的创意设计优秀教案教学内容字的创意设计教学目标1。了解字体装饰艺术的特点,学习字体设计方法,能从汉字的义形和结构特征动身,对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形,创意出美观形象的美术字。2。从设计和创中班数学活动有趣的数教案活动名称有趣的数活动目标对生活中的数字赶兴趣了解数字与人们现实生活中的联系认识并且能正确书写10以内的数字活动要素认读数字辨别单双数对数,量对应关系的理解活动准备漫画,数字胸卡,水家长学校宣传资料教案关于学校的宣传资料,怎么才能更好的让家长了解和知道呢?以下是小编整理的家长学校宣传资料教案,欢迎参考阅读!家长学校宣传资料教案1教学目的通过交流教育方法让家长在家庭教育上有所感悟教关于寡人之于国也的教案教学目的1了解孟子仁政的具体内容思想基础及其历史进步性。2掌握文中重要实词和虚词的意义和用法。教学重点掌握文中重要实词和虚词的意义和用法。教学难点孟子仁政思想的理解。教学方法边讲授寡人之于国也优秀教案范文教学目标1了解孟子的有关知识2归纳课内的文言文字词句知识3理解文中体现的孟子的仁政思想4欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解2课文中五十步
马致远的小桥流水人家优秀教学设计设计理念以生为本以读为本,把阅读教学活动视为宽松愉悦的读书交流会,提供充裕的课堂主动学习的条件,自主而不自流,有模式但不模式化。以学定教,顺学而导,注重学生独立阅读能力的培养,在学语文第九册我的长生果教学反思我的长生果是人教版小学语文第九册第一组课文中的一篇拓展阅读课文。学习这篇课文以让学生自读自悟为主,以文为本,读中思考,读中领悟,在文中读出想象来,不能讲的太多,很多词语要让学生联系小小的船课堂设计教学设想语文课程标准指出语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力写字能力阅读能最新人教版一年级上册小小的船教学设计作为一名从事小学低年级实验教材的语文教师,我以为在低年级,语文课堂上最主要的是培养学生对语文的兴趣,扎实语言文字的训练,发挥学生的想象力。因此,在教学小小的船这篇课文时,作了如下设牧歌教学设计一教学目标情感态度与价值观欣赏牧歌感受蒙古族音乐的特点,激发学生对民族民间音乐的兴趣。过程与方法聆听小提琴演奏的牧歌,感受小提琴的音色与丰富的表现力。知识与技能认识乐器小提琴,并且课文背影教学设计教学目标抓住背影这一感情聚焦点,展示人物心灵的写法。2朴实的语言风格。3通过体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情,培养学生关爱他人的优良品德。教学课型及课时1教读课2一课时媒体设计语文课文火烧云的教学设计教学要求1。通过理解课文内容,感受晚霞的美丽景色,激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力。2。学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。3。有感情地朗读课文。背诵课文。教学课文她是我的朋友第二课时教学设计学习目标理解课文内容,区别啜泣呜咽哭泣在词义上的差别。感受朋友真挚的友谊,树立正确的友情观。通过描写小男孩神情动作的句子,体会人物内心活动的变化,进行语言文字训练。有感情地朗读课文课文美丽的小兴安岭第二课时优秀教学设计教学目标1能结合生活实际和联系上下文理解句子的意思。2抓住景物的特点,了解课文第二部分的主要内容。3有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。4了解我国东北的小兴安岭既是一座巨大的宝库课文最大的书优秀教学设计模板教学目的1知识与技能(1)认读8个生字,会写12个生字,理解刨根问底宝藏。(2)有感情地朗读课文,读好人物对话。2过程与方法(1)在拼读与游戏中掌握生字新词。(2)在自读与合作中了小学三年级课文红番茄教学设计教材分析本课以学生比较熟悉的植物番茄为例,启发和引导学生去认识番茄的六大器官,进而深入探究。教学过程中设计了观察番茄观察番茄叶研究番茄的果实比较番茄和其它的植物四个活动。设计思路课