活动目标：
　　1.了解眼睛的外观结构并指导眼睛看同一物体近大远小。
　　2.学会保护眼睛的基本方法。
　　3.乐于参与眼睛的小游戏。
　　活动准备：
　　1.百宝箱：里面盛有不同的物体，如：梳子、钱包、书、糖果等。
　　2.幼儿人手一面镜子。
　　3.游戏音乐1首。
　　4.做好标记的小椅子。
　　5.幼儿对大小、远近的知识储备。
　　活动过程：
　　导入：
　　幼儿排队进入新教室，教室请幼儿观察周围环境。(师：小朋友们，你们都看到了什么啊?)幼儿边看便将看到的＂告诉老师。
　　一.了解眼睛的结构，学会保护眼睛的基本方法。
　　1.教师：你们刚才是用什么发现这些物体的呢?(启发幼儿知道我们是用眼睛来看东西的)
　　2.师：那现在我们就和小眼睛见面吧。请小朋友将自己小椅子下的小镜子拿出来，看看小眼睛是什么样的啊?
　　3.幼儿观察眼睛，并说出眼白、眼睫毛、眼珠、眼皮、眼角、眼尾等。
　　4.放下镜子，问幼儿平时都是怎么保护自己可爱的小眼睛的。
　　二.教师和幼儿共同玩游戏＂亮亮的世界＂，调整距离让幼儿知道同一物体近大远小。
　　1.教师出示百宝箱，讲清游戏规则。规则：幼儿站在原地，教师从百宝箱中取出物体，请幼儿观看，并请幼儿说出是什么物体。
　　2.教师有意识得调整自己和幼儿之间的距离，让幼儿感受远近与物体观察到的大小的关系。
　　3.教师：你们呢的眼睛这能干，能看出东西啊，在进的地方看起来比较大，在远的地方看起来比较小。
　　三.教师与幼儿共同玩游戏＂听音乐找椅子＂，培养幼儿对环境、物体的观察力。
　　1.教师请幼儿认亲自己的小椅子上的标记，并讲清游戏规则。规则：幼儿听音乐，当音乐停止后能迅速找到自己的椅子。
　　2.教师继续和幼儿玩游戏2-3遍。
　　四.活动总结
　　我们的小眼睛啊，能够帮助我们看到不同的物体，今天我们的小朋友通过自己的观察知道了眼睛是由眼白、眼睫毛、眼珠、眼皮、眼角、眼尾等组成的，而且物体是近大远小。我们的小眼睛啊，真能干!
　　活动延伸：
　　下次的美术课画出自己的小眼睛。

炮手的说课稿核心提示一轮课程改革带给我们的一方面是精神上的振奋，让尴尬的母语教学走出了固有的蘩篱，走进了一片新天地，也让我们获得了思想上的启迪，让尘封的头脑引来了甘泉活水，经受了思想的洗礼。另金色的脚印的教学反思范文陈大伟教授在阅读文本，需要培养言语表达能力一文中指出在读明白语言上下工夫，就是尊重语言文字内在的约束力和规定性的基础上，去认识文本本身相对确定的东西，比如文字的常用意义和常见搭配故倍的认识教学反思范文倍，对于学生来说是一个全新的概念。学生对倍的认识比较陌生，建立被的表象认识有一定的难度，所以设计教学时，我把对倍的认识与理解问题进行了分割，分层教学。倍的认识这一课的设计可以分成两倍的认识教学反思范文篇一倍的认识教学反思倍的认识是西师版教材二年级上册第五单元的内容，包括倍的意义一个数是另一个数的几倍和求几倍数的简单问题。由于学生对倍的认识比较陌生，建立倍的表象认识有一定的难度，图形分类的幼儿园中班说课稿一说教材这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形并给这些图形按照颜色，形状不同分类，中班小朋友他们的思维是直觉形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。本次数学活动，选择了幼儿常见语文麋鹿教学反思范文麋鹿是六年级的一篇说明文，纵观小学语文教材，说明文这种文体在教材中的占有量是屈指可数的。下面是小编收集整理的麋鹿教学反思，欢迎阅读参考！麋鹿教学反思1今天我进行了麋鹿一课的公开课教蚂蚁和蝈蝈说课稿蚂蚁和蝈蝈一课说课稿各位评委老师，早上好！我是XX小学的XX，我今天说课的内容是苏教版小学语文一年级下册中的第二十课蚂蚁和蝈蝈。这是一篇童话故事，讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过小学英语4AUnit7Itslate。说课稿范文一说教材本单元教学的核心内容是询问时间，要求同学从听说读写四方面掌握句型Whatsthetime，please？Its和表达时间所需要学习的有关数词，本课是九年义务教育牛津小学英语梯形课说课稿范文一教材分析梯形是四边形中的基本图形之一，它是在平行四边形，矩形，菱形，正方形基础上进行复习的。梯形是四边形中最重要的基本图形之一，在整个四边形中占据十分重要的地位，它还是四大数学思这个世界的音乐优秀说课稿一说教材今天我所说课的题目是这个世界的音乐。它是高中一年级的教学内容，具体编排在第二册第三单元（说明文单元）的第四篇。从单元的安排上来讲，前面已经有了三篇文章对如何抓住学好说明文的七年级数学下册不等式的基本性质说课稿范文我今天说课的题目是不等式的基本性质，主要分四块内容进行说课教材分析教学方法的选择学法指导教学流程。一教材分析1教材的地位和作用本节课的内容是选自人教版义务课程标准实验教科书七年级下