目的：
　　1.认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保 护的能力。
　　2.通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的.能力。
　　准备：玩具电话两部，各种标记图片若干。 各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。
　　活动过程：
　　1、认识几种主要标记。
　　(1)有毒、危险品标记
　　师：这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么，提醒我们注意什么?
　　幼儿自由讨论，最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。
　　(2)防触电标记
　　师：这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?
　　出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不应该 放风筝。
　　(3)防火标记
　　师：这是什么标记?平时，小朋友应该怎样防火?万一发生火灾，我们应该怎样做?
　　2、游戏：报火警
　　玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话＂119＂，向值 班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火)。值班员立即发出＂全体消防队员出 发＂的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后 ，开车返回，表示火已扑灭。
　　游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。
　　3、设计标记
　　.师：小朋友认识了许多标记，知道标记的作用很大。大家想一想，幼儿园还有哪些地方也可以挂标记 ，能提醒我们注意安全。(幼儿讨论，发表自己的意见)
　　现在，请小朋友做＂小小设计师＂，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸 妈妈注意安全，好吗?

小班食品安全教学反思导语在安全教育课中以食品安全为教学主线，采用参与式教学模式展开课堂活动有效地对学生进行食品安全教育。下面由小编为您整理出的小班食品安全教学反思内容，一起来看看吧。小班食品安全教学反春教学课例及反思提要新课程七年级语文课文春是一篇词美，句美，情美的佳作，文章意境优美，构思精巧，语言精美，情景交融，富有诗情画意。本次反思主要通过春的第一个教学课时，力图表达在课堂上如何给学生创设春教学反思汇编导语春是一篇诗意盎然的写景抒情散文。春，本来是自然界的一个季节概念，本文却赋予它以感情和生命，作者朱自清先生抓住春天的主要特征，用诗的笔调，描绘了春回大地，万物复苏，生机勃发，草木珍珠上的黑点的教学反思曾经读到过这么一篇文章一个渔夫从海里无意中捞上来一颗珍珠，晶莹圆润的，渔夫不胜欢喜。后来他发现这颗珍珠上有一个小黑点，渔夫想去掉那颗小黑点，使人看起来完美无瑕。然而当他剥掉一层后，装满昆虫的衣袋的教学反思装满昆虫的衣袋这篇课文，描写的是法国著名昆虫学家法布尔小时侯对昆虫迷恋的故事。课文开始就提到了法布尔从小就对小虫子非常着迷。着迷是文章的核心，只有抓住核心问题进行教学，才能有的放矢两只小狮子的教学反思范文一突破串讲，突出层次这是一篇故事性很强的长课文，教学中很容易步入教学串讲的误区。因此，在教学中，我设计了课文中的两只小狮子，你喜欢哪一只？为什么？这一整合性的问题通贯整个教学过程，我的母亲的八年级语文教学反思语文新课程标准注重情感态度和价值观方面的启发和培养，让学生接受情感的熏陶，感受感情世界的丰富多彩。在这种新课程理念的指导下，粤教版高一语文必修二第一单元体验情感的教学重点就放在情感高一美术课的教学反思范文高一美术课的教学已接近尾声，下面我就这一年的教学作一个反思。高一从石膏几何体到静物素描再到石膏五官的课程设计我认为是比较合理的，学生有一个从易到难的学习过程，使得大部分学生都能够较藏戏教学反思范文藏戏一文没有接触之前，说实在的我也不是太了解这样的剧种，于是一遍又一遍地阅读教材，学在学生前面，与学生一同学习，虽然藏戏距离孩子的生活比较遥远，但本课条理清晰，内容比较易懂，语文生小班水果接龙教学活动反思范文水果接龙是主题夏天真快乐里面的一节数学游戏活动，目的是让幼儿通过学习观察操作，将相同的水果图案头尾相接理解接龙游戏的规则，能按照要求自主地进行接龙游戏体验在数学活动中操作的乐趣。对定滑轮和动滑轮教学反思范文1已经将课堂完全移到了实验室，教室只是一个学生与教师汇合的地方，要求课代表课前问好上课地点，整好队后再一起出发2让课代表更像个官，听了魏书生老师的演讲后，觉得自己以前一直是把课代表