教学要求：
　　1、能读懂例文，了解这个童话是怎么编出来的！
　　2、能编写一个帮助小朋友挑实害处的童话。
　　教学过程 ：
　　一、启发谈话，导入 新课
　　同学们，上学期已经练习过组合玩具来编写童话故事了！今天我们再来编童话故事，虽然比上一次难了一些，但老师相信你们一定能编写有趣的.童话故事。
　　二、阅读例文，了解写法。
　　1、学生轻声自读例文。
　　思考：（1）这个故事主要说了什么？
　　（2）这个童话故事告诉我们什么道理？
　　（3）学生再读例文，想一想：不讲卫生的小朋友听了这个童话故事后会改正吗？
　　三、根据要求，自编童话
　　1、引导学生明确要求------帮助挑食的小朋友。
　　2、引导学生根据要求想象故事的主体情节---挑食的结果是不能健康的成长，体质差，甚至畸形。
　　3、指导学生将故事说的具体一些。
　　4、同桌互听，相互帮助修改。
　　四、交流评议，动笔协作。
　　1、各组推选教好的向全班编讲童话故事。
　　2、边集体评议、修改。
　　3、学生动笔将童话故事写下来，教师巡回指导。

大班诗歌摇篮教材分析摇篮是山东省幼儿园教育活动教材大班上册主题二中的一节教育活动，这是一首优美的儿童诗，作者用清新的语言描绘了四幅宁静温馨的画面。诗的最后一句转向妈妈和宝宝，会唤起幼儿对母亲的有趣的图形汽车活动目标1学习选择（合作伙伴各种图形记录的方式）。2发展观察动手操作小组合作能力。活动准备1认识三角形正方形长方形梯形圆形半圆形2汽车图形5个及各种图形小拼图若干。3贴有图形的帽子大班特色蒲扇大变身一活动目标1复习巩固蝴蝶结抽结等简易的编结方法，并基本掌握八字结的编结步骤。2愿意主动的学习编结，体验编织活动的乐趣。二活动准备蒲扇若干8字结步骤图，装饰好的蒲扇一把，笑脸和伤心的大班韵律活动快乐的毛毛虫活动目标1体验音乐欢快活泼的风格，通过创设毛毛虫与树叶的角色情境，感受乐曲的结构。2创编吃树叶树叶舞等动作，学会听辨aa段音乐中四个乐句的变化。3体验树叶被风吹得高高时，毛毛虫快速大班户外活动豆豆收藏家活动目标1理解收藏的含义，将心中的情感投注到幼儿园的一草一木上。2乐于用语言绘画的方式与同伴交流自己内心世界的收藏。活动准备1课件豆豆收藏家。2。学具剪有心形的的卡纸笔与幼儿人数相大班阅读最佳守卫活动目标1仔细观察画面，解读猎狗当选最佳守卫的过程。2能阅读故事发展情节，较大胆地表达自己的见解与想法。活动准备ppt最佳守卫绘本活动过程一出示招聘表，引发兴趣1森林的树干上贴着一大班排图讲述活动黑熊种玉米一活动目标1能根据自己的经验，按自己的意愿进行排图，大胆运用连贯较完整的语言讲述故事。2观察画面，感知黑熊的动作表情心理以及对话，理解画面内容。3喜欢参加排图讲述活动，增强想象力推阻挡的近义词阻挡一词有着哪些近义词你知道吗？以下是小编整理的阻挡的近义词，欢迎参考阅读！阻挡的近义词阻截防碍障碍波折阻挠抵抗不容反对抵制阻扰阻挡造句一只要万众一心，再大的困难也阻挡不住我们前进关于居然的近义词导语近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如美好和美妙懒惰和怠惰枯萎和干枯宽敞和宽阔。与近义词意思相近的词为同义词。下面是小编收集的关于居然的近义词，欢迎大家参考。关于居然的近义词宽容的近义词宽容的近义词中文发音宽容kunrng词语解释宽大有气量，不计较或不追究，能容忍别人。宽大容纳。近义词宽厚包容原谅用宽容造句1学会宽容，宽容是人与人心灵之间的桥梁，宽容是人与人关系之桐花声里燕子飞阅读答案桐花声里燕子飞郑小琼院子里有数棵梧桐树榆树槐树，以及几株苦楝树，春天来了一段时间了，那些榆槐楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容，只有临近水井那株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几