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课文兰兰过桥的教学设计

  一、教材分析
  这是一前篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文,向我们介绍了新型美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥,同时也让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设中的应用,激发学生学科学,爱科学。
  二、设计理念
  体现自主、合作、探究的学习方法,让学生在积极主动的思维和情感活动中去理解感悟,扩展学生想象力。把识字融入到朗读感悟之中。鼓励学生动手设计未来的桥,培养学生的创新意识,调动学生的学习兴趣,激发学生爱科学,学科学的思想感情。
  三、教学目标
  1.认识"俩、摘"等7个生字。会写"球、玩"等6个字。
  2.正确、流利、有感情地朗读课文,读好有请求语气的句子。感爱读书的乐趣。
  3.了解课文介绍的两种桥的特点。
  4、初步了解"地心引力"这一科学常识,引导学生留心身边的科学。激发学生从小学科学、爱科学的思想感情。
  四、教学重点
  正确、流利、有感情地朗读课文,读好有请求语气的`句子。
  课时安排:二课时
  教学流程
  第一课时
  一、分布揭题,导入新课
  1、板书:桥
  2、谈话导入:同学们你们见过桥吗?它是什么样?今天我们学习一篇有趣的课文,这里所讲的桥会让你们大开眼界。
  二、初读课文
  1、听录音范读课文
  2、自由朗读课文
  3、四人小组分自然段朗读课文,互相纠正。
  4、出示生字卡片,检测生字读音
  三、学习课文,了解结构
  1、指名自然段朗读。
  2、兰兰跟爷爷过了几种桥?
  3、课文拿几段写潜水桥?谁愿意读一读。
  4、课文拿几段写塑料桥?谁愿意读一读。
  5、你喜欢拿一种桥?喜欢的同学读一读描写潜水桥的1——4自然段。
  6、思考:潜水桥有什么特点?兰兰在潜水桥上看到了什么?
  (小组讨论)
  7、朗读6——9自然段,思考:你从这几段知道了什么?
  8、兰兰刚开始看到的塑料桥是什么样?划出有关的句子。
  过了桥后,把塑料桥怎么办了?划出句子读一读。
  9、说一说塑料桥有什么特点。
  10、齐读第十段
  11、爷爷真会变魔术吗?(是科技的力量)
  四、小结学了课文你知道了什么?
  第二课时
  一、复习
  1、朗读全文
  2、说说课文中兰兰过了哪两种桥?
  3、潜水桥和塑料桥各有什么特点?
  4、为什么说爷爷是一位会变魔术的桥梁专家?
  二、识字写字
  1、抽读生字卡,齐读,开火车。
  2、分析字形,想相识记生字的方法。
  3、汇报自学情况。
  4、哪些字可以用学过的字去掉笔画形成的。
  如:兰用"羊"字去掉"|"来记。
  5、还有哪些字跟学过的字有些像。
  各——合带——常坐——座
  重点指导"急"
  6、口头组词扩词练习
  三、指导书写
  1、教师范写学生描红临写
  2、注意在田字格中的位置。教师巡视,个别辅导。
  3、给生字组词,并写出来。
  四、实践活动创造设计:未来的桥
  小熊过生日,请小猴来做客,小熊家住在河对面,河面上没有过河的东西小猴怎样过河呢?请你帮小猴设计一座桥让他顺利过河。
  展开丰富的想象,小组讨论合作设计一座桥,把它画下来,交流。
  板书设计:
  32、兰兰过桥
  水里
  潜水桥玻
  璃桥
  桥靠科学
  水面
  塑料桥
  塑料管

叠衣服教学设计范文教学目的使学生掌握叠衣服的方法和技能,教育学生主动做力所能及的家务劳动,提高生活自理能力。课前准备上衣一件,长西裤一条,木板一块。教学过程一根据课文开头的一段引子,对学生进行思想品圆柱的认识和表面积的计算的教学反思在认识圆柱体的课堂上,我设计了让学生分小组进行自主合作学习的教学形式。学生的小组活动各不相同,比较突出的优点是学生对圆柱的特征认识都是在自己动手操作的过程中体验到出现的主要问题学生长方体的表面积的教学反思我在执教长方体的表面积,主要从以下几个方面进行的1理解表面积的定义上,出示一个长方体纸盒,计算要用多少纸片,求什么,把一个生活实际问题转化为一个数学问题,也就是要去求这个长方体的表长方体的表面积数学第十册教学设计教学内容P3337教学目的1使学生理解长方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法,能够正确地进行计算,并能运用所学知识解决一些实际问题。2在探索学习中建立初步的空间观念,发展初最出色的球员说课稿教材分析本文节选自为了我深爱的运动乔丹自传是一展现其人格魅力弘扬真正体育精神的鼎立之作。节选部分充分展示其崇高的精神境界难得的宝贵经验和真正的人生大智慧。向同学们展现其他成为最出色在痛苦的深处微笑阅读试题训练附答案,避免了一场可怕的灾难。他对七岁的儿子说,坐在车上别动,我下去看一下。汽车停下的位置,是一个斜缓的下坡。父亲钻到货车下,仔细检查他的车。正午的太阳高悬在空中,坑坑洼洼的土路上没有任小小棒球员教案活动目标1练习打棒球,锻炼手臂力量。2能随着求的滚动向前后左右跑,提高自测力和动作协调性。3在活动中逐渐形成与同伴的良好品质。活动准备1小球用纸做成,胶棒做球棒活动过程1用胶棒放在失声痛苦的近义词都有哪些失声痛苦的近义词都有哪些潸然泪下shnrnlixi解释潸然流泪的样子。形容眼泪流下来。出自诗经小雅大东潸焉出涕。示例林冲见说了,,自此杜绝了心中挂念。(明施耐庵水浒全传第二十回)泪传闻的意思和造句传闻拼音注音chuanwen传闻解释意思()辗转听到。()辗转流传的事情失实。传闻造句1传闻失实。2此间已有传闻。3但巴雷特和她的团队要回答另一个问题一旦传闻已经让我们倾向以某种方吴下阿蒙造句集锦吴下阿蒙,指三国吴之名将吕蒙,后亦以讥缺少学识文才者。下面是吴下阿蒙造句,请参考!吴下阿蒙造句1,你还不知道吗?小黄已贵为经理,可不再是吴下阿蒙。2,请你不要小看我,因为我不是吴下用评介造句注音pingjie意思评论介绍。评介造句1请阅读以下全部评介。2两年前恩典再版了,我给歌词杂志写了一篇充满狂喜的专辑评介,然后就开始不停地听。3但他也发现,美国政府犯了错误,在其于
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