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幼儿园儿歌两首

  儿歌:宝宝的菜园
  一进幼儿园,
  看见我们小菜园,
  菜园里面很齐全,
  菠菜、韭菜、小油菜,
  它们都是无公害,
  宝宝吃了这些菜,
  身体健康长得快。
  儿歌:小纸杯
  小纸杯真环保,
  用完之后别扔掉,
  小朋友们来利用,
  动手动脑来操作,
  剪出许多花样来,
  剪朵雪花墙上飘,
  剪个太阳当空照,
  剪个娃娃咧嘴笑,
  剪个皮球蹦蹦跳,
  宝宝剪得真正好,
  废旧物品是个宝。

小挂饰教学反思范文篇一小挂饰教学反思1导入课时,激发兴趣。为了激发儿童的学习兴趣,为学生创设主动参与的学习氛围。一开始,我就出示了多媒体各式各样的小挂饰。随着多媒体的播放,学生发出了一阵阵的赞叹声。两位数乘一位数的乘法教学反思本节课是在学生掌握了两位数乘一位数的笔算方法之后的拓展。笔算的方法对学生来说不是难点,关键是让学生在掌握方法的基础上正确地进行计算。小学数学课程标准较注重对学生估算意识的培养,同时幼儿园教学反思幼儿园教学反思1每周一上午的第二个活动是我们班的撕纸特色活动,在这一个特色活动中,我们会安排一个有关撕纸的手工活动,这周的撕纸特色活动是学习对称撕纸爱心。在活动之前,单老师已经为孩幼儿园小蝌蚪找妈妈教学设计一回忆故事小蝌蚪找妈妈的主要情节。1播放录音,再次欣赏故事小蝌蚪找妈妈。2提问小蝌蚪刚生下来是什么样子?小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了?小蝌蚪去找妈妈,先碰到了谁?后来又碰到了谁雨中第二课时的教学设计教学要求1让学生从这个故事中体会社会新风尚,学习助人为乐的品德。2学习生字词,理解句子。3了解课文的叙述顺序。4有感情,正确流利的读课文,会讲这个故事。教学重点1受到助人为乐的教育课文陈太丘与友期的教学设计教学目的1在熟读的基础上背诵。2学习和积累文言词语。3分析人物的言行。课时安排1课时。一导入新课1同学们,这节课我们学习陈太丘与友期,请翻开书P132。2昨天,老师布置大家预习了,小学四年级语文上册观潮的教学设计教学策略情境教学与媒体资源播放。教学目标1认识7个生字,会写13个生字。正确读写宽阔笼罩薄雾若隐若现昂首东望风平浪静水天相接沸腾横贯江面齐头并进奔腾漫天卷地依旧恢复等词语。2有感情大禹治水语文教学设计教材分析这篇课文是一个古代传说,讲的是大禹为了治理洪水,为百姓造福,吃尽了千辛万苦,三过家门而不入,终于制服了洪水的事迹。全文共有4个自然段。第一自然段讲的洪水泛滥,给百姓带来了极观潮初中语文第二课时的教学设计教学目标1理清文章顺序,重点学习课文第34段,体会感受钱塘江大潮的雄伟与壮观。2练习有感情的朗读品读课文,激发热爱祖国大好河山的思想感情。3学习作者按一定的观察顺序,抓住景物特点的人教版课文装在套子里的人教学设计范文一教学目的1。使学生认识沙皇俄国专制制度的黑暗和腐朽,理解别里科夫这个套中人的社会意义2。学习抓住肖像语言行动和心理活动的描写来刻画人物的方法3。了解讽刺手法的运用。二教学重点难点看雪第一课时的教学设计一教学目标1认识10个生字,练写带提手旁的三个字。2能正确流利有感情地朗读课文。体会课文中老师和孩子对雪对北京的向往之情。激发学生盼望祖国回归的愿望。3学习课文中的重点词句,知道词
生日快乐说课稿在生日的时候,我们都会收到一句生日快乐的祝福语。下面是生日快乐说课稿的内容,欢迎阅读!一说教材分析本课学习内容为命题方式的记忆想像画,由于有低年级阶段绘画学习的基础,生日快乐更重视排球正面双手垫球说课稿范文教学对象高一女生教材内容正面双手垫球一说教材排球运动是中学体育教材之一,深受广大学生喜爱的运动,教学内容在初中阶段也学习过,在高中再次出现,这就要求教师在教学中要指导学生通过练习,九年级政治学会合理消费说课稿一说教材这一部分的内容是学习消费知识,从消费知识的学习中让学生从中积累一定的金融知识,提高学生的实践能力。这框内容包括两目,第一目消费面面观从现代商品给人们生活带来便利的同时,也给桃林那间小木屋的说课稿桃林那间小木屋说课稿一说教材本单元以信任他人为主题,编排了主体课文桃林那间小木屋诚实和信任比金钱更重要快乐读书屋的小鸟和守林老人珍珠鸟,以生动真实的故事告诉学生人与人之间乃至人与动关于小学数学的说课稿尊敬的各位评委老师,大家早上好,根据评委老师的要求,我今天说课的内容是真分数和假分数。我将从教材教学目标教学重难点教法学法教学过程以及板书设计这几个方面进行说课。一说教材真分数和假性别决定与伴性遗传说课稿模板1说教材11教材分析性别决定与伴性遗传)这一节,讲述了性别决定和伴性遗传两个方面的知识。在性别决定方面,以人为例讲述了XY类型的性别决定方式。在伴性遗传方面,以人的色盲为例,讲述了四年级语文上册一枚金币优秀教学设计教学过程(一)整体感知课文在初读课文的基础上,请大家再次快速浏览一遍课文,说一说课文写了一件什么事?(二)默读思考1。老人是怎样教育儿子懂得这个道理的?(补充画批课文)2。组织好语我们的生活离不开水说课稿专家们老师们下午好!很荣幸,今天能和大家一起参与我们的生活离不开水一课多式的教研活动,我们尝试从让多种信息资源走进品德与社会的切入点集体备课。下面,我仅代表我们学校品德科组汇报这一三年级科学生命离不开水说课稿范文在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切有生命的物体都与水有着极其密切的关系。水不仅孕育了生命,还为人类提供了物质资源和文明发展的基础。怎样引导学生正确看待和理解水与生命的更深层次的小学科学教学设计生命离不开水教学设计生命离不开水(常州市清潭小学龚林凯)教学目标1过程与方法学会提取植物体内的水,学会安装小草喝水的装置。2知识与技能知道水是生命物体的组成部分,它在生命运动中起重要作用。3情人体内的修理工说课稿人体内的修理工是二期课改新教材第三册中第六单元的课文。第六单元的单元训练目标是读课文圈划词句。而人体内的修理工是较为居中的一篇。通过课文的学习让学生了解血小板在人体内的作用并利用学