修改病句的关键在于识别病句，做到对＂症＂下药。从各地中考看，病句修改主要有以下五种：
　　一、搭配不当。例如
　　1、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。（01年黑龙江）
　　2、新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。（01浙江）
　　3、张明迈着强壮有力的步伐向我们走来。（01年四川）
　　4、保尔精神是我们学习的榜样。（00年深圳）
　　5、他那和蔼可亲的音容笑貌、循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。
　　二、成分残缺。例如：
　　1、通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。（01年广东）
　　2、1958年建成的图书馆，现在几乎危房。（01年青海）
　　3、我们要尽快提高全民族的科学文化。（01年）
　　三、语序不当。例如：
　　1、中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。（哈尔滨）
　　2、我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。（01年内蒙古）
　　3、请把这件事你不要放在心上。（01年广州）
　　四、前后矛盾。例如：
　　1、我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文。（00年长沙）
　　2、两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（00年云南）
　　3、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（01年黑龙江）
　　五、重复罗嗦。例如：
　　1、全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。（01年山东菏泽）
　　2、在日本大阪举办的第四十六届世乒赛上，我国男女健儿奋力拼搏，一举囊括全部七项冠军。（01年江苏连云港）
　　3、正在遐思迩想，忽然听到一声悠扬的笛声传来。（01年江苏徐州）

三月桃花水优秀教学设计范文教材简析这是一篇优美的散文。描写了阳春三月，春水滋润大地，催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比成竖琴明镜，揭示春水的可贵滋润大地，催生万物，春天已经悄悄地向我们课文掌声第2课时教学设计教学目标能正确流利有感情地朗读课文。扣住词语理解句子，扣住句子体悟感情，扣住感情升华知识。懂得人与人之间需要尊重鼓励的道理，关爱别人，特别是身处困境的人，同时也要珍惜别人对自己的关一朵云优秀教学设计教学设计思想这篇诗歌以拟人的手法向我们介绍了云变雨这一自然现象。全诗共五句，句式整齐，韵律感强。前两句写了云想到地上来，第三句写了云变雨的过程，最后两句分别写了云变成雨以后的景象。课文爬天都峰的教学设计知识能力目标1理解课文内容。2学会生字，掌握多音字都假在语句中的正确读音理解犹豫奋力终于居然汲取等词语在句子中的意思会用终于写一段话。3有感情的朗读课文。人文教育目标让学生懂得只要五年级语文月光启蒙教学设计教材分析月光启蒙是著名作家诗人孙友田写的一篇叙事散文。文章回忆了母亲在美丽宁静的夏夜，伴着明月星光，为儿时的我唱歌谣童谣讲神话故事说谜语的动人情景。文章以文学的启蒙为线索，语言优美课文新型玻璃的教学设计范文教学要求1理解课文内容，知道课文中所介绍的五种新型玻璃的特点和用途，以及它们在现代化建筑中的作用，激发学生关心科技发展探索科技奥秘的兴趣。2学会本科生字新词。并联系上下文理解文中新二年级语文泉水教学设计课前透视课文用拟人化的手法儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池山间的平地山坡的果园静静的山谷四幅场景意境优美，极富画面感。语言清新明快，红河谷优秀教学设计范文课时教学目标1认知高音mi的吹奏。2能力学会吹奏红河谷。3情感培养对乐器的喜爱之情。教学重难点高音mi的吹奏。教学准备钢琴竖笛等教学方法1演唱法2吹奏法师生互动一组织教学。1老师弹细节成就人生主题班会教学设计范文教学目标通过对学生的行为习惯的教育，让学生懂得，习惯对一个人的成长发展具有重要作用，好的习惯可以使人一步步成长，坏的习惯会让人渐渐走向失败。习惯决定着自己的命运，只有注重抓住生活中两个铁球同时着地课文优秀教学设计范文作为一名教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。一份好的教学设计是什么样子的呢？20世纪的10大发明的教学设计教材分析概述20世纪的科学发明之多，给我们的生活带来说不尽的舒适和便利。学情学生喜欢科普知识文章目标1正确流利有感情地朗读课文，认识课文中的七个生字。2培养学生理解感悟能力。3了解