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龙飞凤舞的意思是什么

  龙飞凤舞的意思:
  龙飞凤舞,原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。出自,汉·张衡《东京赋》。
  龙飞凤舞是汉族传统吉祥图案之一。由天竹、两种吉祥花卉或两只小鸟构图。典出《庄子·天地》:尧观乎华,华封人曰:“嘻!圣人,请祝圣人,使圣人寿!……命名圣人富!……使圣人多男子!”汉族民间都用“龙飞凤舞”作为喜庆的装饰纹样。
  【出自】:汉·张衡《东京赋》:“我世祖龙飞白水,凤翔参墟。”宋·苏轼《表忠观碑》:“天目之山,苕水出焉,龙飞凤舞,萃于临安。”
  【示例】:抬头看见北墙上挂着四幅大屏,草书得 ,出色惊人。
   清·刘鹗《老残游记》第九回
  【语法】:联合式;作谓语、宾语、定语;形容书法笔势有力
  成语示例
  抬头看见北墙上挂着四幅大屏,草书得 ,出色惊人。  清·刘鹗《老残游记》第九回
  成语用法
  作谓语、宾语、定语;作谓语时通常不带宾语。
  形容书法笔势有力。
  为形容词,后面应该接名词,常常与签名等词联用。
  〖近义词〗挥洒自如、无拘无束。
  苏轼《表忠观碑》:天目之山,苕水出焉,龙飞凤舞,萃于临安。
  英文解释
  like dragons flying and phoenixes dancing -- lively and vigorous flourishes in calligraphy;beautiful penmanship;elegant handwriting;exquisite calligraphy;[电影]Staying Alive;

主题背景下的英语游戏OurCity主题背景下的英语游戏OurCity作者张洁小(上海市奉贤区解放路幼儿园)适应年龄大班设计意图主题我们的城市已经在班级里轰轰烈烈的展开了。我们的孩子因此也熟悉了许多的建筑物(例如东方caterpillarbutterflyladybug大班英文综合活动caterpillarbutterflyladybuglessonplanteachingcontentwordscaterpillarladybugsentencWhatdoyouhave?(大班)Whatdoyouhave?(大班)whatdoyouhave?clagrad3itructorstellartimejun3th,2006objectives1学习新句型what大班英语教案Theseare大班英语教案Theseare教学名称英语教学内容theseare教学目标1复习its句型2学习theseare句型教学准备图片若干,实物若干教学过程1saygoodmorning2PartyPartythemePartysuortingmaterialstapes,cards,theghostcoat,themagicianshatbagstick,housemodeAmazingshapes(2)Amazingshapes(2)teachingaimtolearnshapeheart。star。toreviewshapecircle。tringle。rectangle。ov大班节奏非洲印象设计意图在遥远神秘的非洲土地上,音乐是非洲人民重要的生活方式,黑费民族创造了许多原始而充满激情的音乐,影响了世界乐坛。在大班幼儿信息情感体验需求不断增强的阶段,为了引导其初步感受世二年级上册黄山奇石教学设计(精选3篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家收集的二年级上册黄山三年级语文瀑布教学设计范文作为一名默默奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么优秀的教学设计是什葡萄沟第一课时教学设计(精选3篇)作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编精心整理的葡沏茶问题教学设计范文(精选3篇)作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢
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