点石成金修改病句

　　1.搭配不当
　　①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(＂品质＂不能＂浮现＂，可改为＂他那伟大的革命形象＂。)
　　②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(＂聚集＂的应该是＂专业化人才＂。)
　　③主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(＂劳动＂与＂一天＂搭配不当，应删去＂的劳动＂。)解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（动宾搭配不当，＂养活＂的只能是人，不能是＂生活＂。）
　　④修饰语与中心词搭配不当。如：他在培育良种方面花了很大的心血。(＂很大＂与＂心血＂搭配不当，应改为＂很多＂。)只要稍微深思一下,就会理解这个问题.(状语中心词搭配不当,稍微改为认真)
　　⑤关联词搭配不当。如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。(＂只有＂和＂才＂连用，应把＂就＂改为＂才＂。)
　　2.语序不当常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。例如：①文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列不当，＂深刻说明＂应照应＂理论＂，＂详细的规定＂应照应＂政策＂。）②我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为＂生产的棉花＂）③在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为＂热情的同他交谈＂）④这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。（语序不合习惯，应把＂倍受＂移至＂广大的＂前面。）⑤要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（＂即使＂应移到＂文字＂前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。）
　　3.成分残缺
　　(1)缺主语。通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。（缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。应去掉＂通过＂或＂对＂。）
　　(2)缺谓语他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在＂参与＂前加承担）
　　(3)缺宾语看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上＂的情景＂。)
　　4.成分多余①前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(＂能＂与＂否＂表达完全不同的两种情况，所以，应删去＂能否＂。)
　　再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。（＂能否＂包含正反两方面的意义，只能说＂再就业工程的顺利实施，是维护社会安定的重要条件。）
　　②否定多余（否定词错用）。如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。(＂不无责任＂即有责任，加上＂并非＂，意相悖，应去掉＂并非＂或去掉＂不＂。)
　　③范围不清。如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(＂图片＂包括＂宣传画＂，不宜并列，应说成＂宣传画及其它图片＂。)
　　④重复多余
　　中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(＂顽症＂和＂疾病＂重复，应删去其中一个)
　　张大爷的头上头发全白了。＂(定语＂头上＂多余，应删去。)
　　5.结构混乱指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。例如：
　　①我们向政府提意见是人民的责任。（把＂我们向政府提意见＂和＂向政府提意见是人民的责任＂两句意思凑在一块儿，应该删去＂我们＂。）②听了他的报告，对我启发教育很大。（把＂他的报告对我启发教育很大＂与＂听了他的报告，我受到很大的启发教育＂两种句式杂糅在一起，应选其中一种。）
　　（五）标点用法
　　常用的标点符号有点号和标号两大类。点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号；标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。课标与教材对标点符号这一考点的相关要求是：了解标点符号的书写规则、用法及其位置。
　　标点符号考题题型主要有选择题和断句题。如给一段没有标点的文字加上标点符号，改正一段文字中用错的标点符号，为一段文字选用恰当的标点符号，理解一段文字中某一标点符号的用法，等等。解答标点符号试题，至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用，弄清标点符号的书写位置。
　　（六）句子排序
　　课标对句子排序这一考点的相关要求是：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。
　　句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子；用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子；在语段中选填句子顺序正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。
　　2．下列句子没有语病的是(3分)()
　　A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
　　B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
　　C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
　　D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。
　　3．下列句子中没有语病的一句是(3分)()
　　A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
　　B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
　　C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
　　D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
　　4．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()
　　A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
　　B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
　　C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
　　D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
　　5．下列句子中没有语病的一项是(3分)()
　　A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。
　　B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
　　C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
　　D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
　　6．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来(3分)()
　　A。食物就是一种能够构成躯体和供应能量。
　　B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。
　　C．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
　　D。连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。
　　7．选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。(4分)()
　　①我在海上远航过，在空中飞行过．但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为＂伟力＂)所吸引了。
　　②无数(删去)层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。
　　③县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为＂参加＂)诊断、治疗。
　　④虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(改为＂繁花无比的天山＂)
　　A．①用词准确；②简洁，避免语意重复；③词感情色彩切合句意；④与主语＂花园＂搭配恰当。
　　B．①与＂大自然＂一词搭配恰当；②简洁，避免语意重复；③用闻准确；④语序恰当。
　　C．①感情色彩更鲜明；②避免夸张失实；③词的感情色彩切合文意；④语序更恰当。
　　D．①用词准确；③避免夸张失实；③用词准确；④与主语＂花园＂搭配恰当。
　　8．下列表述正确的一组是(3分)()
　　A.熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。
　　B．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
　　C．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
　　D．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。
　　9．对下列病句的修改，错误的是(3分)()
　　A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把＂变化＂改为＂改变＂)
　　B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉＂当＂和＂时＂)
　　C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把＂厚厚的＂调到＂放着＂后)
　　D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把＂一幅＂和＂很大的＂颠倒过来)
　　10．修改下面病句。(4分)
　　①老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
　　②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
　　11．下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。(每种改法只能改动一处，不得改变原意。)(4分)
　　近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
　　修改①修改②
　　13．下列句子中没有语病的一句是(3分)（）
　　A．难道能否认我们的意见是不正确的吗?
