教材分析：
　　我讲的这课是北师版三年级上册《去游乐撤，本节课的内容是在学习了两、三位数乘一位数不进位的基础上学习的新知识．导入新课是旧中引新。讲授新课时，在教师引导下，使学生一步一步地加深对两、三位数乘一位数不进位的计算方法的认识和理解，从而轻松地获得了新知识．通过练习，使学生能正确地进行计算，并能解决生活中的实际问题，激发了学习兴趣，提高了计算能力，感受数学与生活的密切联系。
　　教学目标：
　　（一）知识与技能
　　1、探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。
　　2、结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的＂意识和能力。
　　（二）过程与方法
　　1、经历算法探究过程，体验乘法计算过程和方法。
　　2、运用迁移、类比和推理，解决实际问题。
　　（三）情感态度与价值观
　　1、培养学生探索能力，积极参与知识的形成过程。
　　2、结合教学，培养学生认真书写、仔细检查的良好习惯。教学重点：探索并掌握两、三位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。
　　教学难点：
　　在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。
　　教学方法：
　　根据教材内容及本班学生特点，坚持新课程改革的以＂学生为主题、教师为辅＂这一基本原则，以教师引导、学生自学为主，小组探讨学习的方法解决本课内容。
　　教学过程：
　　一、复习导入
　　二、学习新课
　　1、老师提出问题
　　16个人坐太空船需要多少钱？，应该怎样列式？
　　请学生独立思考、在练习本上写出算式．
　　再说一说怎样列算式，为什么，教师板书
　　2、得数是多少？你是怎样想的？学生讨论并说一说计算方法。总结方法，学生体验算法多样化，请学生说一说那种方法更好。引导学生观察强调说明用一个竖式计算比较简便．
　　3、学生提出问题，其余学生练习
　　4、小结学习内容，板书课题
　　小组讨论用竖式计算两、三位数乘一位数进位的计算方法及注意事项
　　三、巩固反馈做试一试
　　第1题由学生板演完成，其余同学写在练习本上
　　第2题先找学生说一说，再板演完成，其余同学写在练习本上，完成后进行集体订正．
　　四、小结学生说收获，教师总结，布置作业，下课。

睡前故事云上的城堡空中翻滚着浓重的乌云，一阵狂风刮过，地上的枯叶夹杂着尘土被卷上了天，空气中有大量的水汽，大雨似乎马上要来了。大家纷纷往家跑，只有鹦鹉奇奇站在树枝上，一动不动地仰头望着天空。大笨猪大口蜜腹剑唐玄宗时，李林甫是个有名的奸臣。他无德无才，却是个拍马溜须的老手。昏庸的皇上竟让他当上了宰相。中书侍郎严挺之性格耿直，对李林甫十分鄙薄。李林甫便在皇上面前说严挺之的坏话。唐玄宗信以死神的使者古时后，有个巨人漫步在乡间的大道上，突然一个陌生人跳到他跟前说站住，不许再往前走一步！什么？巨人叫道，你这小东西，我两根指头就能把你捏死，你敢挡我的路？你是什么人，敢口吐狂言？我是宝宝吃饭瞧，宝宝都这么大了，还要妈妈喂饭！小猫笑话他，小狗笑话他。但宝宝却嘟着小嘴说不要你们管。有一天，森林里的小熊过生日，请宝宝和他的小猫小狗去作客，宝宝可高兴了，就带着小猫，小狗来到了曾祖父十分随和聪明和善良，我们都很尊敬他。本来，就我能回忆起来的，他是祖父或叫外公。但是自从我哥哥腓德烈的小儿子诞生到我们这个家庭以后，他便升格为曾祖父了。他在世时没有能够再往上升，他很十点半一天晚上，一位男生因为要结业，拿着蜡烛一个人上自习室去温课。他从后门进去隐约的见着前面有一个女生也在看书，没有在意。时间一分一秒的过去了，他忽然抬起头来问道那位同学，几点了？那女生灰狼照相一天，灰狼在路旁捡到一本很厚的书，他翻开书，正好看到一句关于灰狼的话，上面写道灰狼长着又凶又丑的嘴脸，难看极了灰狼不服气，送了许多钱给特级摄影师黑熊，请黑熊给他拍一张看上去非常美丽家养公鸡和风信公鸡有两只公鸡，一只在垃圾堆上，一只在屋顶上，两只都很自高自大。可是谁更有能耐呢？请告诉我们你的意见然而，我们保留着我们的意见。鸡场那边有一道木栅栏，与另一个院子隔开。那个院子里有一个白云胖小猪和小白兔本来是很好的朋友，可是今天却为一件小事，吵架了。小白兔说哼，叫你夜里睡不着觉！胖小猪说哼，叫你的毛变得黑黑的！他俩都气呼呼地回家了。到了晚上，怪事发生了胖小猪本来一挨一日千里周穆王听说造父驯马驾车的本领最好，就把他召来。造父知道周穆王想到遥远的西方运河，就挑选了八匹好马拉车。造父驾着车，克服种种艰难险阻，来到昆仑山的西王母国。美丽的西王母热情地接待了周月下老人唐朝时候，有一位名叫韦固的人。有一次，他到宋城去旅行，住宿在南店里。一天晚上，韦固在街上闲逛，看到月光之下有一名老人席地而坐，正在那里翻一本又大又厚的书，而他身边则放着一个装满了红