　　B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
　　C．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
　　D．小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。
　　14．对下面加线病句，修改不当的一项是(4分)()
　　我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
　　A．①句删去＂是否＂B．②句＂就＂改为＂才＂
　　C．③句＂思想开小差＂与＂小动作＂对调D．④句＂可能＂改为＂必定＂
　　15．修改下列病句。(6分)
　　①近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。
　　②增加质量是语文教学改革的当务之急。
　　③听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。
　　④新闻工作者要为党的＂十六大＂的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。
　　⑤平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
　　⑥为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
　　16．下面句子没有语病的一项是(4分)()
　　A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
　　B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!
　　C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
　　D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
　　17．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(6分)
　　①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办奥运会第一届歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱．最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
　　1
　　2
　　3
　　19．下面是小明的同学在电话中向他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以修改。(6分)
　　小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们＂幼林文学社＂写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。
　　答：①
　　②
　　③
　　④
　　对下面这段说明性文字进行修改和补充。
　　①老鼠在动物学上称为哺乳纲，目前全世界有2500多种，②有300亿只，是世界人口总数的5倍多。从动物进化观点来看，它的资格比人老。③它们适应环境的能力很强，从赤道到两极都有它们的踪迹，人类只有两三百万年历史，而老鼠至少有四五千万年的历史了。就是希腊水温高达90摄氏度的维库拉热泉里也生活着一种奇特的烫鼠，即使放在开水里，④它照样浮上浮下，东游西窜，上窜下跳。
　　老鼠对人类危害很大，除了侵吞粮食，破坏环境外，还是传播瘟疫的罪魁祸首。因此，人们常用抱头鼠窜、⑤等含有＂鼠＂字的成语来表达对它的厌恶之情。
　　23．文中有四处错误，请逐一修改。(8分)
　　①
　　②
　　③
　　④
　　24．在文中⑤处可补充的一个成语是。(1分)
　　25．选出没有语病的一个句子。(3分)()
　　A．大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。
　　B．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
　　C．实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
　　D．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。
　　参考答案：
　　2．C3．C4．A5．A6．A7．A
　　8．D(A项＂遇难者＂不可能＂呼救＂，矛盾，B项＂提高＂不能与＂风气＂搭配，c项中＂滔滔不绝＂用词欠妥)
　　9．D(应将＂第一眼＂和＂看到＂调换)
　　10．①去掉＂处心积虑＂或改为＂操碎了心＂、＂呕心沥血＂之类的词语②不仅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把＂全校＂和＂我班＂调换位置)。
　　11．①去掉＂一切＂②的＂野生动物＂后面加上＂的行为＂。
　　12．①＂壮烈＂是褒义词，而搏斗为敌我双方，所以将它改为＂激烈＂②＂教学设施＂应为＂改进…‘改善＂之类的词语，而不能用＂提高＂③＂工夫＂不属于美术品，应删去④＂严重＂修饰＂监督＂不当，应改为＂严厉＂⑤＂宽阔＂不能修饰＂步伐＂，应改为＂稳健＂
　　13．D(A项多用了否定词，B项介词＂具体＂和＂详＂重复，c项＂虚心接受＂与＂广泛征求＂应调换位置)
　　14．C
　　15．①＂唤来＂改为＂吸引＂②＂增加＂改为＂提高＂③＂长时间＂＂久久＂保留一个④结尾添上＂的舆论氛围＂⑤＂天然的＂与＂ 一个＂位置互换⑥＂防止＂改为＂做到＂
　　16.C(A项＂防止＂和＂不＂形成矛盾，B项＂分享＂和＂苦恼＂搭配不当，D项＂无时无刻＂后的＂都＂应改为＂不＂)
　　17.①介词不当，＂在＂改为＂从＂，或删去＂在＂②搭配不当，＂进入＂改为＂作为＂③词序不当，＂广泛＂移到＂传唱＂前，或删去＂广泛＂
　　19.①＂即将＂和＂马上＂删去一个②将＂连我在内＂提至＂我们班＂之前
　　③不得体，应为＂请老师点拔一下＂或者＂我们共同来斟酌斟酌＂
　　④改为＂交稿日期本月底截止＂或＂交稿日期截至本月底止＂
　　20.①富—赋②偕—谐
　　21.＂听到的只是声音、颜色＂改为：听到的只是声音，看到的只是颜色。
　　22.示例：青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。
　　23.①改＂称为＂为＂属于＂②在＂有300亿只＂前加＂大约(约)＂，或将＂有300亿只＂改为＂有300多亿只＂，或将＂有300亿只＂改为＂有300亿只左右＂
　　③调换语序，将＂人类只有……，……历史了。＂调换到＂它们……，……的踪迹。＂之前。
　　④删去＂上窜下跳＂或＂浮上浮下＂。
　　24．鼠目寸光(贼眉鼠眼等)25．A1．B